资源描述
2025-2026学年内蒙古乌兰察布集宁区历史高三上期末经典试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.1984年,中央决定延长农村土地承包的期限,规定生产周期长和开发性项目,承包期可以更长一些。90年代以来,大批国营公司和新组建的各种专业公司开始与农户联合,使中国农村呈现出新的面貌。这种现象
A.弥补了家庭联产承包责任制的不足
B.弱化了集体经济的经营管理方式
C.实现了城乡一体和乡镇企业的发展
D.扩大了农民对土地经营的自主权
2.下列漫画反映的雅典民主政治的特点是
A.小国寡民,集体执政
B.直接民主,陶片放逐
C.人民主权,抽签选举
D.公推直选,轮番而治
3.有学者说:“光荣革命自身也就成为一种传统,为以后的英国人们提供历史依据。”该学者意在说明光荣革命
A.清除了政治体制中的君主残余 B.开启了保守而渐进的民主之路
C.推动了代议制民主的迅速发展 D.完成了国家权力中心成功转移
4.下图是民国84年地区为纪念某一重大事件而发行的一枚50周年纪念币,该币发行后即为各地民众购藏,市面难得一见。依据图中信息判断,民众购藏是为了纪念哪一事件( )
A.郑成功收复 B.中日甲午战争结束 C.抗日战争胜利 D.开罗宣言发表
5.有学者认为:十月革命前,俄国经济落后,资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条件决定入十月革命既是对资产阶级,又是对地主阶级的革命。由于封建因索和资本主义因素紧密结合,因此,对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明”十月革命
A.是无产阶级领导的资产阶级民主革命 B.根源于俄国社会内部矛盾的不断激化
C.完成了社会主义革命的任务 D.是具有双重性质的革命
6.第一次世界大战前,法国的克里孟梭疾呼:“我第一是复仇,第二是复仇,第三仍是复仇”。他的“仇恨”起因于:
A.普法战争法国失败 B.普鲁士破坏法国革命
C.德奥同盟针对法国 D.德挑战法国霸主地位
7.下列三幅图分别表示了不同时期的世界形势。它们所揭示的共同问题是
A.帝国主义国家间的争夺
B.法西斯势力的猖獗
C.大国之间结盟威胁和平
D.冷战局面的形成
8.下图是不同时期日军军帽形制与材质。据此推测,较为合理的是日军
A.军官日益腐败,克扣军饷 B.制帽技术进步,纸质轻盈
C.经济困乏,战争难以为继 D.遭盟军反攻,畜牧业毁灭
9.明末,一些文人对代代相传的话本编辑、加工,并模拟话本进行小说写作,又通过书商的大量刊印、发行,使白话小说在当时社会流传甚广。明末白话小说广为流传反映出
A.重农抑商政策开始松动 B.印刷技术不断革新
C.封建社会逐渐由盛转衰 D.商品经济发展迅速
10. “今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜”。从语意判断,该史料最可能出自
A.《魏书》 B.《隋书》 C.《汉书》 D.《晋书》
11.在俄(共)布十一大会议上,列宁作报告说:“同农民群众,同普通劳动农民汇合起来,开始一道前进,虽然比我们所期望的慢得多,慢得不知多少,但全体群众却真正会同我们一道前进。到了一定时候,前进的步子会加快到我们现在梦想不到的速度”。这一认识
A.阐述了《四月提纲》的核心内容
B.是在战争条件下被迫采取的
C.揭示了新的向社会主义过渡的思路
D.是系统成熟的社会主义建设理论
12.下列材料描绘的内容与所指对象相符的是
A.① B.② C.③ D.④
13.光绪元年四月二十六日(1875年5月30日)清政府确立了加强海防与建立海军的方针,任命直隶总督李鸿章和两江总督沈葆桢分别督办北洋、南洋海防事宜。这一举措表明
A.中国海防空虚局面根本上扭转 B.清政府的海防意识显著提升
C.中国军制现代化改革开始起步 D.国防战略调整到以海洋为主
14.对秦始皇、唐太宗和康熙帝的共同历史作用表述正确的是
A.都维护了国家主权和领土完整 B.都促进了统一多民族国家的发展
C.都促进了盛世局面的出现 D.都是地主阶级的杰出政治代表
15.史料记载,公元1384年9月14~28日皇宫收到奏章1160件,共计3291件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下,不可无辅臣”。于是
A.立左右丞相辅佐全国政务 B.建中朝参与军国要务
C.设置殿阁大学士以备顾问 D.由议政大臣会议共议
16.《史记》载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初
A.实行察举制度 B.独尊儒家学说
C.实行郡国并行制 D.全面推行郡县制
17.丘吉尔曾说:“未能通过一种或另一种手段将当初已屈服了的俄国引入全面的民主制度之中——这一失败如今成为我们的沉重负担。”对“这一失败”的准确理解是
A.《苏德互不侵犯条约》的签订 B.苏联“二五”计划后工业超过英国
C.俄国十月革命胜利 D.美苏争霸导致世界长期动荡不安
18.周代实行世官制,但是子孙在继承父祖职位时要经过王的册命,受命者也非常看重册命仪式,往往铸造青铜器(如鼎、簋、盘等)予以纪念。其主要原因是
A.宗法观念的深刻影响 B.周天子权威的削弱
C.以德治国思想的传播 D.青铜铸造业的发展
19.历来的政治斗争本质上都是权力和利益之争,而政治制度则是实现和维护权力与利益的重要工具。以此角度来认识先秦时期的重要制度,如图中①至④依次应填入
A.①王位世袭制 ②礼乐制度 ③分封制 ④井田制
B.①王位世袭制 ②分封制 ③礼乐制度 ④井田制
C.①分封制 ②王位世袭制 ③礼乐制度 ④井田制
D.①王位世袭制 ②井田制 ③礼乐制度 ④分封制
20.美国成为“两洋国家”过程中,损失最大的是
A.白人移民 B.黑人移民 C.墨西哥人 D.印第安人
21.在价值上,每年卖给外国人的货物,必须比我们消费他们的多。……我们在贸易上遵循着这种惯例去做,就稳稳地可以保证我们的王国每年一定会增多20万镑财富,并且一定是大部分以现金的形态带回祖国。——(英)托马斯•孟(1571-1641)《英国得自对外贸易的财富》。以下对当时英国历史理解不正确的一项是
A.民族国家利益至上 B.重商主义积累资本 C.对外贸易保持逆差 D.鼓励出口扩大市场
22.文艺复兴时期,意大利的教会组织改变了中世纪那种崇尚独处沉思和宜扬安贫禁欲的宗旨,介人到世俗生活中,对各种社会问题倾注了更多的关心。这一转变说明
A.世俗权力大于宗教势力 B.人文主义的思想深入人心
C.上帝的权威受到了冲击 D.教会主动地应对社会变革
23.历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是
选项
史实
推论
A
古希腊雅典城邦政治的主要特色是直接民主
雅典民主政治是近代西方代议制产生的根源
B
《十二铜表法》是罗马平民与贵族斗争的产物
平民的利益有所保护
C
西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭
庄园是自给自足的经济实体
D
中世纪大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发的特许状
最初的高等教育机构是为政治服务的
A.A B.B C.C D.D
24.公元前594年,梭伦进行改革。对此事件表述正确的是
A.梭伦改革发生于公元前6世纪末 B.当时雅典处于“古典时代”
C.梭伦改革兼顾贵族与平民的利益 D.雅典民主政治由此最终确立
25.1615年,法国人孟奇里梯安在《献给国王和王后的政治经济学》中提出:“商业,尤是对外贸易,是财富的源泉,国家应该保护关税和商人利益,达到货币入超”。这一主张立即成为欧洲诸国政府的经济理论和政策,在此理念下,欧洲诸国
A.建立垄断性贸易公司 B.倡导自由贸易的原则
C.掀起瓜分世界的狂潮 D.政府对经济全面干预
26.1919年,列宁认为在无产阶级夺取政权后,俄国可以不经过一定的过渡时期而直接向社会主义过渡。其实践
A.加速了俄国向社会主义过渡 B.调动了人民大众的生产热情
C.进一步巩固了工农革命联盟 D.最终激化了俄国的社会矛盾
27.公元130年,罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订,并进行必要修改。后经哈德良咨请元老院决议通过,并予发布。此后,凡行政长官告示皆以此为标本,不得擅自更改或标新立异。罗马帝国的这一做法反映出
A.立法活动服务于政治需要
B.立法的民主基础得以加强
C.少数法学家垄断了立法权
D.行政官员的立法权被剥夺
28.2011年国际关系领域出现了阿拉伯之春(中东乱局)、伦敦之夏(社会骚乱)、华盛顿之秋(“占领华尔街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件。这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现( )
A.国际恐怖主义泛滥 B.缓和与紧张、和平与动荡并存
C.乱象丛生,危机重重 D.“一超多强”的局面被打破
29.罗马法规定:“如果一个自由民想转让其享有权利的土地,那么除非他将之转让给此地的在册居民,否则通过任何一种契约转让其土地所有权和占有都是非法的。”这说明古代罗马
A.注重保护公民土地私有权 B.缺少商业的契约精神
C.居民的身份具有不平等性 D.法律严禁土地的买卖
30.根据下图信息判断(注:图片外圈的文字为The United Nations Fight For Freedom),该旗帜代表( )
A.国际反法西斯联盟 B.北大西洋公约组织 C.华约组织 D.联合国
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
31.孙中山与列宁的“新经济政策”
1924年1月,孙中山曾说:“(俄国)最初之共产主义,亦由六年间之经验渐与民生主义相暗合。可见俄之革命,事实上实是三民主义。”过了一个多月,他又说:“俄国政府两年前实行的政策,其原则与方针与我政府是完全不同的。但是俄国政府的现行政策——新经济政策,其主要点与应在中国实行的我的《建国方略》如出一辙……这个政策在两国实施的情况迥异,但是它们的政策基本上是相同的。”
孙中山在《建国方略》中提出,调和资本主义和社会主义这两种“经济能力”,使之“互相为用”,共同促进人类的文明发展。这是一种充满辩证思想的远见卓识,人类历史的发展已经证明并将进一步证明这一思想的伟大意义。
——摘编自杨天石《师其意不用其法——孙中山与马克思主义二题》
(1)依据材料,概括孙中山对“新经济政策”的认识;结合所学,简析他形成这种认识的原因。
(2)孙中山主张社会主义和资本主义可以“互相为用”。结合所学,各举一例对其观点进行论述。
32. 材料 潘季驯,字时良,乌程人。 从嘉靖四十四年(1565年)到万历二十年(1592年),潘季驯曾经四次主持治河工作。潘季驯四次治河将近二十余年,增筑堤防,设置专员,修建水闸,以至于木石舂埽,他都处理周详,因此积劳成疾。他依据治河的经验,反复研考,写成《宸断两河大工录》、《两河管见》、《河防一览》等,提出许多有价值的治河理论。明代治河诸臣任职时间之长无出其右者,特别是束水攻沙论的提出,对明代以后的治河工作产生深远影响。后因上疏明神宗,“治居正狱太急”,被劾以党庇张居正,落职为民。
——据《潘季驯传》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括潘季驯的主要事迹。
(2)根据材料并结合所学知识,说明潘季驯所体现的时代精神。
33. 材料 当年,努尔哈赤以“遗甲十三副”起家,创造了一个相当大的汗国。它实际上是一个部落联盟,分成八个旗,每一个旗自有旗主。旗主对下有完全的统治权,对上向努尔哈赤效忠。
雍正从即位的时候起,便对八旗制度进行了改革:
颁布“上谕”,禁止下五旗(镶白、正蓝、镶蓝、正红、镶红五旗)各旗旗主对担任政府官吏的旗员勒索。
他又把都察院的满洲人御史调派到八旗去,每旗二人,稽查一切。从此,各旗的内部行政,在实际上被中央直接管理。下五旗的半独立主权,名存实亡。
各旗彼此之间,也不许发生横的关系。这一旗的旗员与包衣(相当于农奴集团长官),不许到别一旗旗主那里去当差。上三旗的旗员包衣,更绝对不许“在诸王门下行走”。
——摘编自黎东方《细说清朝》等
(1)根据材料,概括雍正帝旗务改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简评雍正帝的旗务改革。
参考答案
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
材料体现了对家庭联产承包责任制承包期限以及对专业公司的联合做出了新的规定,弥补了家庭联产承包责任制的不足。A正确;家庭联产承包责任制本身属于自主经营,材料措施加强了经营管理方式,B排除;材料所述现象会加速农村的发展,但不可能实现城乡一体发展,C排除;承包期限增加与专业公司合作和扩大农民经营自主权无关,D排除。故选A。
2、B
【解析】
图片体现了直接民主和陶片放逐法,所以漫画反映的雅典民主政治的特点是直接民主、陶片放逐,选B是符合题意的,正确;漫画未体现出小国寡民,选项A不符合题意,排除;雅典民主是公民主权而非人民主权,选项C不符合题意,排除;图片未涉及轮番而治,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
3、C
【解析】
据材料“光荣革命自身也就成为一种传统,为以后的英国人们提供历史依据。”可知,“光荣革命”后资产阶级正常的统治秩序确立,为代议制民主的迅速发展奠定了基础,C正确;据所学可知英国政体中保留了“君主”,A说法与史实不符;开启了保守而渐进的民主之路应该是1660年的斯图亚特王朝复辟开始,B与题意不符;据所学可知,1689年《权利法案》颁布后,立法权由国王转移到议会,D说法错误。
4、C
【解析】
根据图片信息“中华民国八十四年”,将其换算成公元纪年,这一年是1995年,根据图片信息“光复五十周年纪念”两个时间比较,可以得知民众购藏该币是为了纪念1945年的事,抗日战争胜利发生在1945年,故C项正确;郑成功收复发生在1662年,排除A;中日甲午战争结束于1895年,排除B;开罗宣言发表在1941年,排除D。
5、D
【解析】
据材料“这样的社会条件决定入十月革命既是对资产阶级,又是对地主阶级的革命。由于封建因索和资本主义因素紧密结合,因此,对它们的否定也没有时间的先后。”可知,十月革命既是反对资产阶级,又是反对封建地主阶级的革命,具有反资本主义,又具有反封建的双重性质的革命,D正确;A不是材料主旨;材料强调的是十月革命的性质,而不是强调其原因,B不是材料主旨;材料强调十月革命既是反对资产阶级,又是反对封建地主阶级的革命,没有体现十月革命完成社会主义革命的任务,C错误。
6、A
【解析】
试题分析:本题考查学生分析问题的能力。克里孟梭坚持要“复仇”,这说明法国此前曾遭到过重大的失败,并受到侮辱,结合所学的历史知识可知,在1870年的普法战争中,法国惨败,对德割地并支付大量赔款,从此埋下双方仇恨的种子,故选A。B项错误,法国大革命是在18世纪进行的,普鲁士虽然组织了反法联盟,但是并不是法德结仇的开始;C项是在一战之中;D项明显错误。
考点:普法战争
点评:1870~1871年普鲁士同法国之间的战争。战争1870年9月开始,最终法国战败。1871年1月28日,巴黎失陷,两国签订停战协定。2月26日,双方在凡尔赛签订初步和约。5月10日在法兰克福签署了正式和约。这次战争使普鲁士完成德意志统一,结束了法国在欧洲的霸权地位。
7、C
【解析】
图片显示两大军事集团对峙、轴心国和“铁幕”说明大国之间的结盟威胁着世界和平,C正确;A、B和D只是反映材料中部分信息,排除。
8、C
【解析】
二战后期日本军帽材质由纯皮改为硬纸,说明随着战争推进,日本经济水平下降,反映了日本经济困乏,战争难以为继,C正确;军饷与军帽形制和材质无关,排除A;军帽更注重实用性,而且纯皮材质制作工艺更加复杂,排除B;日本属于岛国,畜牧业并不发达,排除D。
9、D
【解析】
根据材料结合所学知识可知,明清时期商品经济发展迅速,市民阶层队伍壮大,需要丰富精神生活,小说恰恰满足了这种需要,因此这时期白话小说的流传反映了商品经济的发展,D项正确;重农抑商政策在宋代已经松动,而非在明代开始松动,A项错误;明代印刷技术是有革新,但不能说不断革新,且材料现象与印刷技术革新无直接关系,B项错误;小说的流传不能反映封建社会由盛转衰,C项错误。
10、A
【解析】
根据材料的内容可知是让少数民族人学说汉话,是北魏孝文帝改革的内容之一,故应该出自《魏书》,答案为A;材料内容是北魏的历史,《隋书》是记述隋朝历史的史书,B错误;汉朝和晋朝在北魏孝文帝改革之前,不会出现材料的内容,CD错误。
11、C
【解析】
由材料信息“同农民群众,同普通劳动农民汇合起来,开始一道前进……全体群众却真正会同我们一道前进”可知,这指的是列宁对新经济政策的认识。“到了一定时候,前进的步子会加快到我们现在梦想不到的速度”说明这一认识主张间接向社会主义过渡,从而揭示了新的向社会主义过渡的思路,故C正确;《四月提纲》指明了革命的方向,故A错误;战时共产主义政策是在战争条件下被迫采取的,故B错误;D项错在“系统成熟”。
12、B
【解析】
根据所学知识可知,②所说的“烧生铁精以重柔铤”,“以柔铁为刀脊”,对应的是将生熟铁一起冶铸的灌钢法,B项正确;①栏中“江南水轮不假人”“一轮十筒挹且注”,相对的是唐代的灌溉工具筒车,而非翻车,③栏中“越窑”、“翠色”指的是青瓷而非白瓷,④栏中“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊”,描绘的是陆上丝绸之路,不是海上丝绸之路,ACD三项错误。
13、B
【解析】中国近代海防空虚局面始终没有得到根本扭转,故A项错误;清政府确立加强海防和建立海军的方针说明海防意识的增强,故B项正确;近代海军的创办表明中国军事现代化的起步,但是材料只是体现出政府的意向,还没有付诸实践,故C项错误;此时国防战略仍然以陆地为主,故D项错误。
14、B
【解析】
根据所学可知,三者都是古代有名的帝王,他们都在维护统一多民族国家的发展过程起到了重要作用,故B项符合题意。
15、C
【解析】
1384年为明太祖朱元璋在位时期,根据材料中政务繁多的情形,明太祖设置殿阁大学士以备顾问,故C项正确;A项是秦朝时期设立;B是汉代设立中朝,以应对三公九卿组成的外朝;D是清朝时期的议政王大臣会议。
解答本题的关键从材料1384年时间可以判断是明朝初期。结合明朝初期政治可知答案。
16、C
【解析】
根据材料“诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法”可知汉代出现了诸侯威胁中央的状况,结合所学内容可知这是由于汉初分封诸侯,实行郡国并行制度导致的,故选C项;察举制度属于选官制度,不会造成此类现象,故A项排除;独尊儒家学说有助于思想统一,加强中央集权,不符合题意主旨,故排除B项;全面推行郡县制度不符合汉初的实际情况,故排除D项。
17、C
【解析】
“俄国引入全面的民主制度之中”说明是俄国十月革命建立第一个社会主义国家,符合材料主旨,C正确;A是二战之前苏德签订条约;B是苏联经济建设,不符合材料主旨;D是二战以后美苏冷战影响。
18、A
【解析】
根据题干结合所学可知,宗法制度下,周王是天下大宗,具有天下共主的名号,故受命者都很重视天子的册封,A项符合题意;题干未体现周天子威的削弱,排除B项;材料强调权力来源,未体现以德治国理念,排除C项;铸造青铜器用于纪念册命仪式,受命者重视册命的原因在于宗法观念的影响而非青铜业的发展,排除D项。故选A。
19、B
【解析】
王位世袭制是权力继承的制度,分封制是分配权力的制度,礼乐制度是维护等级权力的制度,井田制是权力的基础,故B正确;ACD不符合题意,排除。
20、D
【解析】
美国成为“两洋国家”国家是指从大西洋沿岸发展到太平洋沿岸,即美国所谓的西进运动,在西进运动中对印第安人造成了大量的屠戮和掠夺,故选D项;白人移民是最大的获利者,排除A项;与印第安人相比,黑人移民和墨西哥人都不是最大的受损者,排除BC项。故选D。
21、C
【解析】
从材料“每年卖给外国人的货物,必须比我们消费他们的多”看出,他强调出口,减少进口,对外贸易保持顺差,C错误,符合题意,故选C;根据“就稳稳地可以保证我们的王国每年一定会增多20万镑财富”可知,托马斯•孟强调民族国家利益至上,A正确,不符合题意,排除;强调出口,减少进口,鼓励出口扩大市场,这是重商主义思想的表现,BD正确,不符合题意,排除。
22、D
【解析】
由于文艺复兴时期倡导人文主义思想,批判宗教特权,教会组织不得不改变以前的说教方式,这充分说明文艺复兴时期教会组织面对社会的变革做出了重大的调整,D项正确;文艺复兴时期教会的权力仍然大于王权,A错误;文艺复兴倡导人文主义思想,主要局限于社会上层,并不是深入人心,排除B;文艺复兴时期人们依然信仰上帝,并且材料没有体现上帝权威的变化,C错误。故选D。
23、B
【解析】
试题分析:本题主要考察的是历史基础知识。根据所学知识可知,A项史实得不出这样的推论,资本主义经济的发展是近代西方代议制产生的根源;B项正确,《十二铜表法》在一定程度上保护了平民利益;CD项史实得不出这样的推论。所以答案选B。
考点:历史研究·历史研究方法·历史推论
【名师点睛】对雅典民主政治的认识
雅典民主政治既是伟大文明的催化剂,又是维护社会不公平的一种暴力机器。古希腊民主政治既有创造性,又有其狭隘性。
创造性(进步性):①民主的创举。雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,实现了轮番而治的政治设想,为后世民主政治积累了宝贵的经验,是人类政治文明上的伟大创举。②多数人参政。集体决策、选举和群众监督,政权掌握在多数人手里。决策通过多数人讨论,会更全面;公职人员由多数人选举产生,对群众负责,受社会监督,减少了以权谋私的可能性。③推动了文化的发展繁荣。民主制重视全体公民的个体自由和责任感,极大地发挥了公民的聪明才智,同时也就铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的民族性格,从而促进了雅典政治、经济、文化的蓬勃发展,促进了希腊的全面繁荣,使古希腊在众多文化领域取得辉煌成就。
局限性:①在民主范围上非常有限。其实质是建立在奴隶制基础之上的,是奴隶主的民主,是极少数人的民主,广大奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权利和政治权利。②在民主性质上非常原始。它继承了原始社会的许多民主习惯,是小国寡民的产物。③在民主形式上有些极端。一切公职由抽签与选举产生、轮番而治,难以保证参政人员的素质,甚至有可能导致国家权力的滥用和误用。
【详解】
24、C
【解析】
结合所学可知,雅典梭伦改革既不迁就贵族,也不偏袒平民,一定程度上改变了贵族专权的局面,故C项正确;公元前594年为前6世纪初,排除A项;古典希腊时期是古希腊的一个历史时期,大约为公元前五到四世纪,排除B项;梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,并非确立,排除D项。故选C。
25、A
【解析】
孟奇里梯安主张保护和发展商业,实现货币入超,即实行重商主义,结合所学内容可知当时欧洲诸国通过建立垄断性贸易公司对外进行贸易和掠夺,故选A,排除B;掀起瓜分世界的狂潮是在第二次工业革命时期,排除C;政府对经济全面干预是在二战以后,排除D。故选A。
26、D
【解析】
1919年到1921年苏俄的战时共产主义政策最大的特征就是试图直接向社会主义过渡,最终引发了严重的政治、经济危机,D正确;战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径,A排除;战时共产主义政策中的余粮收集制措施严重挫伤了农民的生产积极性,B排除;战时共产主义政策引发了严重的政治经济危机,C排除。故选D。
27、A
【解析】
根据材料“罗马皇帝哈德良指示法学家”“ 凡行政长官告示皆以此为标本,不得擅自更改或标新立异”可知皇帝通过立法手段来加强行政集权,体现了立法活动服务于政治需要,故A项正确;材料没有涉及立法的民主基础,故B项错误;材料只体现了法学家被指派整理告示,并不能说明少数法学家垄断了立法权,故C项错误;行政官员没有立法权,故D项错误。
28、B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中各国政治的动荡能够说明当今世界局势是缓和与紧张、和平与动荡并存,答案选B,A项材料中并未体现, C D两项不符合当今国际关系的史实。
考点:多极化趋势中的世界格局
点评:当今世界是一个政治多极化和经济全球化正快速发展的时代,尽管和平与发展成为时代的主题但世界仍然动荡与冲突不断,这说明殖民主义思想并未完全消除,利益的争夺依然激烈。高考对该项内容的考查主要从政治发展和经济全球化的角度命题。
29、C
【解析】
罗马法强调只能将土地转让给“此地的在册居民”,实际上排斥了非罗马公民的土地购买权,体现了罗马公民与非罗马公民身份的不平等性,C项正确;材料只限制土地转让对象,没有体现对土地私有权的保护,A项错误;缺少商业的契约精神与强调契约合法的条件不符,B项错误;限定土地买卖的对象不等于严禁土地买卖,D项错误。
30、A
【解析】
“TheUnitedNationsFightForFreedom”意为联合国家为自由而战,且图中包括英、美、苏等国的国旗,故选A。
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。
31、(1)认识:孙中山认为“新经济政策”与民生主义具有一致性。
原因:苏俄的政策发生转变,体现出对资本主义的态度相对缓和;孙中山寻求与中国共产党的合作,逐渐确定了“联俄”的政策。
(2)示例:1921年,苏俄放弃了“战时共产主义”政策,开始实行“新经济政策”,通过恢复自由贸易、国家暂时无力开发的矿产等租让给外国资本家经营等措施,提高了人民的生产积极性、促进了经济的恢复、有利于苏维埃政权的巩固。
面对严重的经济和社会危机,美国总统罗斯福不再固守传统的“自由放任”政策,实施了“新政”,通过加强对工业的计划指导、用行政手段调整农业政策和调控市场等措施,使美国经济逐渐走出低谷、一定程度上也缓和了社会矛盾。
两国分别借鉴了资本主义和社会主义的经验,均取得了较好的效果。可见,资本主义和社会主义可以“互相为用”。
【解析】
(1)认识:根据材料“但是俄国政府的现行政策——新经济政策,其主要点与应在中国实行的我的《建国方略》如出一辙”可归纳出孙中山认为“新经济政策”与民生主义具有一致性。原因:可从当时苏俄政策的转变及孙中山个人因素进行分析即可。
(2)关于孙中山的观点可从苏俄新经济政策的内容及意义、罗斯福新新政的特点及意义来分析社会主义和资本主义可以“互相为用”的观点。
32、(1)主要事迹:治理黄河,总结治河理论,提出束水攻沙论,深刻地影响了后代的“治黄”思想和实践,对古代治河工作产生深远影响。
(2)精神:关注国计民生,具有强烈的社会责任感;不屈不挠,锲而不舍;勤于研究,善于总结;刚正不阿,仗义执言。
【解析】
(1)主要事迹:根据“潘季驯曾经四次主持治河工作”“提出许多有价值的治河理论”得出治理黄河,总结治河理论;根据“束水攻沙论的提出”得出提出束水攻沙论;根据“对明代以后的治河工作产生深远影响”得出深刻地影响了后代的“治黄”思想和实践,对古代治河工作产生深远影响。
(2)精神:根据“潘季驯曾经四次主持治河工作”得出关注国计民生,具有强烈的社会责任感;根据“潘季驯四次治河将近二十余年”得出不屈不挠,锲而不舍;根据“反复研考,写成《宸断两河大工录》、《两河管见》、《河防一览》等”得出勤于研究,善于总结;根据“被劾以党庇张居正,落职为民”得出刚正不阿,仗义执言。
33、(1)内容:禁止下五旗旗主勒索担任政府官吏的旗员;派御史稽查八旗事务;不许各旗之间发生横向关系。
(2)评价:削弱了八旗诸王在国家政治生活中的地位,加强了专制皇权;使旗人的特权受到一定程度的限制,有利于社会秩序的稳定;增强了清朝的军事力量,保障了国家统一。但是雍正帝的旗务改革不能从根本上解决八旗制度的弊端。
【解析】
(1)内容:根据材料中“禁止下五旗(镶白、正蓝、镶蓝、正红、镶红五旗)各旗旗主对担任政府官吏的旗员勒索”,“把都察院的满洲人御史调派到八旗去,每旗二人,稽查一切”,“各旗彼此之间,也不许发生横的关系”等信息,从旗务管理、监督和旗人联系等方面,概括雍正帝旗务改革的内容。
(2)评价:根据材料中雍正帝改革旗务的措施,结合所学知识,运用辩证方法,从君主专制、社会秩序、国家发展和局限性等方面,简评雍正帝的旗务改革。
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