2025-2026学年陕西省西安市浐灞区数学三年级第一学期期末统考试题含解析.doc

2025-2026学年陕西省西安市浐灞区数学三年级第一学期期末统考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、神奇小帮手。
1．如图，周一下午张阿姨从家去工厂上班用了________分钟，结果迟到了20分钟，那么工厂下午上班的时间是________。

2．一个正方形，边长增加2厘米，这个正方形的周长增加（________）厘米；一个长方形，长不变，宽减少3厘米，这个长方形的周长减少（________）厘米。
3．在长方形、正方形中，（______）的四条边都相等，四个角都是（______）。
4．在横线上填上合适的单位．
一个鸡蛋重50________；一辆货车载重10________；一只斑鸠重200________；一棵大树高15________．
5．小明从家到学校步行要15分钟，他要在7∶25到校，需（________）从家出发。
6．修路队第一天修了496米，第二天修了508米，两天大约一共修了（________）米，合（________）千米，第二天比第一天多修了（________）米。
7．把两个长度都是10厘米的彩带，重叠粘在一起（如图），重叠部分长（________）厘米。

8．13公顷＝_____平方米
80000平方米＝_____公顷
960000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．1千克铁要比1千克棉花重得多（_____）
10．一只青蛙一天吃害虫85只，4只青蛙31天吃多少只害虫？列式是85×4×31. （____）
11．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。
12．周长相等的长方形，形状也相同。（______）
13．40个25千克重的同学大约重1吨。（________）
14．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。 （____）
15．121×5的积末尾只有一个1． （_____）
16．一袋大米约重5吨。（________）
17．2020年只有365天．（______）
18．分针走半圈需要半小时。（______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．有10个△，5个●，△的个数是●的（ ）倍，如果要使△是●的5倍，应该再画（ ）个△。
A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；2
20．兰兰做口算题，第一天做了17道，以后每天都比前一天多做5道，她第五天做了（ ）道。
A．32 B．27 C．37
21．把下图一个长方形和一个正方形拼成一个长方形，周长是（ ）厘米。

A．32 B．35 C．40
22．下面计算结果大于800的是( )。
A．456+327 B．912-183 C．236×3 D．125×7
23．最大两位数与最大一位数相乘，积是（ ）位数。
A．三 B．四 C．五
24．一个两位数乘一个一位数，积最多是（　　）位数．
A．三 B．两 C．四
25．如图，慎重选择．

A．24×50 B．24×5 C．24×10 D．24×15
26．元旦，王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩，选择（ ）的方式更合适。
A．步行 B．坐汽车 C．乘飞机
27．下列图形中，周长最长的是(   )。
A． B． C．
28．下面用小正方形拼成的图形中，( )的周长最大。
A． B． C．
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数
120×70= 750÷50= 421－103= 56÷4=
16×5= 25×4÷25= 47＋21×3= 3＋11－3＋11=
30．用竖式计算。
78×7＝ 49÷3＝ 105×4＝
31．量出下面图形的各边的长度，并求出图形的周长。

五、操作题。
32．认真观察，连一连。

六、解决问题
33．育红小学三年级原来有98名学生，本学期转走8名女生后，男生和女生的人数就同样多。三年级原来有多少名男生？多少名女生？
34．一张长方形纸的涂红色，涂上蓝色。没涂色的部分占这张纸的几分之几？
答：没涂色的部分占这张纸的。
35．三年级同学一共做了80个小风车,送给幼儿园25个,剩下的平均分给一年级的5个班,每个班分得几个?
36．明明家到欢欢家有300米远，乐乐家距学校400米，明明家到学校有600远，那么乐乐家到欢欢家有多远?

37．星期日淘气要练40道口算题,已经练了24道,剩下的要用2分练完,剩下的平均每分要练多少道题?

参考答案

一、神奇小帮手。
1、15 1：10
【分析】先读出两个钟面显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出张阿姨上班所用的时间。根据开始时间＝结束时间－经过时间，用张阿姨到工厂的时间减去20分钟，即可求出工厂下午上班的时间。
【详解】1时30分－1时15分＝15（分钟）
1时30分－20分钟＝1时10分
则周一下午张阿姨从家去工厂上班用了15分钟，工厂下午上班的时间是1：10。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，开始时间＝结束时间－经过时间。灵活运用公式解决问题。
2、8 6
【分析】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加（2×4）厘米，也就是周长增加了（2×4）厘米；
一个长方形的长不变，宽减少3厘米，那么周长减少2个3厘米，据此解答即可。
【详解】正方形的周长增加：2×4＝8（厘米）
长方形的周长减少：2×3＝6（厘米）
【点睛】
此题主要考查长方形、正方形的周长计算方法的综合应用，将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。
3、正方形 直角
【详解】略
4、克 吨 克 米
【详解】略
5、7：10
【分析】根据题意可知，从家到学校步行要15分钟是经过时间，7∶25到校是结束时间，根据开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据即可解答。
【详解】7时25分－15分＝7时10分
【点睛】
本题掌握时间的推算是解题关键。
6、1000 1 12
【分析】把两天修的长度看作与它接近的整百数相加即得两天大约一共修的长度，再把单位换算成千米；用第二天修的长度减去第一天修的长度等于第二天比第一天多修的长度。
【详解】496＋508≈500＋500＝1000（米）＝1（千米）
508－496＝12（米）
【点睛】
熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。
7、2
【分析】根据总结出的解决集合问题的方法直接列式计算，重叠部分＝两个长度都是10厘米的彩带的总长－现在的长度，据此解答。
【详解】10×2－18
＝20－18
＝2（厘米）
【点睛】
本题考查集合问题，集合问题可以用画图法来帮助解答。
8、130000 8 96000 960
【详解】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】
1千克的棉花与1千克的铁相比，因为都是1千克，所以一样重
【点睛】
10、正确
【解析】一只青蛙一天吃害虫85只，求4只青蛙1天吃多少只害虫，可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫，再求4只青蛙1天能吃多少只害虫．列式为：85×4×1．
11、×
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。
【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。
故答案为：×
【点睛】
考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。
12、×
【详解】当长方形的长是4厘米，宽是2厘米时，这个长方形的周长是（2+4）×2=12厘米，当长方形的长是5厘米，宽是1厘米时，这个长方形的周长是（5+1）×2=12厘米，这两个长方形的周长相等，但是形状不同
故答案为：错误。
13、√
【分析】根据乘法的意义，求出40个同学的重量与1吨比较即可。
【详解】40×25＝1000（千克），1000千克＝1吨
40个25千克重的同学大约重1吨。说法正确。
故答案为：√。
【点睛】
此题主要考查吨与千克之间的进率，牢记1吨＝1000千克。
14、√
【详解】略
15、×
【解析】解：121×5=611
积是611，末尾有两个1，原题说法错误．
故答案为错误．
【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积，再进一步判断．
16、×
【分析】根据生活实际可知，一袋大米的重量一般应以千克为单位，据此即可解答。
【详解】一袋大米约重5千克，所以判断错误。
【点睛】
本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。
17、×
【详解】因为2020÷4＝505，
所以2020年是闰年，2月有29天，2020年有366天，题中说法不正确．
故答案为：×．
18、√
【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。
【详解】根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题判断正确。
【点睛】
此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【分析】根据题意，有10个△，5个●，求△的个数是●的几倍，用10÷5计算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的个数的5倍是多少；再减去10个△，即可解答。
【详解】10÷5＝2；
5×5－10
＝25－10
＝15。
有10个△，5个●，△的个数是●的2倍，如果要使△是●的5倍，应该再画15个△。
故答案为：C。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。
20、C
【分析】根据题意可知，第五天比第一天多做了4个5道题，也就是4×5＝20道题。再加上第一天做题数量，即可求出第五天做题数量。
【详解】17＋（5－1）×5
＝17＋4×5
＝17＋20
＝37（道）
则她第五天做了37道。
故答案为：C。
【点睛】
解决本题的关键是明确第五天比第一天多做20道题。
21、A
【分析】将给出的长方形和正方形拼成一个大的长方形，则长方形的宽边和正方形的一边相接。这个大的长方形的长为8＋4＝12厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（8＋4＋4）×2
＝16×2
＝32（厘米）
则周长是32厘米。
故答案为：A。
【点睛】
解决本题的关键是明确拼成的长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。
22、D
【详解】略
23、A
【详解】略
24、A
【分析】根据题意，假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1，然后再进一步解答．
【详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9，或10与1；
99×9＝891；891是三位数；
10×1＝10；10是两位数；
所以，一个两位数乘一个一位数，所得的积最少是两位数，最多是三位数．
故选：A．
【点睛】
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
25、BC
【详解】15个位上的5，表示5个一，去乘24，可得120个一，即120；
15十位上的1，表示1个十，去乘24，可得24个十，即240；

故选：B、C．
26、B
【分析】根据生活经验以及对长度单位的认识可知，步行一小时大约是7千米，汽车一小时大约是80千米，乘飞机一小时大约是800千米。所以步行花的时间太长并且很累，飞机速度太快不合适，坐汽车更合适；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩，选择坐汽车的方式更合适。
故答案为：B。
【点睛】
本题主要考查学生对生活中的交通工具速度的了解和灵活运用。解决本题时应根据给出的交通工具以及距离灵活解答。
27、C
【详解】略
28、C
【详解】略

四、勤奋的你来算一算。
29、8400；15；318；14
80；4；110；22
【详解】略
30、546；16……1；420
【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。
【详解】78×7＝546 49÷3＝16……1 105×4＝420

31、测量如图：

长方形周长：9cm；正方形周长：6cm
【详解】略

五、操作题。
32、
【详解】略

六、解决问题
33、45名；53名
【分析】三年级原来的学生数减去8名后，剩下的学生数是原来男生数的2倍，除以2等于原来的男生数，原来的男生数加8等于原来的女生数。
【详解】（98－8）÷2
＝90÷2
＝45（名）
45＋8＝53（名）
答：三年级原来有45名男生，53名女生。
【点睛】
本学期转走8名女生后，男生和女生的人数就同样多，说明原来女生比男生多8人，这是解答本题的关键。
34、
【分析】将这张长方形纸看作单位1，用1减去涂红色占长方形纸的，再减去涂蓝色占长方形纸的。即可求出没涂色的部分占这张纸的几分之几。
【详解】
答：没涂色的部分占这张纸的。
【点睛】
同分母分数相减时，分母不变，分子相减。
35、11个
【详解】80-25=55(个)　
55÷5=11(个)
36、100米
【详解】400-(600-300)＝100(米)
37、8道
【详解】(40-24)÷2
=16÷2
=8(道)
答:剩下的平均每分要练8道题．