2025年交口县四上数学期末统考模拟试题含解析.doc

2025年交口县四上数学期末统考模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．加工一批零件，师傅每小时完成这批零件的，徒弟单独完成这批零件需要24小时，师徒合作几小时完成？列式正确的是（　　）
A．×24 B．1÷（） C．1÷（12+24）
2．我县2016年春季学期从2月27日开始，到7月5日结束，本学期共有 ( )天。
A．129 B．130 C．131
3．（ ）的角叫锐角．
A．大于90度 B．小于90度 C．大于90度小于180度
4．如图，∠1是锐角，那么和它相邻的∠2是（ ）。

A．锐角 B．直角 C．平角 D．钝角
5．四位数除以两位数，商是（ ）。
A．三位数 B．三位数或两位数 C．两位数
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．三位数除以两位数，商一定是两位数．_____．
7．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）
8．小红画了一条长10cm的直线。（________）
9．循环小数3.67367…记作：。（________）
10．270÷90=（270＋90）÷（90＋90）（_______）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．1英镑等于9.2元人民币，亮亮爸爸要到英国出差，拿3000元人民币可兑换（________）英镑。（得数保留整数）
12．两个数相除，商50余30，如果把被除数和除数同时除以10，那么，这时的商是（_______），余数是（______）。
13．一本故事书8元，50元钱最多可以买_____本，再添_____元钱又可以买一本．
14．下图中，（______）°，（______）°。

15．如下图所示,∠3=（_____）°,∠2=（_____）°,∠1=（_____）°。

16．2.4米布可以做一套军人运动会志愿者工作服，30米布最多可以做（________）套。
17．钟面上，分针从“12”旋转到“6”，形成的是（________）角，分针从“4”旋转到“10”，形成的是（________）角。
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写出得数。
90×70＝ 60×5＝ 320÷80＝ 90÷30＝
520－280＝ 560÷70＝ 360＋40＝ 24×5＝
360÷60＝ 328×74×0＝ 643÷79≈ 21×402≈
19．用竖式计算。（带※的要验算）
※305×26＝ 989÷43＝ ※362÷95＝
57×198＝ 65100÷210＝
20．直接写出下面各题的得数。
450÷50= 16×5= 54÷3= 404×28≈
360+90= 560÷40= 120÷8= 642÷80≈
630÷3= 160×50= 11×60= 798÷21≈
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？

22．下面各题的商是几位数？连一连。

23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．某电视机厂原来每天生产116台电视机，现在每天生产的台数是原来的12倍，现在每天能生产多少台电视机？
25．将一张正方形纸片依如图所示方式折叠：首先折叠线段CD、线段BC使之与对角线AC重合，接着折叠点C使它与点A重合，请问图中标记有问号的角度为多少度？

26．按要求完成。

（1）在上图中画一条线段，将它分成两个直角梯形。
（2）上图平行四边形的四个内角加起来是（ ） 度。
27．把一根3米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿埋入池底淤泥的部分长0.57米，露出水面的部分长0.96米，水池的水深是多少米？
28．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【分析】把这批零件的工作量看成单位“1”，徒弟的工作效率是，先把两人的工作效率相加，求出合作的工作效率，再用1除以工作效率和，即可求出师徒合作几小时完成．
【详解】1÷（+）
＝1÷
＝8（小时）
答：师徒合作8小时完成．
故选：B．
2、B
【解析】略
3、B
【解析】比90度小的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角。
4、D
【分析】根据题图可知，∠1和∠2组成一个平角，平角为180°的角，则∠2＝180°－∠1。∠1是锐角，锐角是小于90°的角。则∠2应大于90°小于180°，即∠2是钝角。
【详解】∠1是锐角，那么和它相邻的∠2是钝角。
故答案为：D。
【点睛】
解决本题的关键是熟练掌握锐角、钝角和平角的定义。
5、B
【详解】略

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【解析】三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数．
7、×
【详解】略
8、×
【分析】线段是直线上两点间的部分，射线是直线上一点向一侧无限延伸的部分。它们都是直线的一部分，若射线向反向延长，或线段向两方延长，都可以得到直线，直线不可测量长度，无限长，据此解答。
【详解】直线不可测量，原题错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查直线的概念，掌握直线不可测量是解题的关键。
9、×
【分析】从小数的小数部分的某一位起到某一位止的一节数字依次不断重复出现，这个小数就是循环小数，这一节数字称为循环节。
【详解】循环小数是指小数的小数部分，不包括整数部分；
故答案为：×
【点睛】
本题掌握循环小数的认识与简写是解题关键。
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、326
【分析】1英镑等于9.2元人民币，只要求出3000元里面有多少个9.2元就是可以兑换多少英镑，用3000除以9.2即可求解。
【详解】3000÷9.2≈326（英镑）
【点睛】
解答本题的关键是要找清楚英镑与人民币之间的汇率，再利用除法的包含意义求解。
12、50 3
【详解】略
13、6 6
【详解】50÷8＝6（本）…2（元），
8﹣2＝6（元）；
答：50元钱最多可以买6本，再添6元钱又可以买一本．
故答案为：6，6
14、38 52
【分析】根据∠1、直角和∠3组成一个平角，∠2和∠3组成一个直角，可解此题。
【详解】因为，所以，因为，所以。
【点睛】
熟悉直角、平角的度数是解答此题的关键。
15、125 55 35
【详解】略
16、12
【分析】根据题意可知，用布的长度除以每套工作服需要布的长度，求得的商即为可以做工作服的套数。若有余数，因为剩余的布不够做一套工作服，应舍去。据此解答即可。
【详解】30÷2.4＝12（套）……1.2（米）
则30米布最多可以做12套。
【点睛】
本题考查有余数除法的实际应用，解决本题的关键是明确剩余的1.2米布不够做一套工作服，应舍去。
17、平 平
【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为30°，分针从“12”旋转到“6”，分针转动6个大格，所以钟面上分针形成的角是：30°×6＝180°，是平角；分针从“4”旋转到“10”，分针转动6大格，形成的角是30°×6＝180°，形成平角。
【详解】钟面上，分针从“12”旋转到“6”，形成的是（平）角，分针从“4”旋转到“10”，形成的是（平）角。
【点睛】
熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、6300；300；4；3
240；8；400；l20
6；0；8；8000
【详解】略
19、7930；23；3……77
11286；310
【分析】笔算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算；方法二，根据乘法与除法的互逆关系进行验算，积÷其中一个因数＝另一个因数。
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是商×除数＋余数＝被除数。
【详解】※305×26＝7930 989÷43＝23
验算：
※362÷95＝3……77 57×198＝11286
验算：
65100÷210＝310

20、9 80 18 12000
450 14 15 8
210 8000 660 40
【详解】略

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【详解】略
22、
【解析】略
23、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、1392台
【详解】116×12=1392(台)
答：现在每天能生产1392台电视机。
25、45°
【分析】沿正方形的对角线AC进行折叠，根据正方形对角线的性质，可得∠MAB=45°再将线段CD、线段BC折叠使之与对角线AC重合，这时MN垂直于AC，在三角形MAB中，∠MBA=90°，又由∠MAB=45°，根据三角形的内角和定理即可求出∠AMB也就是图中标问号的角的度数．
【详解】解：如图，

在三角形MAB中，∠MBA=90°，又由∠MAB=45°，
∠AMB=180°﹣90°﹣45°=45°；
故答案为45°
26、（1）见详解；（2）360
【分析】（1）直角梯形是指有一个直角的梯形。则从平行四边形的一边上任意一点向对边作垂线，即可得到两个直角梯形。
（2）量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此量出四个角的度数，再加起来求和。
【详解】（1）
（2）这个角的度数分别为130°、50°、130°、50°。
130°＋50°＋130°＋50°＝360°
则平行四边形的四个内角加起来是360度。
【点睛】
熟练掌握直角梯形的定义以及用量角器测量角度数的方法，注意把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。
27、1.47米
【分析】竹竿的长度减去竹竿埋入池底淤泥的部分长度，再减去竹竿露出水面的部分长度等于水深。
【详解】3－0.57－0.96
＝2.43－0.96
＝1.47（米）
答：水池的水深是1.47米。
【点睛】
熟练掌握小数加减计算方法是解答本题的关键。
28、731只
【分析】根据题意可知，用班级数乘每个班分到千纸鹤只数，求出需要千纸鹤总只数。再减去缺少的34只，即可求出同学们做的千纸鹤只数。
【详解】85×9－34
＝765－34
＝731（只）
答：同学们做了731只千纸鹤。
【点睛】
解决本题时应根据乘法求出需要千纸鹤的只数，再减去缺少的千纸鹤只数即可。