资源描述
广东省深圳市福田区福田中学2025-2026学年高三历史第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.中国历朝奉行不渝的“重农抑商”政策,当农耕经济转为繁荣,政治较为清平之世,商品经济也随之繁荣;而当农耕经济跌入低谷,政治腐败混乱之际,商品经济的发展也受到严重的破坏。这种的商品经济对农耕经济依附性,可以用来证明
A.中国古代商品经济呈总体上升趋势
B.中国社会经济既早熟又不成熟特征
C.中国农耕经济纯粹自给自足的状态
D.中国多元经济形态相互间腐蚀瓦解
2.蒋介石在日记中写道:“二十六国共同宣言发表后……已成为反侵略之中心,于是我国遂列为四强之一;国家之声誉及地位,实为有史以来空前未有之提高,甚恐受虚名之害,能不戒惧乎哉?”文中省略的应是
A.苏、美、英、法
B.中、美、英、法
C.中、美、英、苏
D.英、美、苏、意
3.中山装由孙中山创制,是由日本的学生装改进而成的.南京国民政府建立后……依据“四维”内容而确定中山装前襟有4个口袋,依据五权分立而确定前襟有5个扣子,依据三民主义的涵义而确定袖口为3个扣子。据此,以下各项表述中正确的应该是( )
A.服饰属于意识形态 B.服饰体现国家意志
C.服饰变化受政治影响 D.服饰是西化的产物
4.1947年5月,杜鲁门主义正式实施,美国先后向希腊、土耳其提供了7亿多美元的军事援助。1948年4月,马歇尔计划开始执行,美国共向西欧国家提供了总额为132亿美元的援助。这两次行动反映出美国
A.力图遏制共产主义影响 B.推动了战后欧洲一体化进程
C.企图打破雅尔塔体系 D.主要以战争和经济手段扩张
5.19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意以作乱为自振之机”。文中的中立党和维新党分别是指
A.顽固派和洋务派 B.洋务派和维新派
C.洋务派和革命派 D.维新派和革命派
6.李贽在《童心说》中说:“童子者,人之初也;童心者,心之初也。”“若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。”对此话理解正确的是
A.为阳明心学奠基
B.强调人性之本善
C.强调个性之自由
D.修身养性是根本
7.-位学者曾发表这样的感慨“一场运动,使一个缺乏群众基础的‘在野党’,发展成为一个全国性的‘执政党’:一个由少数知识精英聚集的幼年的党迅速成长为中国政治舞台上一支不可忽视的力量;成千上万工农群众卷入这场洪流,这在中国历史上是前所未有的。”他谈的历史事件
A.沉重打击了帝国主义的势力
B.结束了两千多年的皇帝制度
C.完成了近代民主革命的任务
D.标志工人阶级登上政治舞台
8.彼得盖伊在《启蒙运动》中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。”这说明文艺复兴
A.完全没有摆脱神学的束缚 B.用理性批判宗教神学体系
C.以宗教形式表现人文精神 D.继续倡导天主教的价值观
9.在古代雅典,曾立法禁止奴隶主杀害奴隶。奴隶主不能随意卖掉奴隶,在奴隶年老之后还得赡养他们。在城市的多数行业中,奴隶可以取得与自由人一样的薪水,甚至拥有独立的经济地位。这反映了当时雅典
A.民主范围波及奴隶 B.具有初步的人文意识
C.公民资格限制放宽 D.受城邦主义影响
10.陈晓律先生指出:古典哲学家费希特和黑格尔,就极力宣扬强权主义和国家至上的思想。……这些思想对德国人养成守纪律、重责任和服从权威的性格起到了重要作用,统一后的德意志帝国是一个君主政体的联邦。材料中“强权主义和国家至上”表现为
A.宪法赋予首相国家最高权力
B.各级官吏均由帝国皇帝任命
C.帝国首相只对联邦会议负责
D.帝国议会拥有最高的立法权
11.重庆大足县余栋臣起义布告称:“我大清臣民皆忠孝之人,谁敢信奉夷狄之教。今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫,灭我属国,既占上海,又割,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国。”由此判定,重庆这次起义的背景是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
12.东汉的士大夫领袖常常“以天下风教为己任”,居高临下,居于道德世界价值裁判者地位:而北宋的士大夫如范仲淹等人则方正平易,“以天下为己任”。这一变化反映
A.士人主体意识的强化 B.君主专制制度的衰落
C.理学成为主流价值观 D.市民阶层力量的壮大
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分) 材料一 整个50年代,中国对尼赫鲁的不结盟政策持批评态度,认为“中立是一种幌子。”直到80年代,中国才关注不结盟的成功经验并采用尼赫鲁所倡导的不结盟这种比较务实的外交环境。
——摘编自《关于不结盟外交战略问题研究》
材料二 两极格局打破后,由于苏联为首的东方集团的瓦解,西方大国强权政治和霸权主义变本加厉,它们可以肆无忌惮地对第三世界施加压力,发达国家也不再需要利用过去的中间地带,对发展中国家的经济援助减少。有些第三世界国家为了尽快加入西方发达国家的区域经济一体化组织,或是为了赢得发达国家的经济技术援助和减免债务的优惠,甚至宣布退出不结盟运动。
——摘编自《冷战后不结盟运动与第三世界问题研究综述》
(1)根据材料并结合所学知识,说明中国对不结盟运动的态度有何变化,并分析变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概述冷战后不结盟运动的命运有何变化,说明变化的原因。
14.(20分)“子”字中的历史
在春秋以前,“子”原为天子所属的卿的尊称,如微子、箕子之类。春秋初期只有少数诸侯所属的卿称“子”;到春秋中期以后,诸侯的卿就普遍称“子”;到春秋、战国之际, “子”便成为著名学者和老师的尊称,如孔子、墨子之类。到战国时代,“子”便成为一般学者的尊称了。
——摘自杨宽《战国史》
问题:
(1)从春秋以前到战国,“子”的含义发生了怎样的变化?(不得照抄原文)
(2)从“子”的含义变化中可透视出哪些历史信息?
参考答案
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、B
【解析】
材料“农耕经济转为繁荣,政治较为清平之世,商品经济也随之繁荣”说明农耕经济的成熟,而材料“农耕经济跌入低谷,政治腐败混乱之际,商品经济的发展也受到严重的破坏”又说明其不成熟,故B选项正确;“总体上升趋势”无从得出,故A选项错误;“纯粹”在叙述上过于绝对,故C选项错误;中国多元经济形态应相互促进,而不是相互腐蚀瓦解,故D选项错误。
2、C
【解析】
二战中抗击法西斯侵略的主要国家是中国、美国、英国和苏联,此时法国已经投降,故C项正确,排除AB;意大利是法西斯国家,排除D。
3、C
【解析】
本题考查的是学生分析问题的能力,“依据“四维”内容而确定中山装前襟有4个口袋,依据五权分立而确定前襟有5个扣子,依据三民主义的涵义而确定袖口为3个扣子”可知服饰变化受政治影响 ,故选C。
4、A
【解析】
“1947年5月,杜鲁门主义正式实施,美国先后向希腊、土耳其提供了7亿多美元的军事援助。1948年4月,马歇尔计划开始执行,美国共向西欧国家提供了总额为132亿美元的援助”表明这两次行动反映出美国力图遏制共产主义影响,A正确;B与杜鲁门主义不符,排除;C项在材料中未体现,排除;战争不是美国扩张的主要手段,排除D。
5、D
【解析】
由题干中“守旧党……意在保现存之局面”可知守旧党是顽固势力,由“中立党……意在保国以变法”中“变法”的信息可知中立党是维新派,由“维新党……意以作乱为自振之机”中“作乱”的信息可知维新党是革命派,D正确;顽固派反对学习西方,洋务派主张学习西方技术维护清王朝的统治,排除ABC。
6、C
【解析】
结合所学知识可知,在文学方面,李贽提出“童心说”,主张创作要“绝假还真”,抒发己见,“头可断面身不可辱”,毫不畏缩。李贽在诗文写作风格方面,也主张“真心”,反对当时风行的“摹古”文风,他的这一倾向,具有提倡自然个性的特点,C选项符合题意。李贽异端思想与阳明心学的形成无关,A选项排除。人性之本善的说法与童心说无关,B选项排除。修身养性是根本的说法与材料无关,D选项排除。
7、A
【解析】
根据题干结合所学可知,这场运动让一个在野党变成执政党,是指国民党,一个少数精英的年幼的党变成一支不可忽视的力量,是指共产党,故该事件为国民革命运动,国民革命运动以打倒帝国主义及铲除军阀势力为目标,沉重打击了帝国主义的在华统治,故A项正确。B项为辛亥革命的影响,排除。C项,新中国成立标志着近代反帝反封建的民主革命任务完成,排除。D项,五四运动中工人阶级成为主力军,标志着工人阶级登上政治舞台,排除。
8、C
【解析】
根据材料“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题”可知,文艺复兴时期人文精神的主要载体是宗教题材的艺术作品,选项C正确;选项A表述绝对,排除;选项B是启蒙时期的内容,排除;文艺复兴批判天主教的价值观,排除D。
9、B
【解析】
古代雅典禁止奴隶主杀害奴隶、随意卖掉奴隶,奴隶甚至拥有独立的经济地位,说明古代雅典具有重视人、尊重人的人文主义精神,故B正确;古代雅典,只有公民享有民主,奴隶无法享受民主,排除A;材料没有体现公民资格放宽的问题,排除C;材料现象与城邦主义无关,排除D。
抓住关键信息“禁止奴隶主杀害奴隶。奴隶主不能随意卖掉奴隶,在奴隶年老之后还得赡养他们”分析解答。
10、B
【解析】
根据所学德意志帝国1871年宪法可知,宪法赋予德意志帝国皇帝最高权力,拥有最高的行政权、立法权、军权等,帝国首相及各级官吏由皇帝任命,对皇帝负责,故ACD三项错误,B项正确。
11、C
【解析】
“又割,强迫开埠胶州,竟欲瓜分中国”指的是甲午战争后,《马关条约》的签订,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,故C项符合题意;AB项没有割让,排除;D项在这之后,不符合题意,排除;
12、A
【解析】
东汉士大夫以教化天下为己任,北宋士大夫则以天下为己任,角色的变换体现了北宋士大夫责任担当意识的强化,即主体意识的强化,故选A;材料未涉及君主专制制度,排除B;士大夫观念变化不能体现理学成为主流价值观和市民阶层力量的壮大,排除CD。故选A。
二、非选择题(2小题,共52分)
13、(1)变化:由反对批评到认可关注。
原因:中国外交从“一边倒”到奉行独立自主的和平外交政策;不结盟运动扩大并取得显著成就;中国改革开放需要和平稳定的国际环境。
(2)变化:由蓬勃发展到发展停滞。
原因:冷战结束,中间地带作用减弱;西方强权政治霸权主义变本加厉;第三世界国家为了得到发达国家的援助退出不结盟运动。
【解析】
(1)依据材料“整个50年代,中国对尼赫鲁的不结盟政策持批评态度……直到80年代,中国才关注不结盟的成功经验并采用尼赫鲁所倡导的不结盟这种比较务实的外交环境。”结合所学可知,中国对不结盟运动态度由批评转向认可和支持,结合所学从中国外交政策的转变、不结盟运动的发展及中国对和平国际环境的需要等方面分析变化的原因。
(2)依据材料“由于苏联为首的东方集团的瓦解,西方大国强权政治和霸权主义变本加厉,……发达国家也不再需要利用过去的中间地带……有些第三世界国家为了尽快加入西方发达国家的区域经济一体化组织,或是为了赢得发达国家的经济技术援助和减免债务的优惠,甚至宣布退出不结盟运动。”结合所学可以看出,冷战结束以后不结盟运动由蓬勃发展到基本停滞,主要的原因是由于冷战结束,中间地带的作用有所减弱,而西方强权政治进一步发展,第三世界国家为了发展需要得到发达国家的支持,所以退出不结盟运动。
14、(1)答案1:由对统治者(或贵族)的尊称,转变为对学者的尊称;由对少数学者的尊称转变为对一般学者的尊称。(回答子的含义是“卿”不得分)
答案2:从政治称呼转变为文化称呼。
(2)从“子”含义变化中可以看出周王权威衰微,诸侯势力逐渐坐大;教育与学术逐步向下层转移(平民转移),“士”阶层兴起并日趋活跃,形成了百家争鸣的局面。西周的封邦建国制度和礼乐制度走向崩溃,社会发生巨大变革。
【解析】
(1)根据材料一关键信息“在春秋以前,‘子’原为天子所属的卿的尊称”“到春秋、战国之际,‘子’便成为著名学者和老师的尊称”“到战国时代,‘子’便成为一般学者的尊称了”等,概括、归纳出“子”的含义发生了这样的变化,即:由对统治者(或贵族)的尊称,转变为对学者的尊称,再转变为对一般学者的尊称。
(2)中国古代关于“子”含义的变化,与当时的经济、政治、社会等大背景密不可分,是一定时期经济、政治、社会等方面发展的体现,可以从周王权威衰微,诸侯势力逐渐坐大,教育与学术逐步向下层转移,“士”阶层兴起并日趋活跃,西周的封邦建国制度和礼乐制度走向崩溃,社会发生巨大变革等方面分析回答。
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