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2025年江西省南昌市第二中学生物高三第一学期期末考试试题.doc

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2025年江西省南昌市第二中学生物高三第一学期期末考试试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1. “为什么癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能?”该疑问被称为“瓦博格效应”。有科学家提出“瓦博格效应”是由缺氧导致的。进一步研究发现,癌细胞线粒体上丙酮酸载体(MPC)受抑制或部分缺失,从而激活癌细胞无限增殖。以下相关叙述错误的是( ) A.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果 B.MPC受抑制或部分缺失将影响有氧呼吸第二、三阶段 C.细胞癌变过程中,有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质 D.如果癌细胞在氧气充足条件下依然不能高效产能,说明“瓦博格效应”不是由缺氧导致的 2.某兴趣小组探究不同浓度的2,4-D对插条生根的作用,实验结果如下表所示,其中a1~a4的浓度不同。下列有关该实验的叙述,错误的是( ) 组别 1 2 3 4 5 2,4-D溶液浓度 0 a1 a2 a3 a4 根的平均数目(条) 1.8 2.4 3.8 3.8 1.3 A.2,4-D既能促进生根又能抑制生根 B.2,4-D溶液浓度最高的是组别5对应的a4 C.2,4-D促进生根的最适浓度在a2~a3之间 D.2,4-D是一种常用于农业生产中的植物激素 3.如图是某家族的遗传系谱图,已知甲病为一种常染色体遗传病。下列叙述错误的是( ) A.乙病的遗传方式为常染色体显性遗传 B.如果Ⅱ-6不携带甲病致病基因,则图中Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都患病的概率是5/8 C.Ⅱ-5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期 D.如果通过抽取血液来获得基因样本,则检测的是血液中白细胞和血小板中的基因 4.安装于10×目镜中的目镜测微尺,在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um。目镜不变,换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um。如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是( ) A.20格 B.30格 C.15格 D.25格 5.生态农业是能获得较高的经济、生态和社会效益的现代化农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是( ) A.该生态系统中食物链和营养级越多越好 B.比传统农业生态系统的抵抗力稳定性强 C.设计的主要原理是能量的多级利用和物质循环再生 D.属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治 6.某果蝇两条染色体上部分基因分布示意图如下,相关叙述正确的是( ) A.朱红眼色和暗栗眼色是相对性状,基因cn与基因cl为等位基因 B.有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极 C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只会出现在雌配子中 D.减数第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w 会自由组合 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)肾上腺可以分泌多种激素调节机体的生命活动。请回答下列问题: (1)肾上腺皮质分泌的糖皮质激素能抑制胰岛B细胞释放胰岛素,当糖皮质激素分泌量增加时,机体内胰岛素含量会 ___(填“增加”或“减少”),血糖水平会____(填“升高”或“降低”)。 (2)紧急情况使交感神经兴奋,促进肾上腺皮质激素分泌增加,导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等。上述过程的调节方式属于____。激素与靶细胞受体结合并起作用后会____,以防机体长时间处于应激状态。 (3)机体处于应激状态时,内脏神经兴奋性增强,直接支配肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素,此时心脏收缩加强、心率加快、呼吸急促、神经系统兴奋性增强。以上说明神经调节和去甲肾上腺素调节的关系是________ 。 8.(10分)果蝇是遗传学研究的经典材料,其五对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(R)对黑身(r)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(B)对粗眼(b)、直刚毛(D)对焦刚毛(d)为显性。如图是雄果蝇M(bbvvrrXedY)的五对基因在染色体上的分布。 (1)用黑身残翅果蝇与灰身长翅纯合子果蝇进行杂交,F2中非亲本性状个体出现的概率为_________。若雄果蝇M与基因型BBVVRRXEDXED的雌果蝇交配,F1产生雌果蝇配子时,不能与B基因进行自由组合的是___________。 (2)用焦刚毛白眼雄果蝇与直刚毛红眼纯合子雌果蝇进行杂交(正交),则子代雄果蝇的表现型为___________;若进行反交,子代中白眼与红眼的比例是___________。 (3)为了验证遗传规律,让白眼黑身雄果蝇与红眼灰身纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1能产生的雌配子有___________种,产生的雌配子基因型及比例是___________;若验证伴性遗传时应分析的相对性状是___________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是___________。 9.(10分)人血清白蛋白(HSA) 具有重要的医用价值,只能从人血浆中制备。下图是以基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。 (1)为获取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成总cDNA,然后以cDNA为模板,采用PCR技术扩增HSA基因。下图中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向,请用箭头在方框内标出另一条引物的位置及扩增方向。 (2)启动子通常具有物种及组织特异性,构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体,需要选择的启动子是_____________(填写字母,单选)。 A.人血细胞启动子 B.水稻胚乳细胞启动子 C.大肠杆菌启动子 D.农杆菌启动子 (3)利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,需添加酚类物质,其目的是____________。 (4)人体合成的初始HSA多肽,需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才有活性。与途径Ⅱ相比,选择途径Ⅰ获取rHSA的优势是____________________________________。 (5)为证明rHSA具有医用价值,须确认rHSA与_________________的生物学功能一致。 10.(10分)研究表明,恒温动物的温度据培养基感受器有一定的感受范围,皮肤温度在 12~30℃时,冷觉感受器 的活动较强;30~45℃时热觉感受器的活动较强。皮肤温度常被视为温度觉的“生理零度”。如人的皮肤温度保持 在 30℃,当环境温度低于这个温度时则感觉冷,当环境温度高于这个温度时感觉到热。 (1)根据以上材料分析,当人进入室温 25℃环境中时,会感觉(______________) A.冷 B.热 C.不冷不热 D.不能确定 (2)参与人体体温调节的中枢是________,参与调节的激素有_______________ 。 (3)当人处于寒冷的环境中时会忍不住颤抖,这属于_________________调节方式,此时人体的产热量_____(填大于、小于或等于)散热量。 (4)当前有一种称为“冰桶挑战”的活动风靡全球,某挑战者将冰水浇遍全身,此时他的体温约为_____ ,这说明人体具有_____能力。 11.(15分)淀粉酶在食品加工及轻工业生产中具有广泛用途。研究人员从细菌中克隆了一种淀粉酶基因,为了获得高产淀粉酶菌株,按下图所示流程进行基因工程操作。 (1)将淀粉酶基因与质粒载体重组时需要使用的酶包括_________ 。 (2)大肠杆菌经过_________ 处理后,可作为重组载体的宿主(感受态)细胞使用。 (3)为了初步筛选高产菌株,研究人员将得到的3个工程菌株接种到以淀粉为唯一碳源的培养基上,经过培养后用稀碘液处理,可观察到由于淀粉被分解,在平板上形成以菌落为中心的透明圈。测量不同菌株形成的菌落及透明圈直径,结果见下表。 工程菌 菌落直径(C,mm) 透明圈直径(H,mm) H/C 菌株Ⅰ 8.1 13.0 1.6 菌株Ⅱ 5.1 11.2 2.2 菌株Ⅲ 9.5 17.1 1.8 ①表中菌落直径(C)的大小反映了__________,透明圈直径(H)的大小反映了_____________。 ②根据表中数据,可推断其中淀粉酶产量最高的菌株是_______ 。 (4)基因工程技术已成功应用于人类生产生活中的诸多方面。请从植物育种或人类疾病预防与治疗方面举一实例,并说明制备该转基因产品的基本技术流程。(限100字以内)___________________ 参考答案 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、A 【解析】 1、癌细胞的主要特征是:能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少,容易分散和转移。 2、有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生,二氧化碳和[H],发生在线粒体基质中,有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上,有氧呼吸的三个阶段中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,合成的ATP数量最多。 3、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同,都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸,发生在细胞质基质中。 【详解】 A、癌细胞的发生是原癌基因和抑癌基因共同选择性表达的结果,即癌细胞的形成是原癌基因的过度表达与抑癌基因的表达受到过度抑制的综合结果,A错误; B、有氧呼吸的第二、三阶段进行的场所是线粒体,MPC受抑制或部分缺失,间接抑制丙酮酸进线粒体,将影响有氧呼吸第二、三阶段,B正确; C、细胞癌变过程中,甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)是两种糖蛋白,在某些特定的肿瘤细胞中表达出来,C正确; D、如果将癌细胞放入克服上述条件(充足氧)的情况下培养,发现癌细胞仍然大量消耗葡萄糖却不能高效产能,说明“瓦博格效应”不是由缺氧导致的,D正确; 故选A。 结合细胞癌变的知识分析题意是解题的关键。 2、D 【解析】 分析表格:该实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是根的平均数目,以2,4-D溶液浓度为0的一组作为对照组,其他组为实验组.从生根数可知,a1、a2、a3浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用,而a4浓度的2,4-D对植物生根有抑制作用,能体现生长素作用的两重性。 【详解】 A、从生根数可知,a1、a2、a3浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用,而a4浓度的2,4-D对植物生根有抑制作用,能体现生长素作用的两重性,A正确; B、与第1组相比可知,a1、a2、a3浓度的2,4-D对植物生根具有明显促进作用,a4浓度的2,4-D抑制生根,根据低浓度促进,高浓度抑制的两重性原理,组别5对应的a42,4-D溶液浓度最高,B正确; C、据表格数据可知,a2与a3促进生根的作用相同,故促进生根的最适浓度在a2与a3之间,C正确; D、2,4-D是一种常用于农业生产中的生长素类似物,是人工合成的,不是植物激素,植物激素是植物体内合成的,D错误。 故选D。 3、D 【解析】 根据题意和系谱图分析可知:Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病,但他们有一个患甲病的儿子(Ⅲ2),即“无中生有为隐性”,说明甲病是隐性遗传病,又已知甲病是一种常染色体遗传病,所以甲病是常染色体隐性遗传病;Ⅱ5和Ⅱ6都患乙病,但他们有一个不患甲病的女儿(Ⅲ3),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,所以乙病是常染色体显性遗传病。 Ⅱ5个体由于父亲患甲病(aa),本人不换甲病,所以甲病基因型是Aa,本人患乙病,但生下了不换乙病的孩子,所以其基因型是(Bb),所以本人基因型是AaBb。 【详解】 A、根据分析乙病的遗传方式为常染色体显性遗传,A正确; B、如果Ⅱ6不携带甲病致病基因,患有乙病,但孩子有不患乙病,所以基因型为AABb,又Ⅱ5个体基因型为AaBb,则三代3号是1/2Aabb,1/2AAbb,与Ⅲ2号患有甲病基因型是aa,父亲不换乙病(bb),本人患乙病,所以其基因型Bb,Ⅲ2号基因型是aaBb因此后代患甲病的概率为1/2×1/2=1/4,患乙病概率为1/2,后代患病的概率是1/2+1/4-1/2×1/4=5/8,由于同卵双胞胎基因型相同,可当一个胎儿看待,故生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率是5/8,B正确; C、Ⅱ5个体基因型为AaBb,形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期,随同源染色体的分开而分离,C正确; D、如果通过抽取血液来获得基因样本,因血小板中无细胞核,则检测的是血液中白细胞中的基因,D错误。 故选D。 本题作为一个选择题,只需看D答案,明确血小板没有细胞核,所以不能作为基因检测的样本,但如果要计算B选项,需要考生分析出遗传病的传递方式,在分析基因型计算概率,难度极大。 4、A 【解析】 已知在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,所以程度是5×7=35um。换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um,所以高倍镜下细胞长度是35/1.75=20格,故选A。 5、A 【解析】 生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。 【详解】 A、生态农业中食物链和营养级不是越多越好,且营养级越多消耗的能量越多,A错误; B、生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高,B正确; C、生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生,C正确; D、生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治,D正确。 故选A。 6、B 【解析】 分析题图:图中所示常染色体上有朱红眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)两种基因; X染色体上有辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)两种基因;等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因,此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上,不属于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。 【详解】 A、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因,朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一条常染色体上,属于非等位基因,A错误; B、在有丝分裂过程中,基因经过复制后平均分配给两个子细胞,因此在有丝分裂后期,细胞每一极都含有该生物全部的遗传物质,即有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极,B正确; C、辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)存在于X染色体上,X染色体可出现在雌配子中,也可出现在雄配子中,C错误; D、减数第一次分裂后期,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,而位于同一条染色体上的非等位基因不能自由组合,所以基因cn、cl不能自由组合、基因v、w 也不能自由组合,D错误。 故选B。 二、综合题:本大题共4小题 7、减少 升高 神经一体液调节 被灭活 神经系统直接支配肾上腺髓质分泌去甲肾上腺素,去甲肾上腺素能影响神经系统的功能 【解析】 神经调节与体液调节的联系: ①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节;②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能;③动物的生命活动是在神经调节和体液调节的共同作用下完成的,但以神经调节为主。 神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,内分泌腺受中枢神经系统的调节,同时内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能。 【详解】 (1)糖皮质激素能抑制胰岛B细胞释放胰岛素,所以当糖皮质激素分泌增加会抑制胰岛素的释放,胰岛素的作用为降血糖,体内胰岛素含量降低,血糖升高。 (2)紧急情况使交感神经兴奋,促进肾上腺皮质激素分泌增加,属于神经调节;肾上腺皮质激素分泌增加,导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快属于体液调节。激素与靶细胞受体结合并起作用后会被灭活,以维持体内激素水平稳定,以防机体长时间处于应激状态。 (3)肾上腺的髓质分泌去甲肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配,说明内分泌腺受中枢神经系统的控制;肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征,说明内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。 本题考查了激素的分级调节、反馈调节和内环境稳态等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,试题难度中等。 8、3/8 V、v、b 直刚毛红眼 1:1 4 RXE:RXe:rXE:rXe=1:1:1:1 红眼与白眼 红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1 【解析】 根据题意和图示分析可知: (1)果蝇体内控制眼形粗眼(b)的基因和翅形残翅(v)的基因都位于一对同源染色体3、4上,bv连锁遗传; (2)控制眼色白眼(e)的基因和控制焦刚毛(d)的基因都位于X染色体上,属于伴性遗传,ed连锁遗传; (3)控制体色灰身(R)对黑身(r)的基因位于另一对常染色体5、6上,独立遗传。 【详解】 (1)由上分析可知,控制体色和翅形的基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。用黑身残翅果蝇vvrr与灰身长翅纯合子VVRR果蝇进行杂交,F1基因型为VvRr,F2中灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=9:3:3:1,其中非亲本性状个体(灰身残翅、黑身长翅)出现的概率=6/16=3/8。若雄果蝇M(bbvvrrXedY)与基因型BBVVRRXEDXED的雌果蝇交配,F1产生雌果蝇基因型为(BbVvRrXEDXed),因为B和V连锁、b和v基因连锁,且位于同一对同源染色体上,故形成配子时,V、v、b基因都不能与B基因进行自由组合。 (2)用焦刚毛白眼雄果蝇(XedY)与直刚毛红眼纯合子雌果蝇(XEDXED)进行杂交(正交),则子代雄果蝇基因型为XEDY,表现型为直刚毛红眼;若进行反交,即焦刚毛白眼雌果蝇(XedXed)与直刚毛红眼雄果蝇(XEDY)进行杂交,子代中白眼与红眼的比例是1:1。 (3)为了验证遗传规律,让白眼黑身雄果蝇(rr XeY)与红眼灰身纯合子雌果蝇(RRXEXE)进行杂交得到F1(RrXEY、RrXEXe),F1相互交配得到F2,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1(RrXEXe)能产生的雌配子有4种,产生的雌配子基因型及比例是RXE:RXe:rXE:rXe=1:1:1:1;若验证伴性遗传时应分析的相对性状是红眼与白眼,能够验证伴性遗传的F2基因型及比例为XEXE:XEXe:XEY:XeY=1:1:1:1,表现型及其分离比是红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1。 本题考查伴性遗传、连锁遗传及基因的自由组合定律相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。 9、(12分)(1)总RNA (或mRNA) (2)B (3)吸引农杆菌移向水稻受体细胞,有利于目的基因成功转化 (4)水稻是真核生物,具有膜系统,能对初始rHSA多肽进行高效加工 (5)HSA 【解析】 (1)合成总cDNA需提取细胞中所有的mRNA,然后通过逆转录过程获得。采用PCR技术扩增HSA时,母链的方向是3'到5',子链的延伸方向是5'到3',两条引物分别与模板链的5'端互补配对结合,引导子链延伸,故两条引物延伸方向是相反的。 (2)根据启动子通常具有物种及组织特异性,在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA,需选择水稻胚乳细胞的启动子。 (3)农杆菌具有趋化性,即植物的受伤组织会产生一些糖类和酚类物质吸引农杆菌向受伤组织集中转化。研究证明,主要酚类诱导物为乙酰丁香酮和羧基乙酰丁香酮,这些物质主要在双子叶植物细胞壁中合成,通常不存在于单子叶植物中。水稻是单子叶植物,不能产生上述的酚类化合物,故在农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,需要添加酚类化合物,吸引农杆菌移向水稻受体细胞,有利于目的基因的转移。 (4)水稻是真核生物,具有生物膜系统,能对初始rHSA多肽进行加工才能形成正确的空间结构,获得的HAS才有活性,而大肠杆菌是原核生物,细胞中不具有膜结构的细胞器,无法对初始rHSA多肽进行加工。 (5)为证明rHSA具有医用价值,需确认rHSA与天然的HSA的生物学功能是否一致。 【考点定位】基因工程的原理及技术;基因工程的操作程序;基因工程的应用 【名师点睛】本题结合生成rHSA的实例考查目的基因的获取、基因表达载体的构建、农杆菌转化法、受体细胞的选择、目的基因的检测与鉴定。解题关键是明确基因工程原理和操作程序等相关知识。 10、D 下丘脑 甲状腺激素、肾上腺素 神经 等于 37℃ 维持体温相对稳定(维持稳态) 【解析】 体温调节方式是神经-体液调节,其中调节中枢位于下丘脑,感觉中枢是大脑皮层;寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。 【详解】 (1)根据题干信息可知,当人从低于 25℃的环境中进入 25℃的环境中时,会感觉热;从高于 25℃的环 境中进入 25℃的环境中时,会感觉冷。而本题没有明确是从怎样的环境中进入室温 25℃环境中的,因此不能确 定是感觉冷还是热,故选 D。 (2)人体体温调节的中枢是下丘脑,当人受到寒冷刺激时,甲状腺激素、肾上腺素分泌增加,代谢加快,增加产热。 (3)当人处于寒冷的环境中时,冷觉感受器兴奋,兴奋通过传入神经传到下丘脑,然后沿传出神经传到骨骼肌, 使骨骼肌战栗,从而增加产热,这属于神经调节。此时,人的体温还是维持 37℃左右,因此,人体的产热量等于散热量。 (4)正常情况下,同一个人的体温变化不大,尽管周围环境的气温波动较大,但健康人的体温始终接近 37℃, 因为人体可以通过神经—体液调节维持体温相对稳定。 解答本题的关键是熟悉体温调节的过程,寒冷环境中维持体温恒定是通过增加产热、减少散热的途径来实现;并要掌握与体温平衡有关的激素,结合题意分析作答。 11、限制酶(限制性核酸内切酶)、DNA 连接酶 Ca2+ / 氯化钙 细菌的增殖速度 细菌分解淀粉的能力 菌株Ⅱ 示例一:转基因抗虫棉花。从细菌中克隆 Bt 蛋白基因,构建重组载体,导入棉花细胞后进行组织培养。经对再生植株中目的基因的检测,获得转基因棉花。 示例二:基因工程胰岛素。克隆人的胰岛素基因,构建重组载体,转入大肠杆菌后, 检测目的基因,筛选高产菌株并进行培养,生产胰岛素。 【解析】 基因工程的基本操作程序:目的基因的获取→基因表达载体的构建(核心)→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定 【详解】 (1)将目的基因与质粒载体重组时,需要使用同一种限制酶(限制性核酸内切酶)将目的基因与质粒切出相同的黏性末端,再用DNA连接酶将目的基因与质粒载体连接形成重组载体。 (2)大肠杆菌经过Ca2+溶液(氯化钙)处理后能成为感受态细胞。 (3)①菌落直径越大,表明细菌数量越多,细菌增殖越快,因此菌落直径的大小反映了细菌的增殖速度;淀粉被淀粉酶水解,在平板上形成以菌落为中心的透明圈,因此透明圈直径的大小反映了细菌分解淀粉的能力。 ②H/C值越大,淀粉酶产量越高,因此菌株I淀粉酶产量最高。 (4)题干要求从植物育种或人类疾病预防与治疗方面举一实例,并说明制备该转基因产品的基本技术流程,可以举例转基因抗虫棉花和基因工程生产人的胰岛素两个方面阐述,举例如下: 示例一:转基因抗虫棉花。从细菌中克隆 Bt 蛋白基因,构建重组载体,导入棉花细胞后进行组织培养。经对再生植株中目的基因的检测,获得转基因棉花。 示例二:基因工程胰岛素。克隆人的胰岛素基因,构建重组载体,转入大肠杆菌后, 检测目的基因,筛选高产菌株并进行培养,生产胰岛素。 本题的难点在于最后一个小题,需要考生用精炼的语言阐述基因工程的实际应用以及书写流程,这就要求考生在平时学习过程中注重对所学知识归纳、总结,对操作流程熟记于心,并能够用准确、精炼的语言加以描述。
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