2025-2026学年凉山彝族自治州昭觉县三年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年凉山彝族自治州昭觉县三年级数学第一学期期末监测模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、 填空题。 （20 分）
1．同学们到植物园游玩，参观梅园的有23人，参观的菊园有36人，两个园都参观的有11人，去植物园的一共有（______）人。
2．下面的图形是由很多小正方形组成的，每个小正方形的边长是2厘米，那么整个图形的面积是___________平方厘米．

3．是（________）个；是8个（________）。
4．64是16的________倍，54的8倍是________．
5．括号里填合适的数。
24个月＝（________）年 4吨＝（________）千克
3分＝（________）秒 7000克＝（________）千克
6．1米长的绳子平均分成10份，每份占全长的_________，每段长_________　
A． B． C．1厘米 D．1分米．
7．在括号里填上“>”、“<”或“＝”。
12.1元（____）11.9元 30分米（____）4米 14×2（____）70－40
1时40分（____）140分 24厘米（____）2分米4厘米 29×3（____）23×9
8．王芳2004年2月29日出生,到2016年2月29日,她一共过了（____）个生日。
9．如下图，两支铅笔的长度相差（________）毫米。

10．下面是“西安——兰州”沿线主要车站的高铁里程表。
西安——宝鸡
167
宝鸡——天水
132
天水——兰州
269

（1）宝鸡到兰州的里程是（________）千米。
（2）D2655次列车11：30分从西安出发，平均每小时行驶190千米，13：00（________）到天水。（填“能”或“不能”）
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．用12个大小相等的小正方形拼成一个大长方形，有（　　）种不同的拼法。
A．4 B．3 C．2
12．下面图形中，涂色部分正好是所在图形的是（ ）。
A． B．
C．
13．52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(     )．
A．52×78＋26
B．52×78–26
C．（78＋26）×52
D．52×（78–26）
14．在的竖式中，箭头所指的这一步表示（ ）。

A．要分个一 B．已经分了个一 C．要分个十 D．已经分了个十
15．步行1千米大约需要（    ）。
A．15秒      B．15分 C．1小时
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．小红说半个小时就是30分钟。（________）
17．267+156=513 （_____）
18．2016年的第一季度是91天．（________）
19．两个城市间的铁路线长为689米。（______）
20．长方形的四条边一样长。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．口算．
30÷6＝ 15×4＝ 20×5＝ 60÷6＝
33÷3＝ 90÷3＝ 12×4＝ 200×5＝
30×40＝ 24÷2＝ 8×12＝ 16×5×0＝
22．用竖式计算，带*的要验算。
*276＋524＝ *602－395＝ *700－216＝
608×3＝ 271×6＝ 480×5＝
五、 作图题。 （8 分）
23．连一连

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．如下图，小华从自己家出发，每分钟走55米，9分钟到达学校，小平家离学校400米。小华家和小平家相距多少米？

25．在郑州高新区小学数学观摩课展示活动中，荣邦城小学李老师执教的《长方形和正方形的周长》一课，拼一拼和搭一搭，动手活动有趣又好玩，学生们兴趣盎然的分小组参加拼搭活动。
有两个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。

（1）陈小聪用它们拼成了一个长方形，这个长方形的周长是多少？
（2）李小明用它们拼成了一个正方形，这个正方形的周长是多少呢？
26．从北京开往哈尔滨的列车，20：20发车，第二天5：30到达哈尔滨。全程共用了多长时间？
27．一本《成语故事》8元，一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本《成语故事》一共要用多少元？
28．某校服厂计划做500套校服，已经做了4天，每天做106套，还要做多少套才能完成任务？
29．王阿姨沿着一条河用篱笆围一个长27米，宽9米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、48
【分析】用参观梅园的23人加上参观的菊园的36人再减去重复计算的两个园都参观的11人，即是去植物园的总人数。
【详解】23＋36－11
＝59－11
＝48（人）
【点睛】
A类与B类元素个数的总和＝A类元素的个数＋B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。
2、36
【详解】略
3、6
【分析】分子是多少就表示有多少个分母分之一；据此解答。
【详解】是6个；是8个。
【点睛】
本题考查份数的初步认识，关键掌握一个整体的几分之几。
4、4 432
【详解】略
5、2 4000 180 7
【分析】（1）低级单位月化高级单位年，除以进率12；
（2）高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000；
（3）把3分化成秒数，用3乘进率60；
（4）把7000克化成千克数，用7000除以进率1000。
【详解】24÷12＝2；4×1000＝4000
3×60＝180；7000÷1000＝7
24个月＝2年 4吨＝4000千克
3分＝180秒 7000克＝7千克
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
6、A D
【分析】把1米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成5份，用单位“1”除以要分的份数，就是每份占全长的几分之几，总长度除以平均分的份数就是每份的长度．
【详解】1÷10=，
1÷10=米=1分米；
答：每份占全长的，每份长有1分米．
故选：A，D．
7、＞ ＜ ＜ ＜ ＝ ＜
【详解】略
8、4
【详解】略
9、15
【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合，另一端和4厘米刻度线重合，则第一支笔的长度是4－1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合，另一端和10厘米刻度线重合，则第二支笔的长度是10厘米－5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。
【详解】4厘米－1厘米＝3厘米＝30毫米
10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米＝45毫米
45－30＝15（毫米）
则两支铅笔的长度相差15毫米。
【点睛】
用直尺测量物体长度时，用物体一端对齐刻度减去另一端对齐，即可求出物体的长度。注意1厘米＝10毫米。
10、401 不能
【分析】（1）用宝鸡到天水的里程加上天水到兰州的里程，即可求出宝鸡到兰州的里程。
（2）先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出列车行使的时间。再根据路程＝速度×时间，求出列车行驶的路程。再用西安到宝鸡的里程加上宝鸡到天水的里程，求出西安到天水的里程。将列成行驶的路程与西安到天水的里程比较解答。
【详解】（1）132＋269＝401（千米）
则宝鸡到兰州的里程是401千米。
（2）13时－11时30分＝1（小时）30（分）
190＋190÷2
＝190＋95
＝285（千米）
167＋132＝299（千米）
285＜299
则13：00不能到天水。
【点睛】
读图找出需要的数据，根据题意列式计算即可。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，以及公式路程＝速度×时间。灵活运用公式解决问题。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、B
【分析】我们把12个正方形分别排成1、2、3行，即这些数当做行数，用12除以行数就是列数，即1行是12列，2行是6列，3行是4列，总计3种拼法。
【详解】（1）单行排列：

（2）双行排列：

（3）横着3行竖着4列：

所以有3种不同的拼法，故答案为：B。
【点睛】
解答此题的关键是掌握长方形和正方形的特征，据此进行图形的排列。
12、C
【分析】根据题意，对各个图形阴影部分面积进行简单计算，找出满足题目要求的即可。
【详解】A．根据图形的涂色部分，其面积大于整个图形的；
B．由图可看出图形被平均分成4份，涂色部分为其中1份，故涂色部分是图形的；
C．由图图形被平均分成3份，涂色部分占其中两份的一半，所以涂色部分是图形的；
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份就是的数。
13、D
【详解】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号．
正确的算式是52×(78-26)．
故答案为D．
14、D
【分析】箭头所指的15中，1在百位上，5在十位上，表示15个10。由此得出答案。
【详解】表示15个10，15由除数乘商得到，所以表示已经分了15个十。
故答案为：D
【点睛】
本题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题的关键。
15、B
【详解】根据对步行速度的了解和对长度单位把握，即可解答。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【详解】1时＝60分，半小时即1小时的一半，60的一半是30；所以半个小时就是30分钟；
故答案为：√
【点睛】
本题考查时间单位的换算，牢记1时＝60分是解答本题的关键。
17、×
【详解】略
18、√
【详解】略
19、×
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量两个城市间的铁路线长，结合数据689可知：应用“千米”做单位。
【详解】根据分析可知：两个城市间的铁路线长为689千米，所以原说法错误。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
20、×
【详解】略

四、 计算题。 （28 分）
21、5；60；100；10
11；30；48；1000
1200；12；96；0
【详解】略
22、800；207；484
1824；1626；2400
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】*276＋524＝800 验算：800－524＝276

*602－395＝207 验算：207＋395＝602

*700－216＝484 验算：484＋216＝700

608×3＝1824 271×6＝1626 480×5＝2400

五、 作图题。 （8 分）
23、
【详解】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、895米
【分析】由题意可得，先算出小华家到学校的路程，则小华家和小平家的路程＝小平家到学校的路程＋小华家到学校的路程，据此解答即可。
【详解】55×9＝495（米）
495＋400＝895（米）
答：小华家和小平家相距895米。
【点睛】
此题考查了乘法的运用，关键是“求出小华家到学校的路程”即可。
25、（1）50厘米；
（2）40厘米；
【分析】（1）根据已知长方形的特征，把这两个长方形拼成一个大长方形，如图所示：
，长方形的周长＝（长＋宽）×2；
（2）根据正方形的特征，把两个长方形上下拼接，如图所示：
，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。
【详解】（1）长：10×2＝20（cm）
宽：5cm
周长：（20＋5）×2＝50（cm）
（2）边长：10cm
周长：10×4＝40（cm）
【点睛】
本题考查长方形和正方形的周长，掌握周长公式是解题的关键。
26、9小时10分钟
【详解】24：00-22：20=3小时40分钟 3小时40分钟+5小时30分钟=9小时10分种
27、62元
【分析】总价＝单价×数量，据此分别求出购买9本笔记本和一本《成语故事》花费的钱数。再将两个钱数加起来即可。
【详解】6×9＋8
＝54＋8
＝62（元）
答：一共要用62元。
【点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。
28、76套
【分析】已经做的套数＝每天做的套数×天数，计划做的总套数－已经做的套数＝还要做的套数，据此解答。
【详解】500－106×4
＝500－424
＝76（套）
答：还要做76套才能完成任务。
【点睛】
此题主要考查三位数与一位数的乘法的计算，先求出已经做的套数是解题关键。
29、45米
【分析】用一个长＋2个宽，可得27＋2×9，依此求解即可。
【详解】27＋2×9
＝27＋18
＝45（米）
答：最少需要准备45米长的篱笆。
【点睛】
考查了长方形的周长，本题要减去沿河的一边，还要注意题目的要求是求最少需要的篱笆长度。