2026届双鸭山市友谊县数学三上期末监测试题含解析.doc

2026届双鸭山市友谊县数学三上期末监测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，我会选。
1．三位数加三位数，和(　　)．
A．一定是三位数
B．一定是四位数
C．可能是三位数也可能是四位数
2．观察如图，比较A，B的周长（  ）

A．A长 B．B长 C．一样长
3．
小强收了多少节？
A．20节 B．48节 C．29节
4．在三年级上册，我们学习了“估算”。以下关于估算的说法，不对的是（ ）。
A．估算的得数虽然不准确，但也很有用
B．有些时候要用精确计算，有些时候要用估算
C．妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估
D．收银员计算要收多少钱，可以估一估
5．180－□，要使式子成立，□里最大填（ ）。
A．24 B．25 C．26 D．27
二、认真辨析，我会判。
6．把8个苹果分成4份，1份是总数的．（_____）
7．把一个圆分成6份，每份是它的。 （_________）
8．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）
9．48÷4=1可以表示把48平均分成4份，每份是1． （____）
10．算式3□□×3的积一定是三位数．_____．
三、仔细观察，我会填。
11．如图方格纸上图形的周长是（________）厘米。（每小格表示边长为1厘米的正方形）

12．350×8的积的未尾有_____个0；505×4积的中间有_____个零．
13．下图涂色部分用分数表示是，读作（ ）。

14．460×5的积的末尾有（________）个0；601×5的积的中间共有（________）个0。
15．1里面有_____个，再添上_____个这样的分数单位就是最小的质数．
16．暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是（____）月和（_____）月。
17．小红一个星期吃了14个水果，照这样计算，她9天一共吃（________）个水果。
18．
的个数是的（________）倍。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
70×5＝ 600－380＝ 104×8＝ 48÷4＝
82＋83＝ 181－94＝ 61＋365＝ 284÷2＝
20．用竖式计算，带*的要验算。
①*509-238= ②*704+198= ③450×8=
④208×3= ⑤127×5= ⑥329+174+204=
21．在下面算式中合适的地方填入＋、－、×、÷或（ ），使等式成立．
4 4 4 4 4 4 10 =
五、动手操作，我能行。
22．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．

24．估一估、连一连．

六、生活问题，我会解。
25．水果店运进300箱苹果。如果平均每天卖出38箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？（写出思考过程）
26．一本故事书，红红每天看40页，看了一个星期后还剩50页没有看，这本故事书有多少页？
27．希望小学三年级学生以及老师人数如下表：
班级
三(1)
三(2)
三(3)
三(4)
教师
人数
51人
50人
51人
49人
15人
（1）学校租了6辆车去春游，平均每辆车至少要坐多少人?
（2）公园的门票学生每张4元，老师每张6元，需要付多少钱?
28．（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形，再画一个周长和正方形相等、宽2厘米的长方形．（每个小方格的边长表示1厘米）
（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格．平移后的图形在原来位置的　 　方向．

29．买这两种商品。

小度智能音箱399元 电饭煲295元
（1）妈妈大约应准备多少钱？
（2）收银员应收多少钱？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【详解】略
2、C
【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．
【详解】图一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）
把图二的折线段平移，周长是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）
答：A、B的周长相等．
3、B
【分析】观察题干可知，小娟收了30节废电池，小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数大于30，据此即可选择．
【详解】根据题干分析可得：小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数比30多的多，A和C都比30小．
故选B．
4、D
【分析】在生活实际中，有时候在解决某些问题时不需要知道准确数，只需要知道大概的结果，这样的情况下可以估算。以此为依据，通过选项的描述，理解思考即可。
【详解】估算的结果虽然不准确，但有时可以估算，估算也很有用，所以选项A、B均正确。
选项C中的情况只需要知道大概的结果，所以可以估算。
根据实际情况，收银员收到的钱必须是准确的结果，所以不能估算，选项D错误。
故选：D。
【点睛】
本题考查对估算的理解，只有在不需要准确值的情况下才可以估算，同时将数学在生活实际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。
5、A
【分析】先计算出127＋28等于155，再用180－155应该等于25，要想使180－□＞155就需要□＜25，再从这些数字中选择一个最大的数字，据此解答。
【详解】127＋28＝155
180－155＝25
要想使180－□＞155，则□＜25，它们可以是0、1、2……24，所以□中最大可以填24。
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查三位数与两位数的加减法。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【解析】把8个苹果平均分成4份，1份是总数的
此题没说平均分成4份，1份不能用总数的表示，原题说法错误．
故答案为：×．
7、×
【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。
【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查学生对分数意义的理解。
8、√
【分析】一杯果汁看作是一个整体，即1，喝了，根据分数减法的意义，则还剩下1－＝，再根据分数的大小比较方法：分母相同的两个分数比较大小，分子越大，分数就越大，进行比较得解。
【详解】1－＝－＝
＞
所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法，要熟练掌握。
9、正确
【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份，每份是1，也可以表示28里面有1个2．
10、×
【解析】解：例如：350×3=1050，积是四位数
故答案为错误
可以通过举例子的方法判断积的位数，如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十，积就是三位数，满十积就是四位数.

三、仔细观察，我会填。
11、26
【分析】
如图所示，将图形中的边向上向右平移后可知，图形的周长就是长8厘米宽5厘米的长方形的周长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。
【详解】（8＋5）×2
＝13×2
＝26（厘米）
则方格纸上图形的周长是26厘米。
【点睛】
利用平移的方法将不规则的图形的周长转换成规则图形的周长，再根据长方形的周长公式解答。
12、2 1
【分析】本题根据整数末尾有零及整数乘法的运算法则分析计算填空即可．
【详解】（1）在计算352×8时，可先计算35×8，然后再在所得积的后边加上原来252后边的零即是352×8的积．
由于35×8=242，则352×8=2422，即352×8的积的未尾有2个2；
（1）

即525×4=2222，
所以525×4积的中间有 1个零．
故答案为2，1．
【点睛】
整数末尾有2的乘法：可以先把2前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个2，就在乘得的数的末尾添写几个2．
13、；十二分之七
【分析】根据分数的意义，将图形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。
【详解】涂色部分用分数表示是，读作十二分之七。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。
14、2 2
【分析】分别计算出460×5、601×5的积即可解答。
【详解】460×5＝2300；601×5＝3005，所以460×5的积的末尾有2个0；601×5的积的中间共有2个0。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
15、13 5
【详解】=,这个分数的分数单位是.故有13个这样的分数单位. 2＝,需要再添上18﹣13＝5个这个样的分数单位；据此解答即可．
16、7 8
【解析】略
17、18
【分析】先求出小红平均每天吃水果个数，再乘天数，即可求出她9天吃水果总个数。
【详解】14÷7×9
＝2×9
＝18（个）
则她9天一共吃18个水果。
【点睛】
本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
18、3
【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，数清楚黑白圆圈的数量相除即可。
【详解】12÷4＝3
【点睛】
本题考查倍的知识，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

四、认真细致，我会算。
19、350；220；832；12
165；87；426；142
【详解】略
20、271 902 3600
624 635 707
【详解】

21、4+4+4÷4+4÷4=10（答案不唯一）
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、见详解
【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
23、
【详解】略
24、
【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．

六、生活问题，我会解。
25、不能
【详解】38×7＝266（箱）
266＜300
不能
26、330页
【详解】7×40+50
＝280+50
＝330（页）
答：这本故事书有330页．
27、①　36人　　②　894元　　
【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数；②用学生票价乘学生人数，用老师票价乘老师人数，计算后相加即可求出需要的总钱数.
【详解】解：①(51+50+51+49+15)÷6
=216÷6
=36(人)
答：平均每辆车至少要坐36人.
②4×(51+50+51+49)+6×15
=4×201+90
=804+90
=894(元)
答：需要付894元.
28、
西北
【详解】（1）在下面的方格纸上画一个边长为3厘米的正方形（下图）；这个正方形的周长是3×4＝12（厘米），所画长方形的长、宽之和是12÷2＝6（厘米），当宽为2厘米时，长为6﹣2＝4（厘米）（画出这个长方形如下图）：
（2）将图中的▲先向西平移4格，再向北平移4格（下图）．平移后的图形在原来位置的西北方向．

29、（1）1000元
（2）994元
【分析】（1）把小度智能音箱和电饭煲的单价看作与它接近的整百数进行相加即可解答。
（2）把小度智能音箱和电饭煲的单价相加即可解答。
【详解】（1）699＋295≈700＋300＝1000（元）
答：妈妈大约应准备1000元钱。
（2）699＋295＝994（元）
答：收银员应收994元钱。
【点睛】
熟练掌握整数加法及估算方法是解答本题的关键。