外研版新标准五年级英语下册导学案课题：Module1Changing.Unit1Welivedinasmallhouse..doc

外研版新标准五年级英语下册导学案课题：Module 1 Changing.Unit 1 We lived in a small house.第二课时课型：新授 执笔：宁琼 审核：【教学内容】Module1 unit1di第二课时，第3页，第二部分和第三部分。【教学目标】 1、认知目标 ：巩固复习新单词life .different. ago. any. televison. grandchildren.us .grandmother.lady.2、能力目标：能根据情景正确使用There be .,We lived .mang years ago.,We live. now,句型谈论生活、学习中的事物，提出问题并作出解答。【教学重点】新单词和新句型的教学与灵活运用。【教学难点】在课堂上学会用There be.,We lived .mang years ago ,句型，并能在生活中灵活运用该句型。【教学过程】活动一：1、 播放课文第二部分录音，锻炼听力，让学生把听到的内容大声说出来。2、 打开课本，让学生听录音，跟读课文。3、 熟读并背诵课文第二部分。4、 请学生关上课本，补充完整下列句子：a. There_any buses.We_in a small house.b. There are_cars and buses.We_in a big house. 活动二：1、 请同学们看第三部分的两幅图片，听老师描述，并指出相应的图片。如：a、A big house,three dogs a tall treeb、A small house ,a dog ,a short tree2、 让学生分组讨论准备，谈论图中内容，然后，每组派一位代表来讲给全班同学听，使学生体验学习、参与、合作、竞争的乐趣。【能力拓展】（约8分钟）教师展示自己或者学校过去与现在的照片，请学生运用一般过去和一般现在时来口头描述。【课堂检测】单项选择（10分）1（ ）There werent _buses .A. some B. any C. one2 ( ) We lived _ a small house. A. at B. in C.on3 ( )Yesterday I watched TV _my grandchildren. A. and B. with C. to4 ( ) Thank you for_ me. A. help B. helping C. helped5 ( ) She _ TV every day. A. watching B. watched C. watches. 6 ( ) Its a programme _ monkeys. A. about B. for C. in7 ( ) She _ have a bike last year. A. doesnt B. didnt C. dont8 ( ) My mother worked _the fields. A. in B. on C. at9 ( ) -_do you go to school every day? - I go to school by bus. A.How B. What C. When10( ) There _ three books on the desk one hour ago. A.was B.were C.are 【Homework家庭作业】让学生运用一般过去和一般现在时来写一写自己的或者家人的过去与现在，写一篇小短文。【自我评价】【小组评价】