辽宁省大连瓦房店市第六高级中学2025-2026学年历史高三第一学期期末联考模拟试题.doc

辽宁省大连瓦房店市第六高级中学2025-2026学年历史高三第一学期期末联考模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．从辛亥革命到中国共产党成立的10年间，中国民主革命正孕育着新的“转机”。其中最主要的依据是
A．新的革命力量——无产阶级的成长壮大
B．新的革命理论——马克思主义广泛传播
C．新的革命运动——五四运动的发生发展
D．新的革命高潮——北伐战争的顺利进行
2．20世纪初某思想家大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也！”该思想家主张
A．打破保守观念，为新文化营造空间
B．剔除传统糟粕，重建儒家信仰
C．宣扬改革理念，为康梁变法造声势
D．遵循进化理论，任凭自然选择
3．梁启超说：“（西方）继哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达·伽马之后，有无数之达·伽马。（中国）则郑和之后，竟无第二之郑和。”梁启超意在
A．呼吁国民学习西方人文主义 B．否定明清远洋开拓的滞后性
C．反思中西方易位的社会原因 D．肯定西方地理大发现的成就
4．1961年召开的第一次不结盟会议将“独立自主、不结盟、非集团”定为宗旨和原则。20世纪90年代以来则将运动的重心转移到经济领域，把帮助发展中国家摆脱贫困、愚昧和落后作为今后的主要任务。这一变化反映了
A．西方国家的殖民体系已彻底瓦解
B．经济区域集团化已成为主要趋势
C．经济发展是政治独立的先决条件
D．发展中国家在全球化中处于劣势
5．下列有关奥斯曼帝国崛起对世界影响的错误表述是
A．诱发欧洲商人开辟新航路
B．曾导致西欧商品价格暴跌
C．在巴尔干埋下不稳定种子
D．为欧洲文艺复兴汇聚人才
6．如图著作具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命。此著作

A．第一次系统地阐明了唯物主义历史观
B．主要论述马克思主义的阶级斗争学说
C．以剩余价值为中心揭露资本家的剥削
D．后成为“国际工人协会”的临时章程
7．20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格的统计

如表可以用来说明当时苏联
A．城市居民生活水平高 B．集体农庄生产的效率
C．工业建设资金的来源 D．农业经济的产业结构
8．明代陶宗仪《辍耕录·贵由赤》：“贵由赤者，快行是也。每岁一试之，以脚力便捷者膺上赏……在大都，则自河西务起程；若上都，则自泥河儿起程。越三时，走一百八十里……先至者赐银一饼，馀者赐段匹有差。”对材料分析正确的是
A．朝廷组织，活动彰显民族习俗 B．经济发展，市民生活丰富多彩
C．文人作品，内容夸张不足为信 D．西学东渐，介绍古马拉松运动
9．《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是
A．诸子“百家争鸣” B．始皇帝焚书坑儒
C．汉武帝独尊儒术 D．司马迁撰《史记》
10．1954年，美国新闻署要求对外宣传应致力于显示美国“信奉世界和平、相信人类和国家之间的博爱能够在联合国内消除其分歧和推动合作”，应当通过“非自我夺耀的方式”展现“美国抵抗侵略的能力”和支持“世界和平秩序的构建”。其目的是
A．缓和与苏联的紧张关系 B．塑造美国良好国家形象
C．推动联合国发挥更大作用 D．反思美国对外政策
11．在英、法两国现代化启动的条件中，最主要的不同之处在于
A．制度保障 B．技术创新 C．政策扶持 D．海外扩张
12．冷战结束后，各种超国家政治组织和跨国组织如雨后春笋般成长起来。如20国集团、亚洲太平洋经济合作组织、非洲联盟、上海合作组织、金砖五国等.组织内以成员国之间的团结协作为主线，以解决共同问题为导向，深入开展各种合作。这些组织
A．捍卫了雅尔塔体系 B．有利于推进全球治理
C．推动了区域集团化 D．构建起新的世界格局
13．2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。这种模式的出现
A．重新建构了欧洲的历史 B．有效推动了欧盟的建立
C．有助于实现世界的和平 D．欧洲一体化程度逐步加深
14．一战后，日本的侵略野心进一步膨胀，军国主义势力主张“唯欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”，将侵掠矛头指向中国，导致爆发
A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．华北事变
15．观察下图，体会寓意。图片反映的历史事件是（ ）
A．美苏争霸 B．苏联解体
C．德国统一 D．东欧剧变
16．晚清政府前期依然维持着朝贡体系，坐等夷狄前来朝贡。第二次鸦片战争后，清政府在洋务势力的推动之下，内设中央外务统管机构总理衙门、外于各国设立使馆。这一变化反映了清政府
A．固守传统的外交观念 B．在外交领域主动与世界接轨
C．开启向西方学习先河 D．抛弃了天朝上国的原有旧梦
17．苏格拉底认为，通过程序达成的判决哪怕是不合理的或错误的，公民也必须遵守法律和服从合法程序的判决。这体现了
A．大众与精英之间矛盾的不可调和
B．苏格拉底推动了民主政治的完善
C．公民法律意识对于城邦的重要性
D．古代雅典的法律维护了社会正义
18．历史文献中经常出现“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含有深刻的政治、经济内涵。如，二战后“西方”的概念其内涵是
A．西欧主要资本主义国家
B．大西洋两岸的欧美国家
C．美国为首的资本主义国家
D．欧洲与美洲的所有国家
19．恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，梭伦改革后，雅典旧时残酷剥削自己同胞的方法，已经弃而不用，如今主要是剥削奴隶和雅典以外的买主了。这一变化
A．源自于古希腊对外殖民扩张 B．扩大了民主政治必备的公民群体
C．体现了古希腊人文主义发展 D．推动了雅典民主政治发展到顶峰
20．中国人自行修建的第一条铁路位于今天的
A．河北省 B．省 C．浙江省 D．四川省
21．王夫之的著作在生前身后相当长时间内未曾整理出版。1840年湖南人邓显鹤主持校刻《船山遗书》，形成著作18种150卷。1865年由曾国荃主持重刻、曾国藩校阅的《船山遗书》正式出版，共56种280卷。这主要体现了
A．传统思想文化具有持久生命力 B．洋务思想植根于湖湘文化
C．近代士人的历史责任和使命感 D．王夫之唯物思想的先进性
22．1954年《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》相比，其显著特征是
①中国国体发生了根本变化
②中国人民政治协商会议的职责发生了变化
③是新中国第一部社会主义类型的宪法
④第一次提出国家一切权力属于人民
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．马歇尔在提出的“欧洲复兴计划”时宣称：我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”所谓“世界上行之有效的经济制度”是指
A．高度集中的计划经济体制 B．私有制基础上的市场经济体制
C．国家强力推行的社会福利制度 D．世界市场的自由贸易制度
24．晚清时期有人说：“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”以下时人观点与上述材料观点在本质上相一致的是
A．（火轮诸事）是补漏缝缺之谋，非再立堂构之规
B．中学为体，西学为用
C．以忠信为甲胄，礼义为干橹
D．徒维坚船利炮之是务，是舍本而图末也
25．汉初，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制
A．加强了君主专制
B．有利于边患问题的解决
C．导致了国家分裂
D．有利于新生政权的巩固
26．中国古代的宰相制度终结于明太祖。废除宰相制度后,明代设立内阁，奉旨办事。雍正七年，因对西北用兵开始设立军机处，渐渐取代了内阁。大学士成为了名誉职务，军机大臣更有实权。结合所学知识可以判断
A．内阁其实就是明代决策机构 B．军机处是清代中央一级政府
C．宰相制废除后相权随之消失 D．废除宰相制后相权弱而未亡
27．关于首开甲午海战第一炮的记载，中日不尽相同。中方：倭三舰放真弹，轰击我船。日方：济远（北洋水师军舰）首先向我开炮。对这一不同解读最合理的解释是
A．日方极力推卸责任 B．中方记录客观属实
C．历史文献皆不可信 D．双方受制各自立场
28．某学者在写作“中国现代经济史”时，将不同时段经济发展的特征作为专著各章的标题内容。以下表述，符合1979~1984年的是
A．计划经济体制下的经济徘徊
B．改革开放的起步与农村经济的黄金时期
C．两种经济体制的磨擦与经济在震动中前进
D．将半殖民地半封建经济形态改造为新民主主义经济形态
29．在某篇文章中说：“（孙中山先生逝世）二十四年了，中国革命的理论和实践在中国共产党领导下大大地向前发展……中国人民已经取得的主要和基本的经验，就是两件事：（一）在国内，唤起民众（二）联合世界上以平等待我之民族及各国人民共同奋斗。”该文章
A．标志着新民主主义思想产生 B．严格遵循了孙中山的革命思想
C．为新中国成立做了理论准备 D．阐明了团结盟国抗战的重要性
30．西汉时期董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说；东汉时期谏官成为定官，谏官制度（专职监察皇帝的制度）得到发展；唐朝时三省六部制进一步完善。这反映出汉唐时期（ ）
A．中央集权制度有一定的民主性
B．君主专制制度不断地完善
C．翼图解决君权与相权的矛盾
D．开始限制君主的权力
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31．阅读下列材料：
材料一 1782年，华盛顿一位过去的部下刘易斯·尼古拉上校，给他写了一封长达7页的信，列举了当时美国社会存在的种种弊端，将原因归咎于共和制度，然后劝华盛顿担任“国王”他（指华盛顿）回信道“……我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信，在我看来，这封信包含可能降临到我国头上的最大危害，如果我还有一点自知之明的话，可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”
（1）据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么？华盛顿对尼古拉上校致信劝告持何态度，为什么？华盛顿所指出的“这封信包含可能降临到我国头上的最大危害”指的是什么？
材料二 （拿破仑称帝后）再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了，这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》，并以宏伟的共和主义气魄，言简意赅地题为“贝多芬献给波拿巴”的题字。当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时，他破口大骂这个叛徒和暴君，并把他的题词撕了个粉碎；多年以后，他把这一不朽杰作题为：纪念一位伟人。
——（英）约翰·罗斯（拿破仑一世传）
（2）贝多芬为什么要创作《英雄交响曲》并献给拿破仑？后来为什么反对拿破仑，并骂拿破仑是叛徒和暴君？为什么贝多芬后来还把拿破仑当做“伟人”来纪念？
材料三 孙中山病逝后。有人发表《东西两国父》一文，倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为“国父”.
（3）孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？
32．卫生与健康关系百姓生活和社会稳定。
材料一 明代处于中国历史上第四个气候寒冷期，后期异常干旱。入境外国人士的增加，使我国从未有过的传染病也开始流行。1408至1644年间，各地发生的大瘟疫达26次之多。瘟疫等传染病的流行，促使瘟病学说得到发展。中医内科理论建立在《伤寒论》之上，隋代巢元方《诸病源候论》里记载了瘟病的传染性特征。宋元以来，医家从论症、治法方面对伤寒与瘟病加以区别。明清之际吴有性著《瘟疫论》，提出“戾气说”，认为瘟病是戾气所致，由口鼻传入，进而指出戾气有不同类型，并能产生不同疫病。经过清代名医叶桂、薛雪等人的努力，瘟病学说逐渐建立起体系。
材料二
时间
史事
1660年
用水冲刷的厕所由巴黎传入英国上层人士的家庭
18世纪末
英国上层开始注意个人卫生，这种习惯逐渐传至欧洲和北美
1842年
英国人查德威克发表调查报告，认为疾病同不卫生有密切的联系，提出建立干净的自来水系统，保证个人和公共用水卫生，建立地下排污系统，清扫街道等建议
1848年
英国颁布第一部公共卫生法
1855至1875年
伦敦建设下水道现代化工程并全部完工
19世纪中期
公共卫生运动在美、法、德等国获得支持，自来水和地下排污系统在欧洲各城市初步形成
1868年
巴斯德的细菌理论获得证实，促进了公共卫生运动的发展
材料三 1933年，指出：“疾病是苏区中一大仇敌……发动广大群众的卫生运动，减少疾病以至消灭疾病，是每个乡苏维埃的责任”。1941年，陕甘宁边区成立防疫委员会，开展以灭蝇、灭鼠，防止鼠疫、霍乱为中心的军民卫生运动。1952年，号召：“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争”。各地掀起群众性卫生运动的高潮，并成立各级爱国卫生运动委员会。1978年后，各项工作逐渐恢复。除了创建卫生城镇，1987年，中央爱卫会还倡议讲文明、讲卫生、讲道德，心灵美、行为美、环境美。2015年，就“厕所革命”和文明旅游做出批示，要求推动我国旅游业迈上新台阶。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代瘟病学说的演变历程，并指出瘟病学说在明清时期形成体系的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代资本主义国家卫生与健康成就取得的背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明中共重视群众卫生与健康工作的意义。
33．阅读材料，回答问题。
材料：自格致学日明，而天予神授为皇帝之邪说可灭。自世界文明日开，而专制政体一人奄有天下之制可倒。自人智日聪明，而人人皆得有天赋之权利可享。今日，今日，我皇汉人民，永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间，盖欲全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权。嗟予小子无学，顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业，谨模拟美国革命独立之义，约为数事，再拜顿首，献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前，以备采行焉如左：
……
……
……
——摘自邹容《革命军》第六章《革命独立之大义》
（1）你是否同意邹容所言“自格致学日明，而天予神授为皇帝之邪说可灭。”的观点？简要说明你的理由。
（2）邹容提出“驱逐住居中国中之满洲人，或杀以报仇。”、“诛杀满洲人所立之皇帝，以儆万世不复有专制之君主。”中国历史的现实演变与该构想有何差异？
（3）你如何看待邹容对中华共和国的构想？
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
根据材料“从辛亥革命到中国共产党成立的10年间，中国民主革命正孕育着新的‘转机’”结合所学知识可知，中国民主革命最大的转机就是无产阶级力量壮大。以1919年五四运动为分界线，是中国新民主主义革命的开端，无产阶级开始登上历史舞台，阶级关系发生巨大的变化，因此转机主要体现在阶级关系的变化上，A选项符合题意；马克思主义的传播、五四运动的发展均属于变动的表现，但并非是实质性因素，因此BC选项排除；北伐战争开始时间是在1926年，与共产党成立的1921年时间不符合，D选项排除。
2、A
【解析】
根据“20世纪初”宁可“国粹消亡”，也要争取民族的生存与未来，结合所学知识可知，这一彻底批判正统思想的活动是新文化运动，A项正确；材料不是要重建儒家信仰，当时康梁的变法已经失败，中国人要抗争要生存而不是等自然来选择，BCD三项是错误的。
3、C
【解析】
梁启超将中西方伟大航海家进行对比，认为西方有后继者，而中国没有，意在反思中西方易位的社会原因，选项C正确；材料与人文主义无关，排除A；梁启超将中西航海家及其后续发展情况对比，意在反思中西方社会差异，而非批评明清的远洋开拓，排除B；选项D与题无关，排除。
4、D
【解析】
材料反映的是不结盟运动将运动的重心由政治领域转移到经济领域，把帮助发展中国家作为主要任务，再结合材料中的时间“ 20 世纪 90 年代”，可知在全球化趋势下．发展中国家处于不利地位，故 D 项正确； A 项说法过于绝对，排除；不结盟运动不是经济区域集团，排除B项；发展中国家在二战后已经纷纷独立，故 C 项说法错误。
5、B
【解析】
本题属于逆向选择题。奥斯曼帝国控制了地中海的主要商路，使欧洲商人开辟新航路，故A正确，不符合题意；奥斯曼帝国崛起与西欧商品价格暴跌之间没有因果关系，故B错误，符合题意；奥斯曼帝国曾统治巴尔干半岛，其民族、宗教政策在巴尔干埋下不稳定种子，故C正确，不符合题意；奥斯曼帝国继承了东罗马帝国的文化，为欧洲文艺复兴提供了条件，故D正确，不符合题意。故选B。
6、C
【解析】
依据材料“是政治经济学中的一次革命”并结合所学可知，该著作是《资本论》。《资本论》以剩余价值为中心揭露资本家的剥削，C正确；《德意志意识形态》第一次系统地阐明了唯物主义历史观，A错误；《共产党宣言》论述马克思主义的阶级斗争学说，B错误；马克思为国际工人协会起草《协会临时章程》，成为国际工人协会的临时章程，D错误。故选C。
7、C
【解析】
根据题干结合所学可知，，苏联政府对农产品低价收购并高价出售，为工业化建设积累更多资金，故C项正确；政府高价出售农产品增加了居民生活成本，不利于城市人民生活水平提高，排除A项；题干信息不能体现农庄生产效率，排除B项，表中仅列出三类农产品及其在农业中所占的比重，不能体现农业的产业结构，排除D项。故选C。
8、A
【解析】
每年在上都、大都一带进行的长距离赛跑“贵由赤”，参赛者“膺上赏”，得“赐银一饼”等，体现了元政府组织“贵由赤”，彰显蒙古民族习俗，A项正确；定期在大都和上都一带进行赛跑，获胜者得“上赏”和“赐银”，不是商品经济发展和市民生活“丰富”的体现，B项错误；材料中没有运用文艺创作中的“夸张”手法，C项错误；“走一百八十里”与马拉松42.19公里的赛程不符，D项错误。
9、C
【解析】
《诗》、《书》由孔子的私学教材最后位列汉代官方史书的第一大类，反映了孔子和儒家思想地位的提升，结合所学内容可知导致这一变化的原因是汉武帝独尊儒术，儒家思想成为官方正统，故选C项；诸子“百家争鸣”主要是在春秋战国时期，与题意时间不符，故排除A项；始皇帝焚书坑儒，使儒家思想大受打击，与题意主旨不符，故排除B项；司马迁撰《史记》明显与孔子和儒家思想地位的变化无关，故排除D项。
10、B
【解析】
依据材料信息结合所学可知，美国新闻署大力对外宣传它对世界和平与合作的追求，其目的是塑造自身良好的国家形象，因此B选项正确；此举的目的是推销和宣传美国的形象，并非缓和与苏联的关系，A选项错误；该宣传突出的是美国，不是联合国，C选项错误；这是美国对自身形象的推销和宣传，并非反思其对外政策，D选项错误。故选B。
11、B
【解析】
本试题主要试考察学生对英、法在步入资本主义国家行列时所具备的条件的掌握情况。本题的解答主要是比较四个选项在程度上的差异。在步入现代化的过程中，英、法都已经建立了资本主义制度，故不选A;两个国家都很重视现代化建设，都采取政策大力扶持，故不选C；两个国家都是老牌的殖民国家，都通过海外殖民扩张积累了大量资本，故不选D；而在技术上，英国是最早进行工业革命的国家，而其他国家，包括法国则是引进英国的技术或设备来进行工业革命，所以说在技术创新上法国不如英国，故选B。
12、B
【解析】
根据材料时间“冷战结束后”和组织内成员国团结协作解决共同问题等信息可知，这些组织有利于推进全球治理，故答案为B项；冷战结束，雅尔塔体系瓦解，排除A项；这些组织有些是跨国组织，不能说都推动了区域集团化，排除C项；新的世界格局尚未形成，排除D项。
13、D
【解析】
“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”，这种模式反映了欧洲一体化的程度逐步加深，选项D正确；编纂历史教科书不属于重构历史，排除A；欧盟建立时间是1993年，排除B；德法教科书内容是欧洲，而非世界，排除C。
14、A
【解析】
日本军国主义势力主张“唯欲征服支那,必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那”，首先将矛头指向中国东北和内蒙古，为此1931年发动了九一八事变，故A正确；七七事变是日本全面侵华的标志，排除B；八一三事变主要是进攻上海，排除C；华北事变爆发于1935年，不符合“必先征服满蒙”的信息，排除D。故选A。
15、C
【解析】
试题解析：本题考查对漫画的准确解读能力。解答本题的关键是准确理解漫画的寓意，漫画中的墙是标志德国分裂的柏林墙，而柏林墙的倒塌其寓意是德国的统一，C项符合题意，正确；ABD三项均排除。故选C。
16、B
【解析】
据材料“第二次鸦片战争后，清政府在洋务势力的推动之下，内设中央外务统管机构总理衙门、外于各国设立使馆。”可知，清政府在洋务势力的推动之下，内设中央外务统管机构总理衙门、外于各国设立使馆，体现了清政府外交领域的近代化，主动与世界接轨，B正确；A不符题意；开启向西方学习先河的是魏源的《海国图志》，C错误；材料没有涉及“抛弃了天朝上国的原有旧梦”， D说法错误。
1861年清政府设立总理衙门，标志着中国外交的近代化。
17、C
【解析】
苏格拉底主张“公民也必须遵守法律和服从合法程序的判决”，是为了树立和弘扬公民的法律意识，说明公民的法律意识对于城邦具有重要的意义。故答案为C项。材料没有涉及大众与精英之间的矛盾，排除A项；材料没有反映这一主张对雅典民主政治的影响，排除B项；材料没有反映雅典法律对于社会正义的影响，排除D项。
18、C
【解析】
试题分析：考查二战后的世界政治格局。二战后，由于社会制度与意识形态的敌对，形成以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营，两大阵营对峙。故C。项符合题意。
考点：二战后的世界政治格局•专两极格局•特点
19、B
【解析】
据材料“梭伦改革后，雅典旧时残酷剥削自己同胞的方法，已经弃而不用，如今主要是剥削奴隶和雅典以外的买主了”可知，梭伦改革废除了债务奴隶制，因此“雅典旧时残酷剥削自己同胞的方法，已经弃而不用”，这有利于缓和雅典的社会矛盾，也扩大了民主政治必备的公民群体，B正确；据所学可知，这是因为梭伦改革废除了债务奴隶制，而不是“源自于古希腊对外殖民扩张”，A错误；据材料“……如今主要是剥削奴隶和雅典以外的买主了”可知，材料不能体现古希腊人文主义发展，C错误；伯里克利改革推动了雅典民主政治发展到顶峰，D错误。
20、A
【解析】
中国第一条自建铁路是1881年建设的由唐山到胥各庄的唐胥铁路，位于河北省，因此A正确，BCD排除。故选A。
21、C
【解析】
本题考查明清之际的进步思潮。王夫之是明末清初经世致用思潮的代表人物，曾国藩等人在封建王朝面临统治危机时对王夫之思想的重新发现和传播，体现了他们的历史责任和使命感，故C项符合题意；王夫之的著作长时间内未曾整理出版，但19世纪中叶突然被大量校刻、重刻、出版，体现出传统思想文化具有持久生命力，但这并非材料主旨，故A项不符合题意；湖湘文化具有经世致用的特点，其中孕育着洋务思想。但1840年洋务运动尚未开展，不能说洋务思想根植于湖湘文化，故B项错误；材料未强调王夫之的唯物思想，故D项不符合题意。故选C。
22、C
【解析】
第一届人大召开之后，政协代行其职能取消，因此职能发生变化；1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法；②③符合题意；故C正确；1949-1953年，国体一直是工人阶级领导的，工农联盟为基础的人民民主专政的国家；《共同纲领》指出国家意切权力属于人民；①④不符合题意。排除A、B和D。故选C。
23、B
【解析】
马歇尔计划是想通过援助西欧以遏制苏联 ，因此是要建立西方的资本主义制度，而资本主义制度是建立在私有制基础上的，故B项正确。
24、C
【解析】
“火轮一开，震动龙脉，害我国体。”是封建落后观念的体现，“以忠信为甲胄，礼义为干橹”体现的是封建的忠君思想，伦理道德，二者本质上是一致的，故C项符合题意；A项是维新派康有为提出的，虽然不赞同学习西方的技术，但是他主张学习西方的制度，都学习西方，故A项不符合题意；B项是洋务派的主张，D项也主张学习西方的技术，故CD不符合题意。
25、D
【解析】
依据材料可知，汉初的郡国并行制是在东西方各地文化习俗的差异和冲突明显的背景下实行的，郡国并行的本质是东西异治，是汉初给予东方社会的一种特殊政策。这种东西异制的政策缓解了文化冲突，有利于汉初统治的稳定，故选D项。材料涉及的是汉初处理中央和地方关系的问题，故A项错误。郡国并行制是汉初的特殊政策，从长远来看不利于中央集权加强，故B项错误。C项脱离材料的主旨，排除。
26、D
【解析】
相权与君权是矛盾里的统一体，二者共存亡，所以出现了宰相制度废除后，又有了地位等同于宰相的内阁等机构。D正确；依据材料“奉旨办事”来看，决策权掌握在皇帝手中，A排除；据所学可知，军机处只能跪拜笔录，实际上是皇帝的内廷机构，B排除；内阁、军机处的存在证明相权只是遭到了削弱，没有随之消失，C排除。故选D。
27、D
【解析】
中日两国关于甲午战争中谁首先开炮记载存在差异，其主要原因是双方都想在舆论上争取主动，不想承担挑起战争的责任，这是立场所限，选项D正确；两方都有推卸责任的嫌疑，选项A排除；通过材料无法判断中方记录的客观性，排除B；选项C表述绝对，排除。
28、B
【解析】
1978年十一届三中全会后，确立改革开放的指导思想，其中农村率先进行经济体制改革，促进了农村的经济发展，B正确；A说法片面，排除；当时市场经济体制还未建立，C排除；D是新中国成立初期的经济措施的影响，D排除。故选B。
29、C
【解析】
根据孙中山逝世的时间推断可知文章应该发表于1949年，因此的这篇文章是为新中国成立做了理论准备，故选C； 新民主主义思想的产生是在抗日战争时期，排除A；中国共产党的新民主主义革命与孙中山的资产阶级革命有本质不同，排除B；1949年抗日战争已经结束，排除D。故选C。
30、B
【解析】
试题分析：董仲舒的学说神化君权，为君主专制制度提供了理论基础，客观上有利于以“天”名义制约君权，防止暴政；东汉以后谏官的职责是向皇帝进谏，指出皇帝的过失；唐朝的三省六部中，三省在皇帝之下进行决策且相互制约，三省为皇帝最终决策提供重要参考，可以避免皇帝决策的失误。三者的共同点是保证决策的正确，为皇权服务，故B正确。A、C项都是错误的，因为皇帝仍然掌握决策权，并非少数服从多数；在中国封建社会，皇权至高无上，所有人都不可能限制皇权，谏官的进谏、三省的决策能不能得到皇帝的认可，取决于皇帝的态度，故D项错误。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·君主专制制度不断地完善

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）动华盛顿担任“国王”。严词拒绝。原因：国家利益至上，维护民主制度，反对任何专制的可能。危害指国家实行君主制，损害民主制度
（2）因为拿破仑是贝多芬心目中的英雄巩固和捍卫了资产阶级革合的成果，维护了资产阶级利益。促进资本主义发展。贝多芬反对拿破仑称帝建立独裁拿破仑巩固和捍卫了资产阶级革命的成果
（3）因为他们把个人的远大理想和终身奋斗目标同国家的前途、民族的命运紧密结合起来坚持民族民主革命，为争取国家的独立和民族的解放，领导人民建立了资产阶级共和国；为本国的近代化做出了重要贡献，树立了不朽的历史丰碑。
【解析】
（1）“主要意图”，据材料一信息“列举了当时美国社会存在的种种弊端，将原因归咎于共和制度，然后劝华盛顿担任‘国王’”得出：劝华盛顿担任“国王”。
“态度”，依据材料信息“我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信，在我看来，这封信包含可能降临到我国头上的最大危害。如果我还有一点自知之明的话，可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了”得出：严词拒绝。
“原因”，依据所学知识从国家利益至上、维护民主制度、反对任何专制的可能等角度分析。“危害”，依据所学知识从国家实行君主制，损害民主制度的角度说明。
（2）“原因”，依据所学知识从拿破仑巩固和捍卫了资产阶级革命的成果、促进资本主义发展，是贝多芬心目中的英雄等角度分析。
“原因”，依据材料信息“当这位音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时，他破口大骂这个叛徒和暴君”从贝多芬反对拿破仑称帝，建立独裁统治的角度分析。
“原因”，依据所学知识从拿破仑的功绩角度回答，即巩固和捍卫了资产阶级革命的成果。
（3）“共同原因”，依据所学知识从两人把远大理想和终身奋斗目标同国家的前途和民族的命运紧密结合起来；两人坚持民族民主革命争取国家的独立和民族的解放，领导人民建立了资产阶级共和国；两人为本国的近代化做出了重要贡献等角度比较。
32、（1）历程：汉代至隋代，瘟病学说以内科理论为基础；宋元以来，瘟病与伤寒从论症和治法等方面区分开来；明清时期，瘟病学说逐渐形成体系。
原因：战争频发、气候异常；新型传染病增多；疫病大规模爆发；医学家的深入研究。
（2）背景：工业革命促进技术进步；城市化进程加快，民众的卫生健康意识增强；社会调查的深入，民主政治的推动；微生物科学研究的发展。
（3）在民主革命时期，关系到革命成败；建国初期，巩固了新生政权，改善了卫生状况。改革开放以来，成为社会主义精神文明建设和推动经济社会发展的重要环节。爱国卫生运动的发展，见证了中国共产党领导中国革命和社会主义建设的历程，体现了坚持群众路线的优良传统，推动了生态文明建设。
【解析】
（1）第一小问，由材料“中医内科理论建立在《伤寒论》之上。隋代巢元方《诸病源候论》……宋元以来，医家从论症、治法方面对伤寒与瘟病加以区别”，可见汉代至隋代，瘟病学说以内科理论为基础；宋元以来，瘟病与伤寒从论症和治法等方面区分开来；由材料“明清之际……瘟病学说逐渐建立起体系”，可见明清时期，瘟病学说逐渐形成体系。第二小问，由材料“明代……后期异常干旱。入境外国人士的增加，使我国从未有过的传染病也开始流行”，可见与气候和新型传染病传播相关。由材料“1408至1644年间，各地发生的大瘟疫达26次之多。瘟疫等传染病的流行”，可见疫病大规模爆发；材料“医家从论症、治法方面对伤寒与瘟病加以区别”“经过清代名医叶桂、薛雪等人的努力”，可见医学家的深入研究。
（2）由表格时间来看，可见工业革命促进技术进步；由材料“伦敦建设下水道现代化工程”“公共卫生运动在美、法、德等国获得支持”，可联系工业革命以来城市化进程加快，民众的卫生健康意识增强；由材料“英国人查德威克发表调查报告”“公共卫生运动在美、法、德等国获得支持”，可见社会调查的深入，民主政治的推动；由材料“巴斯德的细菌理论获得证实”，可见微生物科学研究的发展。
（3）由材料“疾病是苏区中一大仇敌……减少疾病以至消灭疾病，是每个乡苏维埃的责任”，可见在民主革命时期，关系到革命成败；由材料“减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争”，可见建国初期，巩固了新生政权，改善了卫生状况。由材料“倡议讲文明、讲卫生、讲道德，心灵美、行为美、环境美”“推动我国旅游业迈上新台阶”，可见改革开放以来，成为社会主义精神文明建设和推动经济社会发展的重要环节。综合来看，爱国卫生运动体现了中国共产党坚持群众路线的优良传统，见证了中国共产党领导中国人民在中国革命和社会主义建设的历程中生态文明建设的过程。
33、（1）部分同意。（或基本同意） 理由：邹容所述“格致学日明”，实指西学在中国传播。西学在中国传播后，君权神授或君权天授（或皇帝为天子，代表上天统治臣民）的观点日益动摇（可以涉及自然科学的进步动摇了君权天授的基础），民主的观念日渐传播。但是说君主观点彻底失去市场则为时过早，在革命兴起时保皇势力仍不可小视，在清朝专制统治推翻后，君主思想仍大有市场以至还出现过袁世凯复辟帝制和丁巳复辟（也可以再往后涉及了民国的独裁统治）。
（2）邹容的观点实质上具备狭隘的民族主义性质，满洲人是中国人的一部分而并非外国人。资产阶级革命之初，革命派也持有这样的观点，但随着革命的展开，革命思想也逐渐成熟。在同盟会成立时，就已经开始区分满洲人与满洲贵族，辛亥革命革命时也并没有“诛杀满洲人所立之皇帝”，而是在给予退位皇帝相应的优待条件，保留皇帝帝号，辛亥革命后满洲人作为一个民族融入了中华民族大家庭。
（3）本题采取分层评价的方法评定。中间层次：能够两个角度以上评价邹容的构想。两个角度可以是中华共和国的创建途径、创建模式，为何有这种构想、构想的实现概率等，同时能够进行辩证分析，（即不能是绝对肯定或绝对否定），能够做到史论结合。低一层次：忽视革命为创建之手段，或忽视全面模仿美国制度中任一方面；或看不到邹容构想中的负面因素（如狭隘的民族主义、过激的革命倾向、全盘模仿美国，脱离中国的实际等）高一层次：在中间层次基础上，论证充分，史料详实，逻辑严明，文字流畅。
【解析】
（1）观点：依据材料中《革命独立之大义》的内容可知存在偏激言论，因此部分同意。理由：依据材料中“格致学日明”可知西学在中国传播、君权神授的观点日益动摇以及民主的观念日渐传播等都是正确观点。依据材料“自世界文明日开，而专制政体一人奄有天下之制可倒。”可知君主观点彻底失去市场则为时过早，依据所学从在清朝专制统治推翻后，君主思想仍大有市场进行批驳。
（2）依据材料“驱逐住居中国中之满洲人，或杀以报仇”可知邹容的观点实质上具备狭隘的民族主义性质；依据所学的辛亥革命的史实从辛亥革命中对待满人的态度以及最后实现了和平夺权来回答。
（3）本题属于开放题型，首先依据材料中“中华共和国，为自由独立之国”“立宪法，悉照美国宪法，参照中国性质立定”“凡关全体个人之事，及交涉之事，及设官分职，国家上之事，悉准美国办理”的信息围绕邹容对于中华共和国的设想，从中华共和国的创建途径、创建模式，为何有这种构想、构想的实现概率进行辩证分析。