2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县数学三年级第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县数学三年级第一学期期末学业水平测试试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，我会选。
1．下图中，BC的长度是6厘米，点B到对称轴的距离是（     ）厘米．

A．3厘米    B．4厘米      C．6厘米     D．12厘米
2．一头猪重200千克，一头牛重500千克，它们一共重（    ）千克．
A．700    B．300    C．400
3．我们每天吃进的食物大约有（   ）。
A．2克 B．2千克 C．2000千克
4．下列说法中，没有错误的是（ ）。
①小明的体重是30千克。 ②一条青瓜长30厘米。
③1米长的毛线和1米长的铁棒一样重。 ④＜1
A．①和② B．③和④ C．②和③ D．①和④
5．把1分米平均分成100份，每份是（ ）。
A．1厘米 B．1米 C．1毫米
二、认真辨析，我会判。
6．一个数减去230得330，这个数是500。（________）
7．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）
8．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。 （____）
9．小明和小华一起做作业，小明做作业用了小时，小华做作业用了小时，小明先完成作业。（_______）
10．千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位．（____）
三、仔细观察，我会填。
11．在括号里填上合适的单位。
10岁的亮亮的体重是32（________）；
妈妈一天上班时间约是8（________）；
手机屏幕的周长约是40（________）；
临沂到青岛的公路长约200（________）。
12．一个正方形花圃，边长是80米，如果边长增加31米，新修的花圃周长比原花圃周长多（________）米。
13．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能买________把椅子。
14．小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是（_____）时（_____）分。
15．0.9读作（______）,里面有（____）个0.1。
16．45千米=（_______）米 7200cm=（_______）dm
3米4厘米=（_______）厘米 500dm－50dm=（______）m
17．已知某年的2月1日是星期三,则2月15日是星期（____）。
18．512×3的积是（________）位数；要使□66÷5的商是三位数，□里最小填（________）；要使8□9÷4的商中间有0，□里可以填（________）。
四、认真细致，我会算。
19．估算下面各题。
296＋105≈ 998－599≈ 312×5≈ 707×2≈
20．用竖式计算．（带※的要验算）
251﹣197＝ 804×3＝ ※257+268＝
650×8＝ 289×9＝ ※820﹣154＝
21．用适当的方法计算．
328﹣84÷4
430+18×5
（215﹣151）÷8
五、动手操作，我能行。
22．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）

23．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。

24．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。

六、生活问题，我会解。
25．如图，有一个正方形的花圃，其中的种月季花，玫瑰花的占地和月季花同样大，海棠花的占地是月季花的3倍。

（1）在图中分别表示出三种花占地的大小；
（2）月季花和玫瑰花一共占这块地的；
（3）海棠花比月季花多占这块地的。
26．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？
27．奇思每天绕正方形草坪跑4圈，他每天跑多少米？

28．下面是一张小学生在校的春季作息时间表，根据下表完成题目．
春季上午作息时间表
早读
8：00﹣8：10
第一节课
8：10﹣8：50
第二节课
9：00﹣9：40
课间操
9：50﹣10：20
第三节课
10：20﹣11：00
第四节课
11：10﹣11：50
（1）上午第一节课用了多长时间？
（2）10：30的时候同学们正在做什么？
（3）如果小华从家到学校要走15分钟，她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到？
29．校园里有银杏树35棵，桂花树18棵。水杉树的棵树是银杏树和桂花树总数的2倍，水杉树有多少棵？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【详解】略
2、A
【详解】略
3、B
【详解】略
4、A
【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识判断即可。
根据分数比大小的方法比较即可。
【详解】①小明的体重是30千克，正确。
②一条青瓜长30厘米，正确。
③1米长的毛线和1米长的铁棒一样重，错误，应该是1米长的毛线和1米长的铁棒一样长。
④＜1，错误，应该是＝1。
故答案为：A
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5、C
【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，据此即可解答。
【详解】1分米＝100毫米
100÷100＝1（毫米）
故答案为：C。
【点睛】
解答本题的关键是要把分米化成毫米，然后再作进一步解答。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】一个数减去230得330，要求这个数，应用330加上230解答。
【详解】330＋230＝560
则这个数是560。
故答案为：×。
【点睛】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
7、×
【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。
【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。
8、√
【详解】略
9、√
【详解】略
10、×
【详解】根据以上分析知：千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位，原题说法错误.故答案为：×．

三、仔细观察，我会填。
11、千克 小时 厘米 千米
【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量10岁的亮亮的体重用“千克”作单位，计量妈妈一天上班时间用“小时”作单位，计量手机屏幕的周长用“厘米”作单位，计量临沂到青岛的公路长度用“千米”作单位。
【详解】10岁的亮亮的体重是32千克；
妈妈一天上班时间约是8小时；
手机屏幕的周长约是40厘米；
临沂到青岛的公路长约200千米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12、124
【分析】正方形的周长＝边长×4，如果边长增加31米，4条边就是增加4个31米，4×31即可解答。
【详解】31×4＝124（米）
【点睛】
本题考查正方形的边长公式的应用，理解增加的周长是由新增长的4条31米的边组成。
13、180 4
【详解】略
14、5 05
【详解】下午4时50分＋15分＝下午5时05分；
答：他回到家是下午5时05分。
故答案为：下午5时05分。
15、零点九 9
【详解】略
16、45000 720 304 45
【解析】略
17、三
【详解】略
18、4 5 0，1，2，3
【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，求出512×3的积，再判断积是几位数。
（2）根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使□66÷5的商是三位数，则被除数最高位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。
（3）8□9÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商的中间有0，□里的数应小于4。
【详解】512×3＝1536，则积是4位数；要使□66÷5的商是三位数，□里最小填5；要使8□9÷4的商中间有0，□里可以填0，1，2，3。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。三位数除以一位数时，哪一位不够除时，商0补足。

四、认真细致，我会算。
19、400; 400; 1500; 1400
【详解】略
20、54；2412；525
5200；2601；666
【详解】251﹣197＝54

804×3＝2412

257+268＝525

验算：

650×8＝5200

289×9＝2601

820﹣154＝666

验算：

21、（1）307；（2）520；（3）8
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算减法，再算除法
考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算
【详解】（1）328﹣84÷4
＝328﹣21
＝307
（2）430+18×5
＝430+90
＝520
（3）（215﹣151）÷8
＝64÷8
＝8

五、动手操作，我能行。
22、
【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．
700﹣648+198＝250
700﹣124﹣216＝360
20+137+273＝430
613﹣327+264＝550
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．
23、
【详解】385≈400，400×5=2000；
249≈250，250×8=2000；
484≈500，500×4=2000；
345≈350，350×6=2100；
根据分析，连线如下：

24、见详解。
【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。

六、生活问题，我会解。
25、（1）见下图

（2）
（3）
【详解】略
26、20箱
【分析】根据分数的意义可知，将这些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱。
【详解】32÷8×5
＝4×5
＝20（箱）
答：苹果有20箱。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
27、640米
【详解】40×4×4=160×4=640(米)
答：他每天跑640米
28、（1）40分钟
（2）上第三节课
（3）7：45
【详解】（1）8时50分﹣8时10分＝40分钟
答：上午第一节课用了40分钟．
（2）10：30，同学们在上第三节课；
（3）8时﹣15分＝7时45分
答：她最迟7：45从家里出发早读才不会迟到．
29、106棵
【分析】根据题意，银杏树＋桂花树的和×2即可。
【详解】（35＋18）×2
＝53×2
＝106（棵）
答：水杉树有106棵。
【点睛】
本题考查乘法的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。