第10课谁住顶楼市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,10,课 谁住顶楼,语文,S,版 一年级下册,第1页,新课导入,一座新楼盖好了，当讨论谁住顶楼时，小动物们都争着去住。小马、小兔、小狗和小猴都想住顶楼。为何大家都抢着住顶楼呢？最终到底谁住了顶楼？读一读课文吧，你不但会找到答案，还会受到很大启发。,第2页,（住户）（户口）,户,生字学习,第3页,（记住）（住手）,住,第4页,（休息）（退休）,休,第5页,体,（身体）（体力）,第6页,分,（分别）（分开）,第7页,（广告）（告别）,告,第8页,（各种）（各个）,各,第9页,（爷爷）（老爷）,爷,第10页,dng,顶,我会认,fng,房,方 便,响,守,爬,垂,fng bin,xing,shu,p,chu,第11页,垂,方,响,住,顶,房,体,守,便,爬,各,分,户,读生字，摘苹果,第12页,顶楼 楼房 方便 身体,响声 爬高 垂下 分发,守门看家 各家各户,我会读,第13页,课文朗诵,第14页,新楼房盖好了。谁住顶楼呢？,大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。,课文学习,第15页,小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”,第16页,“不行，不行。你脚步太重，会影响大家休息。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。,第17页,“不行,不行,!,你后腿长,前腿短,上楼轻易下楼难,会摔跟头。”,小狗说,：“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”,后前,长短,上下,易难,第18页,“不行，不行！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”,小猴,说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”,第19页,大家同意了。,小猴住在顶楼,，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。,第20页,我住顶楼，我爱跑，身体好。,不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。,不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼轻易下楼难，会摔跟头。”“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”,不行，不行。你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。,还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！,第21页,我会答,新楼房里住了（）个动物居民，（）、（）、（）、（）都想住顶楼。经过讨论，最终，大家同意（）住在顶楼。,5,小马,小兔,小狗,小猴,小猴,第22页,我会说,小组讨论：,你喜欢新楼房里这些动物吗？你最喜欢它们当中谁？为何？,第23页,同学们，这一课学习生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面视频开始听写吧,！,第24页,劳动教养了身体，学习教养了心灵。,史密斯,第25页,