昌都地区2026届三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

昌都地区2026届三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．小明和小红同看一本书，小明看了，小红看了，（________）剩下的多。
2．参观博物馆。

（ ） （ ） （ ） （ ）
3．观察物体。

下面四幅图分别是从哪个位置看到的？在括号里填上序号。

（________）（________）（________）（________）
4．一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是（____）．
5．________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8积的末尾有________个零。
6．下图中涂色部分用分数表示是（______），未涂色的部分用分数表示是（______），未涂色的部分比涂色部分多（______）。

7．用分数表示下面各图中的阴影部分。
（________） （________）
8．比325少196的数是（________），最大的两位数的3倍是（________）。
9．一个加数增加189，另一个加数减少189，和（________）。（填“增加”“减少”或“不变”）
10．在括号里填上合适的单位。
小红今年上三年级，她身高145（________），体重38（________）。她在超市买了一袋苹果共5个，每个大约重200（________），这袋苹果一共重1（________）。
11．1976年7月28日河北省唐山市发生了大地震，到2016年7月28日唐山大地震过去了_____周年．
二、仔细推敲，认真辨析。
12．498×5＞1．（____）
13．身份证号码：140721200809132052，可知此人出生于2008年9月13日，性别是女．_____
14．三位数乘一位数的积一定是四位数。（__________）
15．算式( )÷9=64……6,被除数是 585。 （_______）
16．用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（_____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．红红今年7岁，妈妈今年的年龄是红红的5倍，妈妈今年（ ）岁．
A．30 B．35 C．13
18．课外活动时间，三（1）班学生至少参加两种活动中的一种，其中有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（ ）人。
A．35 B．38 C．32
19．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（　　）。
A．4 B．3 C．2
20．620×5的积的末尾有（    ）个0
A．1     B．2   C．3
21．最大的九位数与最小的十位数相差（　　）
A．10000000 B．1000000 C．1 D．1000
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
60×8＝ 56÷7＝ 32×4＝ 45÷3＝
210×4＝ 0×900＝ 800÷5＝ 300÷3＝
550÷5＝ 0÷66＝ 630÷7＝ 404÷4＝
-＝ +＝ -＝ + =
23．脱式计算。
328－（200－172） 654－54÷6 （403－368）÷5
24．计算
346×28＝ 290×32＝ 301×36＝
988÷26＝ 345÷57＝ 908÷15＝
五、操作题
25．下面的图分别是谁看到的，连一连。

26．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．

六、解决问题
27．一个长方形的周长与一个边长16厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米，它的长是多少厘米？
28．一个数比28的9倍少231，这个数是多少？
29．南河小学三年级有男生180人，女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人，南河小学四年级和五年级共有学生多少人？
30．冬冬家有一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜。
（1）青菜和萝卜一共占这块地的几分之几？
（2）白菜比青菜多占这块地的几分之几？
31．三年级二班有42名同学，在一次文艺演出中，参加合唱的有18人，参加舞蹈的有14人，两项都参加的有5人，三年级二班同学中有多少人两项都没参加？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、小明
【详解】略
2、8：00；8：20 ；10：50 ；11：15；图见解析
【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。
【详解】8时＋20分＝8时20分
8时20分＋2时30分＝10时50分
10时50分＋25分＝11时15分

（ 8：00 ） （ 8：20 ） （ 10：50 ） （ 11：15 ）
【点睛】
本题考查时间的推算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。
3、④ ② ① ③
【分析】从前面看：企鹅在左，物体在右；从后面看：企鹅在右，物体在左；从左面看：企鹅在物体的前面；从右面看：企鹅被物体挡住看不见；据此即可解答。
【详解】第1个图是从④位置看到的，第2个图是从②位置看到的，第3个图是从①位置看到的，第4个图是从③位置看到的。
【点睛】
本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
4、7厘米
【详解】略
5、600 120 360 3
【分析】（1）要求比360多240的数是多少，用360＋240；
（2）要求160比几多40，用160－40；
（3）要求120的3倍是多少，用120×3；
（4）要求125×8积的末尾有几个零，可以先求出125×8的积，再进一步解答。
【详解】360＋240＝600
160－40＝120
120×3＝360
125×8＝1000
1000的末尾有3个0；
所以，125×8积的末尾有3个零。
【点睛】
此题主要考查了整数加减法、乘法的运算方法，要熟练掌握。
6、
【分析】把一个长方形平均分成6份，每份是它的，涂颜色的部分是2份，用分数表示是；未涂颜色的部分是4份，用分数表示是；未涂色的部分比涂色部分多2份，用分数表示是。
【详解】下图中涂色部分用分数表示是（），未涂色的部分用分数表示是（），未涂色的部分比涂色部分多（）。

【点睛】
把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。
7、
【分析】分数的意义：把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，在分数中分母表示分的份数，分子表示取的份数，由此解答即可。
【详解】（1）被平均分成6份，其中3份为阴影部分，则阴影部分占这个图形的；
（2）被平均分成5份，其中3份为阴影部分，则阴影部分占这个图形的。
【点睛】
此题主要考查学生对“分数的意义”这一知识点的掌握情况，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数就是分数；注意，一定是平均分。
8、129 297
【分析】求比325少196的数是多少，用325－196。
最大的两位数是99，求99的3倍是多少，用99×3。
【详解】325－196＝129
99×3＝297
【点睛】
求比一个数少几的数是多少，用这个数减去少的几即可；
求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。
9、不变
【分析】一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。
【详解】一个加数增加189，另一个加数减少189，和不变。
【点睛】
熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。
10、厘米 千克 克 千克
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】小红今年上三年级，她身高145厘米，体重38千克。她在超市买了一袋苹果共5个，每个大约重200克，这袋苹果一共重1千克。
【点睛】
根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。
11、40
【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出498×5的结果，再比较大小．
【详解】498×5＝2490；
2490＜1
所以，498×5＜1．
故答案为：×．
13、×
【详解】身份证号码：140721200809132052
第7～14位是20080913，可知此人出生于2008年9月13日
第17位是5，奇数
此人是男性．
所以原说法错误．
故答案为：×．
14、×
【分析】234×3＝702，积是三位数，据此即可判断。
【详解】根据分析可知，三位数乘一位数的积不一定是四位数，所以判断错误。
【点睛】
本题可以举一个三位数乘一位数积不是四位数的例子说明原说法不正确。
15、×
【详解】略
16、×
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、B
【详解】略
18、C
【详解】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。
19、B
【分析】根据题意，把每个选项中的数，代入□42×3，分别求出各自的乘积，然后再进一步解答。
【详解】A．把4代入□42×3可得：442×3＝1326，1326是四位数；
B．把3代入□42×3可得：342×3＝1026，1026是四位数；
C．把2代入□42×3可得：242×3＝726，726是三位数；
所以，要使“□42×3”的积是四位数，□里最小填3。
故答案为：B
【点睛】
根据题意，用代入法能比较容易解答此类问题。
20、B
【详解】略
21、C
【详解】
1000000000﹣999999999＝1；
所以，最大的九位数与最小的十位数相差1．
故选：C．

四、细心计算，认真检查。
22、480,8,128,15 ；
840,0,160,100 ；
110,0,90,101 ；
,,,
【详解】略
23、300；；645；7
【分析】根据整数和分数的混合四则运算的法则进行计算。分数加减乘除进行计算时首先看分母是否相同，若是异分母分数要先将分数化成同分母分数再进行计算；计算法则与整数的混合四则运算相同，先乘除后加减，有括号的先算括号里的。
【详解】328－（200－172）
＝328－28
＝300

654－54÷6
＝654－9
＝645
（403－368）÷5
＝35÷5
＝7
24、9688；9280；10836
38；6……3；60……8
【详解】346×28＝9688

290×32＝9280

301×36＝10836

988÷26＝38

345÷57＝6……3

908÷15＝60……8

五、操作题
25、见详解
【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
26、
【详解】略

六、解决问题
27、22厘米
【详解】16×4=64（厘米）64÷2-10=22（厘米）
28、1
【详解】28×9﹣231
＝252﹣231
＝1．
答：这个数是1．
29、817人
【分析】用三年级男生人数加上女生人数，求出三年级总人数。再用三年级总人数乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年级一共的学生人数。
【详解】（180＋210）×2＋37
＝390×2＋37
＝780＋37
＝817（人）
答：南河小学四年级和五年级共有学生817人。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
30、（1）
（2）
【详解】略
31、15人
【详解】略