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山东省夏津第一中学2025-2026学年高三历史第一学期期末联考模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.英国传教士埃德温·J丁格尔的《中国革命记》一书中这样评价辛亥革命:“中国人不再被他们傲慢的西方邻居排挤和强迫做生意的时代终会到来。相反地,很快地我们会和这里的人民进行一场艰难的国际性商业竞争。”这是因为辛亥革命
A.推翻封建君主专制制度 B.促进民族资本主义发展
C.开启中国近代化的进程 D.提高了中国的国际地位
2.下图是1843~1858年中国生丝出口数量统计示意图。该图反映出当时的中国
A.外商企业大量涌入
B.洋务工业取得成效
C.民族资本主义产生
D.自然经济逐渐解体
3.下表是小李归纳的某时期中国内政情形。该时期是
A.元朝初期 B.明朝前期 C.明朝后期 D.清朝前期
4.《吕氏春秋》中有“天不私覆,地不私载”以及“贵公去私”之说,这种观念主要体现在
A.史前禅让制 B.世卿世禄制
C.封邦建国体制 D.大一统中央集权制
5.英国传统体育种类丰富、形式多样,大街小巷中斗牛、斗狗、斗鸡、足球、拳击等活动都是寻常之事。19世纪30年代起,英国议会开始颁布如《虐待动物法》、《城市警察法》等法律来禁止血腥暴力活动及街头巷尾聚众游戏。这一变化说明
A.群众对政府政策的广泛认同 B.立法是社会进步的唯一途径
C.国家干预经济推动社会转型 D.经济发展推动城市文明建设
6. “一五”计划期间,上海、天津等原工业先进地区人均工业产值的增长率都低于全国平均水平。这反映出当时中国
A.工业布局发生变化
B.重工业生产速度加快
C.工业发展速度放缓
D.工商业改造已经完成
7.1927年秋季,苏联发生了粮食收购危机。对危机产生的原因,斯大林认为:一是工业发展速度太慢,以致农村商品供应不足;二是个体小农生产率低,不能提供充足的商品粮;三是富农拒绝把粮食按规定价格卖给国家。但政治局委员布哈林认为危机之所以产生是由于粮价太低,农业赋税太重,致使谷物生产减少。这表明
A.新经济政策在农村成效不大
B.工业优先战略损害农业发展
C.社会主义建设道路分歧严重
D.农业相对落后影响经济发展
8.清朝初年,内务府所辖官庄数量有限,如近歌官庄只有132处。光绪中期,由内务府管辖的官庄共886个,占有土地3356965亩,仅敬辅一带就有官庄373处,有地758739亩。以合肥为中心的皖中地区,许多土地落人淮系军阀官僚的手中,每家每年收租谷在2万石至5万石不等。这表明,晚清
A.租佃关系衰落
B.传统小农经济逐渐解体
C.社会转型艰难
D.农业规模经营趋势明显
9.1890年创办的江南水师学堂,以培养近代军事、科技人才为宗旨。一位叫丁东升的学员请假考中秀才,学校的总管(校长)特别挂牌褒奖。这反映了
A.传统观念根深蒂固 B.水师学堂偏重科举
C.中西教育互相促进 D.新式教育处境困难
10.北宋在科场考试中,命题并不以儒者为限,多杂出老庄之书,且在思想、学术、文学及艺术上对各个流派都采取兼容并包的态度。这反映出北宋
A.儒学正统发生动摇 B.道家思想成为主流
C.学术氛围较为宽松 D.理学不受政府重视
11.苏(俄)联在七十余年的历史进程中,经历了如图所示的几次较大规模的政策调整。这些政策
A.有利于巩固工农联盟 B.巩固了集体农庄的基础地位
C.贯穿计划经济的理念 D.反映出农业问题的复杂性
12.法国最终确立了资产阶级民主政体是在:
A.波旁王朝统治时期 B.1789年法国大革命开始
C.拿破仑统治时期 D.1875年第三共和国建立后
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)阅读材料,完成下列要求。
在世界文明古国中,希腊是最早产生戏剧的国家。早在公元前五世纪,古希腊戏剧就进入它的成型和成熟阶段。古希腊戏剧有悲刷、喜剧、“萨堤洛斯剧”(羊人刷)和“摹拟剧”;戏剧的结构完整严密,例如希腊悲剧,一般通过开场、进场、戏剧场面(三至五个)和退场四个部分表演一个曲折完整的故事。古希腊戏剧演出的剧场,宏大精美,比如现存的雅典酒神剧场,可容纳一万四千人左右。尤其是,产生了众多的戏剧作家和作品,出现了世界普遍公认的伟大戏剧家和不朽名著。
——摘编自曹文心《古希腊戏剧早熟与中国戏剧晚成的原因》
京剧诞生于晚清的成丰、同治年间,即距今约150年之前。它是在中国戏曲发展到巅峰时期。在清代由皇家知识分子和众多艺术家共同创造的文化工程,做到了化徵、汉、昆、梆诸剧及胡汉夷狄众乐为一体。京剧的内容主张文以载道,剧情多以形象地宣传道德、高台教化为主。形式上继承了传统美学“有无相生”“主象尽意”的写意性。程式性的表演以夸张和象征的方式展示出中国古代社会对善恶关丑的道德取向。强调整体美感的中国京剧形成了与各国戏剧迥然不同的独特艺术风格,是被世界公认的三大戏剧流派之一。
——摘编自吴江《中国京剧文化》
(1)根据材料并结合所学知识,分别概括古希腊戏剧和中国京剧的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明两种戏剧产生的社会背最及其共同的历史价值。
14.(20分)阅读下列材料
材料一 路德始写小册子,包括《致德意志贵族公开书》、《教会被掳巴比伦》和《基督徒的自由》……这事之后,使得教皇大怒!教皇将路德事件在枢机会议上提出来,经过深长讨论之后,在1520年6月对路德颁布诏谕,正式宣判路德,并且限定他在六十天内悔过自新,否则就要遭到开除教籍的处分。
材料二 路德在还没有得到罗马当局的这种决定之前,曾写信给朋友说:“我已经痛下决心,无论罗马当局如何处理,我都满不在乎了。”这段时间内,他所散布的著作和言论中,声明他的理论是:教友一律平等;人人可以当祭司;人人该以圣经为独一无二的真理来源;皇帝和王侯比教宗更有召集大公会议的权力,等等。
材料三 当教宗的诏谕送到了他手上时,他为了表示轻视,就在威丁堡大学的教堂内,当着全体学生的面,将诏谕烧毁。1521年1月,教会正式开除路德的教籍。
——以上材料均摘自《马丁·路德》
请回答:
(1)根据所学知识回答,材料一中引起“教皇大怒”的原因有哪些?
(2)面对来自天主教会的压力,概括材料二中路德的态度与主张。(不得抄袭原文)
(3)根据材料三并结合所学知识分析,支撑马丁路德敢于轻视教宗诏谕的力量是什么?路德的举动会产生哪些影响?
参考答案
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】
埃德温认为辛亥革命会让中国与西方形成商业竞争,可见其落脚点是辛亥革命的经济影响,即促进民族资本主义发展,B正确;选项A是辛亥革命的政治成就,排除;洋务运动开启中国近代化,排除C;辛亥革命未改变中国社会性质,中国依然是半殖民地半封建社会,因此D排除。
2、D
【解析】
材料表明鸦片战争后,中国生丝出口数量大幅增长,这说明中国逐渐沦为外国的原料产地,被迫卷入资本主义世界市场,这是自然经济逐渐解体的体现,D项正确。材料与外商企业大量涌入无关,A错误。洋务工业是19世纪60年代到90年代,而材料中的时间是1843-1858年,时间不符,故B错误。民族资本主义产生是在19世纪60年代,与材料时间不符,C 错误。
3、D
【解析】
结合所学可知,《四库全书》由清代乾隆时期编修,同时清代沿续明代不设丞相的做法,加强思想专制,推行文字狱,故D项符合题意;ABC均不符合题意,排除。故选D
4、A
【解析】
根据题干可知材料强调去除私利,体现了天下为公的观念,禅让制正是“公天下”的具体体现,故A项正确;世卿世禄制即世官制,封邦建国体制即分封制,中央集权体制三者均体现了“家天下”特点,排除BCD三项。故选A。
5、D
【解析】
依据材料“19世纪30年代起,英国议会开始颁布如《虐待动物法》、《城市警察法》等法律来禁止血腥暴力活动及街头巷尾聚众游戏”并结合工业革命的知识可知,随着英国经济的不断发展,英国政府逐渐注重城市文明建设。D正确;材料未体现法律颁布后人民的反应,A排除;唯一途径的说法不符合史实,B排除;材料只涉及政府对城市建设的干预,未体现对经济的干预,C排除。故选D。
6、A
【解析】
根据所学可知,“一五”计划期间,我国新建工业基地主要集中在东北地区,这种工业布局的变化,导致上海、天津等老工业基地的人均工业产值增长率低于全国平均水平,A项正确;B项与材料中的上海、天津现象不符,B项排除;“一五”计划期间,工业处于优先发展地位,全国工业发展总体呈现迅速发展趋势,C项排除;工商业改造与材料现象无关,D项排除。
7、C
【解析】
由题干描述可知对粮食危机的原因斯大林和政治局委员布哈林之间的认识是不一致的,说明社会主义建设中存在严重的分歧,故C项正确;新经济政策实行固定的粮食税,提高了农民的积极性,推动了农业的发展,故A项错误;材料反映的是1927年,这一时期并未确立优先发展工业战略,故B项错误;材料中斯大林认为农业发展落后不利于经济发展,而布哈林并不认同,且农业相对落后影响经济发展题干没有体现,故D项错误;
8、C
【解析】
根据材料“许多土地落人淮系军阀官僚的手中,每家每年收租谷在2万石至5万石不等”可知当时社会土地兼并问题严重,无法为资本主义发展提供相应的劳动力、市场和资金,社会转型异常艰难,C选项符合题意。材料与租佃关系无关,A选项排除。小农经济解体的表现是耕织分离,材料未反映这个表现,B选项排除。材料体现的是一种封建剥削关系,与农业规模化经营无关,D选项排除。
9、A
【解析】
从材料“一位叫丁东升的学员请假考中秀才,学校的总管(校长)特别挂牌褒奖”可知当时虽然创办了新式学堂,人们还受传统教育观念的影响,即通过科举考试为官,故选A;水师学堂是新式学校,说偏重科举与史实不符,排除B;C与材料内容不符,排除;D是对材料曲解,排除。
10、C
【解析】
北宋科考命题不以儒者为限,多杂出老庄之书,且在思想、学术、文学及艺术上对各个流派都采取兼容并包的态度,说明当时学术氛围较为宽松,C正确;宋代在主流意识上依然是儒学为正统,地位并未动摇,A、B排除;材料未涉及政府对理学的态度,排除D。
11、D
【解析】
苏(俄)联历史上对粮食政策即农村生产关系的几次较大规模的调整,反映出农业问题的复杂性和俄国农业发展的曲折历程,D项正确;巩固工农联盟不适用于粮食专政政策,A项错误;集体农庄基础地位无法体现整个题意,B项错误;苏联的计划经济开始于1928年,C项错误。
12、D
【解析】
自1789年法国大革命以来,拥护共和的人民不断进行着长期的斗争,直到1875年,国民议会才以一票多数通过法兰西第三共和国宪法,从而使共和政体在法律上确立下来,故答案为D;ABC都在法兰西第三共和国建立之前,不符合题意,排除。
二、非选择题(2小题,共52分)
13、(1)古希腊戏剧特点:产生早,历史悠久;种类多,结构严密;形成了专门的演出场所。
京剧的特点:融合吸收了其他剧种的优点,兼收并蓄;内容上注重道德教化;形式上强调写意;强调整体美感。
(2)古希腊戏剧社会背景:民主政治发达;古希腊工商业繁荣;人文精神发展,希腊神话艺术提供思想源泉。
京剧社会背景:商品经济发展,市民阶层壮大;儒家思想(或程朱理学)是主流思想;明清的戏剧、文学艺术为京剧形成提供素材,奠定基础;政府和民间艺术家的共同推动。
历史价值:推动了中国和西方戏剧的发展;是人类艺术史上的宝贵遗产。
【解析】
(1)古希腊戏剧的特点:根据材料“在世界文明古国中,希腊是最早产生戏剧的国家”可归纳出产生早,历史悠久;根据材料“希腊戏剧有悲刷、喜剧、“萨堤洛斯剧”(羊人刷)和“摹拟剧”,戏剧的结构完整严密”可归纳出种类多,结构严密;根据材料“古希腊戏剧演出的剧场,宏大精美”可归纳出形成了专门的演出场所。京剧的特点:根据材料“做到了化徵、汉、昆、梆诸剧及胡汉夷狄众乐为一体”可归纳出融合吸收了其他剧种的优点,兼收并蓄;根据材料“剧情多以形象地宣传道德、高台教化为主”可归纳出内容上注重道德教化;根据材料“形式上继承了传统美学“有无相生”“主象尽意”的写意性”可归纳出形式上强调写意;根据材料“强调整体美感的中国京剧形成了与各国戏剧迥然不同的独特艺术风格”可归纳出强调整体美感。
(2)社会背最:关于古希腊和中国戏剧的背景可从东西方的政治、经济、思想及阶级关系变化的角度进行分析即可。历史价值:关于历史价值可从推动了中国和西方戏剧的发展和人类艺术史上的宝贵遗产等方面进行分析即可。
14、(1)路德的活动在政治上挑战了天主教会的权威;在经济上损害了教会在德意志的盘剥;在信仰上动摇了天主教会的神学统治;
(2)态度:不在乎天主教会的处罚,反对教会的态度更加坚决;主张:教会成员一律平等;人人可以读圣经;世俗权力高于教权
(3)力量:一是来自内心对上帝的虔诚信仰(或者他依据因信称义,感到自己得到上帝的支持);二是有来自世俗力量(或诸侯、学生、民众)的支持;影响:在欧洲信仰领域掀起来一场思想解放运动;动摇了天主教会在欧洲的神权统治;欧洲开始了广泛的宗教改革运动,推动新教的大量出现。
【解析】
(1)原因:依据材料一中“路德始写小册子”信息结合所学可从路德的活动对教会在政治、经济和信仰上的影响等方面说明“教皇大怒”的原因。
(2)态度:依据材料二中“无论罗马当局如何处理,我都满不在乎了”信息可概括得出路德的态度。
主张:依据材料二中“教友一律平等;人人可以当祭司;人人该以圣经为独一无二的真理来源;皇帝和王侯比教宗更有召集大公会议的权力”信息可概括得出路德的主张。
(3)力量:依据材料二中“人人可以当祭司;人人该以圣经为独一无二的真理来源”及材料三中“当着全体学生的面,将诏谕烧毁”等信息结合所学可从内心对上帝的虔诚信仰、世俗力量的支持等方面说明支撑的力量。
影响:依据材料二中“教友一律平等;人人可以当祭司;人人该以圣经为独一无二的真理来源;皇帝和王侯比教宗更有召集大公会议的权力”信息结合所学从掀起宗教改革运动、动摇了天主教会在欧洲的神权统治、推动新教的大量出现等方面说明其影响。
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