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湖南省重点中学2025-2026学年历史高三上期末达标检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.法兰西第三共和国内阁更换频繁,但在1879年到1940年的94届政府中,74届内阁中至少有一名成员来自前内阁,有40届内阁一半以上的部长来自前内阁。这一现象
A.巩固了议会权力中心的地位 B.体现了各派政治妥协的特征
C.利于维护统治的延续与稳定 D.导致内阁行政权力过度集中
2.明朝,汉江改道,陕西省的商人乘船顺流而下,将货物贩运于汉正街中转,汉口之名可以说是因陕西商贩而得名,即汉水入长江口。明朝末年,成为天下四大名镇之一。 这一现象反映了
A.长途贩运提高商人的社会地位 B.区域位置影响商贸发展
C.城市规模的扩大推动商业发展 D.重农抑商政策有所松动
3.1921年10月,苏俄政府重建国家银行,统一管理货币流通事务。1922-1924 年,实行货币和财政改革,稳定卢布币值,规定工商业税额。这一做法的根本目的是
A.建立计划经济体制 B.建立社会主义的经济基础
C.实现国家的工业化 D.重点改造资本主义工商业
4.讲到“民主”,我们常会提到雅典。对雅典的民主政治,我们应当有怎样的认识?
①雅典自立国以来就有民主的优良传统,历任领袖均能加以发扬
②雅典虽然历经不同的政治制度,但最终认为民主政治最为可行
③雅典式民主是所有人民都可以参与政治,以投票表决公共事物
④当时民主仍有身份限制,公民才有参政的权利,妇女亦被排除
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
5.古希腊时期,雅典公民安特米恩从第四等级上升至第二等级,他在雅典市中心树立起一匹马的雕像和一块石碑作为纪念,石碑上写着“安特米恩谨以此献给诸神,他已经从‘劳工级’上升至‘骑士级’”。安特米恩的“升级”得益于
A.“解负令” B.财产等级制 C.陶片放逐法 D.十将军制度
6.孙中山说:“……中国革命六年之后,俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界上最大威权之帝国主义推翻,并且进而解决世界经济政治问题,这种革命,真是彻底成功,皆因其方法良好之故。”上述材料反映了孙中山
①受到俄国十月革命影响
②完成了民主革命思想向社会主义思想的转变
③把不同性质的革命混为一谈
④对俄国十月革命成功的原因有正确的认识
A.①③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
7.钱穆在《中国历史研究法》中说“自秦汉以来的这一制度,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效”。“此项政治制度”是
A.封邦建国 B.内外朝制 C.郡县制 D.君主专制
8.某中学进行《公元前四世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中,场景正确的是
A.场景一:原告,一罗马公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款
B.场景二:原告,一新征服地区的自由民;被告,罗马公民。案由:人身伤害
C.场景三:原告,一罗马平民;被告,罗马贵族。案由:贵族不允许他的女儿嫁给平民
D.场景四:原告,一移居罗马的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷
9.下表为明清时期中国农业发展的概况(部分)。表格中的数据反映出明清时期中国的农业()
年份
人口(百万)
粮 食 产 量 ( 千
顿)
粮 食 种 植 面 积
(百万公顷)
粮食单产(千克
/公顷)
1400
72
20520
19.8
1036
1650
123
35055
32.0
1095
1750
260
74100
48.0
1544
1820
381
108585
59.0
1840
A.成为中国经济领先世界的基础 B.生产力取得了质的发展
C.支撑了人口的高速增长 D.生态环境已经严重恶化
10.伏尔泰在其《风俗论》著作中第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中,从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观,认为“如果中国的历史纪年是真实的,基督教的纪年就是假的,梵蒂冈就是在骗人,欧洲的历史也就是一部谎言的历史”。这反映出
A.中国科技水平居于世界领先地位 B.思想解放促使宗教改革兴起
C.中国文化传播影响欧洲社会发展 D.世界各地文明开始会合交融
11.1357年法王约翰二世被英军俘虏,王太子查理为筹巨额赎金可能采取的行动是
A.强迫教会缴纳贡金 B.直接要求城市加税
C.要求农奴增加地租 D.请求三级会议帮助
12.下图分别为中国古代汉、唐、明清时期的商业中心分布图。图中商业中心分布的变化体现了
A.商业中心与政治中心的变化同步 B.跨区域间长途贩运兴盛
C.黄河流域的商业比长江流域发达 D.经济重心由北向南转移
13.公元前338年,秦惠文王听信谗言,下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事,说明秦国
A.变法深入人心
B.法治代替人治
C.变法违背民意
D.变法最终失败
14. “自宋以降仗义死节之士远轶前古,论者以程朱讲学之效”,材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为
A.促进文化教育普及 B.成为维护封建统治的工具
C.塑造了中国人的价值信仰 D.压抑了人的个性发展
15.如图是晚清《浅说画报》中一幅题为《战时赤十字会起矣》的版画(部分)。讲述的1911年武昌起义爆发,上海医院医学堂的女学生和另外一些女学堂的毕业生组成红十字会,到武昌前线帮助革命军的情形。据此判断正确的是
A.通俗性报刊满足了市民文化消遣娱乐的需要
B.女子在接受新式教育的同时也逐渐步入社会
C.改良后的旗袍成为城镇新潮女性的日常着装
D.辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放
16.明治维新中,改革派领袖大久保利通提出:“若徒鼓励人民,不予以低息贷款,人民依何振兴产业?”随后,政府颁布了《日本银行改定条例》,鼓励成立公、私银行。政府此举
A.目的在于强化国营企业 B.推动了日本的土地私有
C.打击了传统的幕藩体制 D.有利于殖产兴业的推行
17.西汉时期董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说;东汉时期谏官成为定官,谏官制度(专职监察皇帝的制度)得到发展;唐朝时三省六部制进一步完善。这反映出汉唐时期( )
A.中央集权制度有一定的民主性
B.君主专制制度不断地完善
C.翼图解决君权与相权的矛盾
D.开始限制君主的权力
18.商业广告是促销的重要手段。据史料记载:中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后,民国初年得到显著的发展,1953年后开始消失,1978年末又重新出现。材料中广告业消失的最主要原因是
A.经济困难,物资匮乏
B.产品的平均分配
C.社会主义制度的确立
D.国家实行计划经济
19.下表为中华人民共和国成立以来,全国人大农村代表所代表的人口与城镇代表所代表的人口的比例变化,不能说明的是( )
1953年
1979年
1995年
2009年
农村代表所代表的人口与城镇代表所代表的人口的比例
8:1
8:1
4:1
1:1
城镇人口占全国人口的比重
13.26%
18.96%
29.04%
46.6%
A.农村与城镇代表比例趋向平衡
B.改革开放以来城镇化速度加快
C.城市和农村人口数量趋于接近
D.基层民主选举制度逐步的普及
20.女真初起时,自称为“夷”,称宋为“中国”。在攻辽中京时,曾诏令称“欲中外一统”。金熙宗(1135-1190在位)时已自称为“中国”。这反映了
A.“华夏”认同逐渐发展 B.女真建立了全国统一政权
C.明华夷辨内外观念强化 D.各民族间的矛盾趋于缓和
21.1920年11月7日在上海创刊的《共产党》杂志发刊词中写道:“要想把我们的同胞从奴隶境遇中完全救出,非由生产劳动者全体结合起来,用革命的手段打倒本国外国一切资本阶级,跟着俄国的共产党一同试验新的生产方法不可。”这反映出
A.马克思主义与工人运动相结合 B.十月革命产生了深远影响
C.救国道路的探索不断深入 D.民主革命进入了新的阶段
22.唐朝是庶族地主大量涌上政治舞台的时期,给诗坛增添了一大批新诗人,他们从不同的角度,以不同的风格来反映现实生活,突破六朝门阀只重形式,不重内容的浮雕文风,丰富、充实了诗歌的思想内容和社会意义。这说明了
A.唐代诗歌形式渐趋成熟 B.文学深受政治制度影响
C.唐代诗歌水平迅速提升 D.经济决定诗歌发展水平
23.罗斯福新政后,“在某种意义上来说,国家正在为了保护没有特权的人免受剥削而寻求方法;在另一种意义上说,政府正在与私营企业进行竞争,并且逐步去代替它们,但是,并没有使公司与资本主义断绝关系。”这段话表明罗斯福( )
A.不代表资产阶级利益
B.认同社会主义思想
C.仍坚持私有制与自由企业制度
D.认为道义责任高于阶级利益
24.据统计,在清末72家民族工业企业中,上海38家,广州8家,福州4家。上海自1849年至1911年,各类各级新式学校有259所;各类中外文报刊达60多种。材料可以表明
A.租界推动了上海市政现代化进程
B.上海发展成为近代中国贸易金融中心
C.租界对上海社会发展的双重影响
D.上海走在近代经济文化现代化的前列
25.有人在考察武昌时说:青天白日满地红旗按户悬挂,布旗不备,以纸代之;政治口号之多,超于国内各香烟公司广告之上,譬曰:“政权归于革命的民众”“拥护革命中心力量”。这一场景出现
A.印证民主共和的观念深入人心
B.得益于革命统一战线的建立
C.揭开了新民主主义革命的序幕
D.成为抗日战争的重要转折点
26.1954年《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》相比,其显著特征是
①中国国体发生了根本变化
②中国人民政治协商会议的职责发生了变化
③是新中国第一部社会主义类型的宪法
④第一次提出国家一切权力属于人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
27.1928年周恩来曾指出:“……为了联合战线,不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军,这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论。”这种认识产生的原因是
A.国民革命运动的迅速发展 B.共产国际“左”倾错误的指导
C.中央坚持“城市中心论” D.第一次国共合作的失败
28.有学者指出,“在以农为主的中国经济中,有谁能不从事体力劳动而又有足够的闲暇来做(科举方面的)文字练习呢?这种人大多是地主,大到能靠收租维持生活的地主。……于是读书人也就限制在这一个经济阶级中了。”该学者意在说明,古代中国
A.社会阶层的流动受制于经济基础 B.地主阶级完全垄断了仕途
C.科举制度削弱社会阶层的流动性 D.文化水平决定了阶级属性
29.秦汉时期,君臣之间沟通,除了正式的朝堂召见外,还存在一种特殊的“请间言事”,即吏民请求于皇帝朝堂召见外的空闲时间,在更隐秘、私人化的场所进行君臣沟通与政事谋议。这一做法
A.强化了君主的专制统治 B.表明决策过程发生异变
C.提高了政务的执行效率 D.反映了君主与外朝矛盾
30.为下表选取表名,最恰当的是
名称
相关信息
安庆军械所
1861年建,洋务运动最早的官办新式兵工厂
发昌机器厂
1866年建,中国近代第一家资本主义企业
轮船招商局
1872年建,中国近代第一家近代民用企业
申新纺织厂
1915年建,荣宗敬、荣德生兄弟创办于上海
A.洋务运动时期工业简表 B.民族资本主义工业简表
C.晚清时期民族工业简表 D.中国近代民族工业简表
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
31. [历史一—选修1:历史上重大改革回眸]
材料高宗远比他的前辈伟大的政绩是重新建立科举制度,并在他统治时期更多地通过科举制起用官员。中举和应试的人数开始迅速增多,科举制的影响开始在最高一级官僚机构中表现出来。相当数量的官员开始以这种方式走上仕途。但不能夸大这个趋势。官员中中举的人依然是少数,大部分官员仍靠世袭的特权入仕,甚至靠更普遍的方式从胥吏升任。
高宗统治时期的真正成就,不是想改变统治阶级内部社会力量的对比这一难以作为定论的企图,而是对科举制本身进行一系列大改变。651年,隋朝和初唐最高级的秀才考试中断;656年新设专科数学考试,与原有的两种考试一样,专为低级官员和庶民的儿子举办;658年创设了为特定应试人举行的殿试:681年明确了明经科考经书及其注疏,进士科考政治事务,从而再次确定了唐朝其后时间的科举形式。为了从取得当官资格的人当中选人担任实职,选举制被采用了。因此,国家的首要的官员选举制在高宗时期得到了彻底改造。8世纪盛唐时期实行的选举制度基本上是高宗时期传下来的。
一一摘编自(英)崔瑞德《剑桥中国隋唐史》
(1)根据材料,概括唐高宗时期科举改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简评唐高宗的科举改革。
32.阅读材料,回答问题
材料一 历代备边,多在西北……今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,糜集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来木有之变局。轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,功力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌。外患之乘,变幻如此,而我犹欲以成法制之,譬如医者疗疾不同何症,概投之以古方,诚未见其效也。
——李鸿章1874年《筹议海防折》
材料二 在海防问题上,郑观应认为“枪炮器械宜精也,不精则彼利我钝;轮船、火车、电报宜兴也,不兴则彼速而我迟”。“徒以分省设防画疆而守,遇有事变拨调他省师舰以为接济,而号令不齐,医械不一。平日既无统属之分,临进难收臂指之效”。他还认为中国建立的海军的目的在于“卫商民,收防海之实用”,“张国威,护华商”。而发展工商业又为建立海防提供了物质保证,他说:“非富不能图强,非强不能保富,富与强实相维也”。
——摘编自《中国近代海防思想史论》
(1)依据材料一概括指出李鸿章认为鸦片战争后中国“外患”呈现出哪些新变化?
(2)根据材料二并结合所学知识,评述郑观应的海防主张。
33.阅读材料,回答问题。
材料 宋代的科技教育内容十分丰富,主要是进行科学知识和技术教育,涉及天文、历算、水利、医学、军事、纺织、制造、印刷、建筑、种植、地理及矿冶等多个学科领域。徽宗大观三年(1109年),朝廷为算学规定祭祀历代科技大师的礼制,受祭者多达70余人,借以使学生仰见古人风范,以收到“见贤思齐”的教育效果。宋代各科技教育机构立足实际,如医学,到宋神宗时开始分方脉、针、疡三科进行教学,课程设置分为三类:基础课、专业必修课、实践课。算学课程分为三类:公共课、专业课、实践课,在宋代,无论是医学、算学还是武学,无论是升舍还是毕业,对学生的考核都是十分严格的。如医学的考试,平时依据太学的“三舍法”,实行积分升舍,所积学分达到规定的要求,方可依次开入内含和上舍;医学的毕业考试更为严格,既考理论又考技能,分三场进行。作为职官性机构的司天监十分重视引导学生辩认星宿,“提举官与判监及测验官,夜于浑仪台上指门逐人在天星宿,若门士不识五星以上者,降充额外学生”。同时,司天监还着重培养学生观测天象推算历法及占候等科研和实际工作能力。
——摘编自赵国权《从科技创新看宋代的科技教育改革》
(1)根据材料,概括宋代科技教育改革的主要内容与特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明宋代教育改革的意义。
参考答案
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
第三共和国时期,前后届内阁成员的有效承接有助于统治的延续和稳定,C正确;题干未体现议会的权力中心地位,排除A;阁员属于哪一派别并未明确,因此不能得出政治派别的妥协,排除B;内阁行政权力集中不是四三共和国时期的政治现象,排除D。
2、B
【解析】
依据材料“汉水入长江口”并结合明朝的商业发展状况可知,汉口之所以能够成为四大名镇之一,与它所处的地理位置有很大的关系,因此区域位置对商贸的发展有一定的影响。B正确;材料信息未反映商人地位的提高,A错误;材料反映的商业的发展推动了城市规模的扩大,而不是城市规模的扩大推动商业发展,C错误;明清时期积极采取重农抑商政策,即使商业有所发展也不代表政府政策松动,D错误。故选B。
3、B
【解析】
根据材料中“1921年”“1922—1924年”可知,当时处于新经济政策时期,根据材料中“货币流通事务”“工商业税额”等信息可知,新经济政策通过恢复商品货币关系以建立社会主义的经济基础,故选B;计划经济形成于斯大林时期,排除A;C项与新经济政策不符,也属于斯大林时期,排除;D项是新中国社会主义改造的内容,排除。
抓住关键信息“1921年”“货币流通事务”“工商业税额”,联系新经济政策的内容分析解答。
4、D
【解析】
雅典的民主并不是建国以来就有,梭伦改革奠定雅典民主政治的基础,①不符合题意;雅典经历了僭主和民主政治等,最终选择民主政治,②符合题意;雅典只有公民才有权利参加政治,③不符合题意;雅典只有本邦成年男性公民才可以参政,广大妇女、外邦人和奴隶被排除在民主之外,④符合题意。故D正确;A、B和C排除。故选D。
5、B
【解析】
根据所学可知,梭伦改革通过财产等级制,使一部分人上升到上一个阶层,故B项符题意。
6、A
【解析】
材料“……中国革命六年之后,俄国才有革命”体现的是十月革命对中国的影响,①正确;孙中山并未向社会主义思想转变,②错误;孙中山是资产阶级革命派,其高度认可俄国十月社会主义革命,表明其把不同性质的革命混为一谈,③正确;材料未涉及俄国十月革命成功的原因,④错误。因此A符合题意,BCD排除。故选A。
7、C
【解析】
从题中关键信息“秦汉以来”“中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”可知钱穆强调的是郡县制在巩固统一方面的积极作用,故C正确;秦汉时期实行的郡县制,分封制是西周时期实行,排除A;内外朝是汉代实行加强君主专制的措施,民国时期已经消失,排除B;君主专制民国时期已经不存在,排除D。故选C。
故选C
郡县制下的郡守和县令都是有皇帝直接任免,从而使君主有效地加强了中央集权,有利于政治安定和经济发展;郡县制从根本上否定了分封制,打破了西周以来分封割据的状况,加强了中央对地方的管理,有利于防止地方割据分裂,有力地维护了国家的统一。
8、C
【解析】
根据所学可知,公元前四世纪古罗马的法律是公民法,其适用范围是罗马城邦的公民,外邦人不在这个范围之列,故C项符合题意;ABD中的外邦人不在公民法范围之内,故排除ABD项。
9、C
【解析】
表格数据显示,明清时期“粮食产量”和“人口”呈现大幅增长趋势。说明农业发展为人口的增长提供了经济基础,故C正确;材料没有比较和世界的相关数据,排除A;明清时期中国农业仍然是传统农业技术,生产力没有取得了质的发展,排除B;表格数据没有显示生态环境的信息,排除D。故选C。
10、C
【解析】
根据材料“伏尔泰……第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中,从而打破了……‘欧洲中心主义’的史学观”可知体现的是伏尔泰全面抨击欧洲历史的虚假性,可知中国文化传播对欧洲社会发展的影响,故选C;A项在材料中无法反映,且在伏尔泰时期中国科技已经落后,排除A;伏尔泰是启蒙运动时期的代表人物,排除B;世界各地文明开始会合交融是在新航路开辟后,排除D。
11、D
【解析】
要筹巨额赎金就必须征税,结合所学可知,法国三级会议的主要职能之一是批准国王征收新税,因此题干中王太子查理为筹巨额赎金可能采取的行动是请求三级会议帮助,故D正确;ABC均不符合题意,排除。
解答本题的关键信息是“为筹巨额赎金”,联系法国政治的特点分析解答。
12、D
【解析】
汉代商业中心在黄河流域,唐代商业中心南北趋于平衡,明清南方商业中心较多,这体现了商业中心转移和经济重心转移是一致的,D正确;明清政治中心在北方,商业中心在南方,排除A;商业中心和跨区域长途贩运无关,排除B;长江流域商业在明清时期较为发达,排除C。
13、A
【解析】
试题分析:B不对,古代“法治”与近代法治有本质区别,实质是维护君主专制即人治;C不对,变法符合时代潮流;D不对,变法最终成功。根据题干“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐”可知变法深入人心。选择A正确。
点睛:中外历史上改革的共同启示
1.从改革的背景来看,虽然历次改革所处的时代、国度和具体内容不同,但从实质上来看,均体现出生产关系必须适应生产力发展的规律,改革就是不断地调整生产关系,使之及时地适应生产力发展的需要。
2.从改革的进程来看,任何一场改革都会涉及社会经济关系的重新组合和各阶级利益的重新调整,因此改革必然会遭到旧势力和旧观念的抵制,这就决定了改革的复杂性。
3.从改革的结果来看,改革有成有败。而其成功与否的决定性因素是改革是否顺应历史潮流和遵循社会发展的规律,改革成败与否主要不是看改革者的个人命运而是看改革的措施是否贯彻下去。
14、C
【解析】
根据所学知识可知,材料中指出的“程朱讲学之效”在于使“降仗义死节之士远轶前古”,肯定了宋代理学在塑造中国人的价值信仰方面产生的重要影响,C项正确;文化教育的“普及”与“士大夫”死节不符,A项错误;“程朱讲学之效”在于“仗义死节”,不在于维护封建统治秩序,并且材料也不是在指责理学对个性发展的压抑,BD两项错误。
15、B
【解析】
材料体现的是部分女医学生和女学堂的毕业生组建红十字会去前线支援武昌革命,说明女子在接受新式教育的同时也逐渐步入社会,B正确;材料与市民文化消遣娱乐无关,A排除;材料未涉及改良后的旗袍成为城镇女性的日常着装,且改良旗袍在中国大规模流行是在中华民国成立后,C排除;当时辛亥革命刚刚爆发,推动中华民族的思想解放不符合武昌起义的史实,D排除。故选B。
16、D
【解析】
材料体现的是明治维新期间日本政府对民间设厂的资金和政策鼓励,有利于殖产兴业的发展,D正确;日本明治维新主要发展的私人企业,A排除;材料未涉及土地问题,B排除;废藩置县政策打击了传统的幕藩体制,C排除。故选D。
17、B
【解析】
试题分析:董仲舒的学说神化君权,为君主专制制度提供了理论基础,客观上有利于以“天”名义制约君权,防止暴政;东汉以后谏官的职责是向皇帝进谏,指出皇帝的过失;唐朝的三省六部中,三省在皇帝之下进行决策且相互制约,三省为皇帝最终决策提供重要参考,可以避免皇帝决策的失误。三者的共同点是保证决策的正确,为皇权服务,故B正确。A、C项都是错误的,因为皇帝仍然掌握决策权,并非少数服从多数;在中国封建社会,皇权至高无上,所有人都不可能限制皇权,谏官的进谏、三省的决策能不能得到皇帝的认可,取决于皇帝的态度,故D项错误。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·君主专制制度不断地完善
18、D
【解析】
试题分析:“热衷产品直销”和“政府取缔”都有违史实,故排除B、C两项;A项虽符合史实,但从鸦片战争至1953年,中国同样“经济困难,物资匮乏”,但广告业没有消失,说明A项不最主要原因。实际上,广告业消失的最主要原因由于1953年中国开始实行计划经济,在生产、资源分配、产品消费各方面,都由政府统一计划。“复兴”的原因1978年末中国开始改革开放,国家实行政企分开,企业自主权扩大,变成自负盈亏的经济实体。故D正确。
考点:中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·社会主义公有制经济的确立。
【详解】
19、D
【解析】
试题分析:
本题要求选出错误选项。图中数据反映的是农村人大代表与城镇人大代表比例的变化,与基层民主选举制度无关,故D项不能说明,符合要求。从农村人口与城市人口以及它们的人大代表数额的比例情况来看,农村与城镇代表比例趋向平衡,所以A符合题意,但不符合要求;城镇化人口的增多反映了城镇化进程的加快,所以B符合题意,但不符合要求;到2009年城镇人口比例占据了一半左右,说明我国城市与农村人口数量趋于接近,所以B符合题意,但不符合要求。故选D。
考点:现代中国的民主政治和祖国统一·新时期的政治建设·新时期的政治建设的成就
20、A
【解析】
女真人从自称“夷”到自称为“中国”,反映出了在民族融合过程中,“华夏”认同逐渐发展,故A项正确;B项不符合史实,清朝平定三藩之乱、统一,女真才完成全国统一,排除B项;材料体现的是华夷观的淡化,而不是强化,排除C项;材料并不能体现矛盾的缓和,“在攻辽中京时”反映出矛盾尖锐,排除D项。
21、C
【解析】
依据材料中信息可知,十月革命后,先进的中国人将目光由西方转向东方,从资产阶级民主主义转向社会主义,对救国道路的探索不断深入,因此C选项正确;材料并未体现工人运动的组织和开展,A选项错误;材料体现的是中国先进知识分子的探索,并非强调十月革命的影响,B选项错误;D选项是在五四运动后,排除。故选C。
22、B
【解析】
根据材料“唐朝是庶族地主大量涌上政治舞台的时期”结合所学知识,唐朝科举制的不断完善使得唐朝庶族地主有更多的机会登上政治舞台,导致了唐朝的文学突破六朝的陋习,充实、丰富了诗歌的社会意义,可见唐朝时期文学深受政治制度影响,故B项正确; 材料的落足点是说唐朝诗歌的思想内容和社会意义的提升,没有涉及到诗歌形式的多样性和诗歌水平的提升,故A、C项错误; 材料介绍的是政治制度的变化对诗歌的作用而不是经济的变化对诗歌的影响,故D项错误。
23、C
【解析】
试题分析:罗斯福新政后,虽然国家加强了经济的干预,形成了国家资本主义的新形式。但根据材料中的“并没有使公司与资本主义断绝关系”可知,罗斯福仍旧坚持私有制与自由企业制度。所以本题选C。A、B、D表述错误。
考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·对经济政策的调整
24、D
【解析】
本题主要考查对材料中的信息正确解读的能力。由题目中的信息“清末……民族企业……上海……各类各级新式学校……各类中外文报刊”即可选出D项;题目中未涉及市政、金融方面的信息,故排除AB两项;题目中未涉及租界对上海社会发展的消极性,故排除C项。
【考点】经济结构的变化与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起•上海经济的发展
25、B
【解析】
北伐战争使革命从珠江流域发展到长江流域,武汉成为革命的中心,从题干中的“巩固革命联合战线”的信息,可判断出是第一次国共合作时期,国共合作发动了国民大革命,B正确。材料重心不是民主共和的观念深入人心,排除A;新民主主义革命的序幕是五四运动,排除A;材料和抗日战争无关,排除D。
点睛:解决本题的关键是抓住题干关键信息“政权归于革命的民众”“拥护革命中心力量”“巩固革命联合战线”等,逐一分析选项即可知道答案。
26、C
【解析】
第一届人大召开之后,政协代行其职能取消,因此职能发生变化;1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法;②③符合题意;故C正确;1949-1953年,国体一直是工人阶级领导的,工农联盟为基础的人民民主专政的国家;《共同纲领》指出国家意切权力属于人民;①④不符合题意。排除A、B和D。故选C。
27、D
【解析】
根据材料“1928年”“不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军”可以得出所述为大革命时期党的政策,再结合“这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论”可得出,该认识是对第一次国共合作失败的认识和反思,D项正确;根据所学知识可知,1927年国民大革命以失败告终,材料时间已经为1928年,“国民革命运动的迅速发展”不符合史实,A项错误;国民大革命时期陈独秀等人犯了“右倾”机会主义错误,而不是共产国际的“左”倾错误,B项错误;材料得出的认识是对第一次国共合作失败的认识和反思,与中央坚持“城市中心论”没有直接关系,C项错误。
28、A
【解析】
依据材料“这种人大多是地主,大到能靠收租维持生活的地主。……于是读书人也就限制在这一个经济阶级中了”来看,古代中国的经济基础制约了社会阶层的流动。A正确;完全垄断的说法过于绝对,B排除;科举制相对于九品中正制来说,加强了社会阶层的流动,C排除;文化水平决定了阶级属性过于夸大了文化的作用,D排除。故选A。
29、A
【解析】
材料体现的是秦汉时期君臣之间特殊的“请间言事”,这更有利于君主对朝廷的了解和掌控,有利于皇权的加强,A正确;材料没有体现决策异变,只是君臣之间的“请间言事”,B错误;C、D与材料无关。
30、D
【解析】
根据题干可知表格中即包含洋务运动的军用与民用工业,也包括民族资本主义企业,它们均为中国近代民族工业,故D项正确;申新纺织厂为民族资本主义工业,并非洋务企业,排除A项;安庆军械所、发昌机器厂、轮船招商局分区为洋务企业,并非民族资本主义企业,排除B项;申新纺织厂设立时,清朝统治已经结束,排除C项。故选D。
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
31、 (1)内容:注重科举选官的作用;大力调整科举制,增设新的考试科目;扩大参加考试的人员范围;确立新的官员选举制。
(2)评价:扩大了官吏人才来源;抑制了1日士族的影响;为唐代确立了选官标准;出发点是巩固其统治。
【解析】
本题考查唐高宗时期科举改革的内容以及对唐高宗科举改革的评价,主要考查学生对材料信息的概括归纳能力。
(1)唐高宗时期科举改革的内容,可以根据材料中的“高宗远比他的前辈伟大的政绩是重新建立科举制度,并在他统治时期多次通过科举制起用官官员”“而是对科举制本身进行一系列大改变”“656年新设专科数学考试,与原有的两种考试一样,专为低级官员和庶民的儿子举办;658年创设了为特定应试人举行的殿试:681年明确了明经科考经书及其注疏,进士科考政治事务,从而再次确定了唐朝其后时间的科举形式”等信息概括归纳得出。
(2)对唐高宗科举改革的评价,可以根据材料中的“国家的首要的官员选举制在高宗时期得到了彻底改造,8世纪盛唐时期实行的选举制度基本上是高宗时期传下来的”,再联系所学有关科举制的进步影响来回答。
【详解】
32、(1)新变化:西方列强主要由海路入侵中国,东南海疆危机严重;列强侵华由一国到多国,相互勾结;侵华列强凭借先进工业文明,装备精良,实力强大。
(2)主张:学习西方先进科技、统一军事指挥权、建立海防与发展工商业结合;评价:有利于中国海防的近代化;反映了先进中国人富国强兵的愿望和要求,顺应了时代潮流,具有进步的历史意义。
【解析】
(1)依据材料“历代备边,多在西北……今则东南海疆万余里”来看,李鸿章认为西方列强现在由海路入侵中国,东南海疆危机严重;依据材料“一国生事,诸国构煽”来看,列强侵华由一国到多国,相互勾结;依据材料“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,功力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制”来看,侵华列强凭借先进工业文明,装备精良,实力强大。
(2)主张:依据材料“枪炮器械宜精也,不精则彼利我钝;轮船、火车、电报宜兴也,不兴则彼速而我迟”来看,他主张学习西方先进科技,依据材料“平日既无统属之分,临进难收臂指之效”来看,他要求统一军事指挥权,依据材料“发展工商业又为建立海防提供了物质保证”来看,他要求建立海防与发展工商业结合;评价:依据郑观应的主张并结合当时的社会背景来看,有利于中国海防的近代化,反映了先进中国人富国强兵的愿望和要求,顺应了时代潮流,具有进步的历史意义。
33、(1)内容:重视科技与道德教育;重视课程设置;严格考核制度;注重研究性教学,立足实际。特点:管理模式制度化、规范化;融行政、科研与教学为一体。
(2)意义:有利于培养众多科技人才;促使多领域的科技成果不断涌现;使宋代科技进入我国科技发展史上的一个全盛时期,在当时处于世界领先地位。
【解析】
(1)内容:依据材料“主要是进行科学知识和技术教育”“借以使学生仰见古人风范,以收到见贤思齐的教育效果”来看,宋代科技教育重视科技与道德教育,依据材料“课程设置分为三类:基础课、专业必修课、实践课”来看,比较重视课程设置;依据材料“对学生的考核都是十分严格的”来看,严格考核制度;依据材料“还着重培养学生观测天象推算历法及占候等科研和实际工作能力”来看,注重研究性教学,立足实际;特点:综合宋代科技教育的内容来看,它的管理模式制度化,规范化,而且融行政、科研与教学为一体。
(2)综上来看,宋代课程种类多,立足实际的教育,有利于培养人才,促使多面的成果不断涌现,使得宋代科技进入我国科技发展史上的一个全盛时期,领先于世界。
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