2026届昌吉市三年级数学第一学期期末考试试题含解析.doc

2026届昌吉市三年级数学第一学期期末考试试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、用心思考，我会选。
1．放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20（ ）。
A．秒 B．分钟 C．时 D．天
2．……□，这道算式中，被除数最大是（ ）。
A．131 B．127 C．130
3． (52－24)÷4不能解决的问题是“( )”．
A．一本书共52页，丽丽已经看了24页，余下的想4天看完．平均每天看几页
B．一支铅笔4元，一支钢笔24元．小军拿52元钱买了一支钢笔，乘下的钱可以买几支铅笔
C．小英烘烤店推出一款新面包，每个售价4元．早上她烘烤了52个这样的面包，上午卖了24个，如果下午将剩下的面包全部卖出，下午可以卖出多少元
4．从一张长方形纸上剪下一个小正方形，剩余部分的图形周长与原长方形的周长相等的是（ ）。
A． B． C．
5．最大的三位数乘最大的一位数，积是（   ）位数．
A．一        B．三       C．四
二、认真辨析，我会判。
6．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．
7．一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（________）
8．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）
9．就是把一块蛋糕分成8份，取其中的1份。（________）
10．如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西南方向。（________）
三、仔细观察，我会填。
11．1米的是（________）分米，3厘米的是3（________）。
12．同样高的杆子，离路灯越近，它的影子就越（________）．
13．小兔拔萝卜，第一天拔了20个，以后每天都比前一天多拔4个，第二天拔了（________）个，第四天拔了（________）个。
14．星期六李明7:30出发从家去博物馆，路上用了50分钟，李明到达博物馆的时间是（______），他在博物馆呆了80分钟后，原路返回，到家时的时间是（______）．
15．分针从“3”走到5走了________分，时针从“7”走到“8”走了________分。
16．如果长方形的长和宽相等，这个长方形就变成了_____．
17．估算494×18的结果大约是（________）。
18．（ ）个是1；一盒饼干有15块，洋洋吃了其中的，洋洋吃了（ ）块，剩下的比洋洋吃的多。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
270＋90＝ 320×3＝ 228＋684＝
410－150＝ 25×4＝
297×3≈
20．用竖式计算，带☆的题要验算。
34×3＝ 304×6 8×250＝
584÷2＝ ☆365÷7＝ ☆416÷4＝
21．一个数除以5，商是6，余数是4，这个数是多少？
五、动手操作，我能行。
22．观察物体，连一连。

23．一把钥匙开一把锁．（连一连）

24．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。

六、生活问题，我会解。
25．商场做促销，连环画每套40元，买3套送1套，小明买了4套，请问一共花多少钱？每套节约了多少钱？
26．一件运动上衣125元，一条运动裤75元．买38套这样的运动服，一共需要多少钱？
27．一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?
28．
（1）妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇，带500元够吗？
（2）一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍，一辆自行车要多少元？
29．用一条130厘米长的彩带围在这个相框的四周（连接处用2厘米），这条彩带够长吗？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量踢足球的时间用“分钟”作单位。
【详解】放学后，小明和小伙伴们在学校操场上踢足球约用20分钟。
故答案为：B。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2、A
【分析】根据题目我们知道，；也就是被除数÷除数＝商……余数；余数不能大于除数，所以余数最大是5；当余数最大时，被除数最大，据此解答。
【详解】余数最大是5；
所以被除数是：

＝126＋5
＝131
故答案为：A
【点睛】
此题主要考查的是在有余数的除法中，余数小于除数公式被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。
3、C
【详解】略
4、B
【详解】A选项：剩余部分的图形周长比原长方形的周长多2个正方形边长。
B选项： 剩余部分的图形周长与原长方形的周长相等。
C选项： 剩余部分的图形周长比原长方形的周长多2个正方形边长。
故答案为：B。
5、C
【详解】解：最大的三位数是999，最大的一位数是9, 最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991，积是四位数.
故答案为C最大的三位数是999，最大的一位数是9，用乘法计算出积后判断积的位数，或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.

二、认真辨析，我会判。
6、√
【详解】1米＝10分米
10÷10＝1（分米）
答：平均每段长1分米．
故答案为：√．
7、×
【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，一个因数末尾有几个0，则积的末尾至少也有几个0，判断即可。
【详解】由分析可得：一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0说法错误。
如200×5，一个因数末尾有2个0，乘积末尾有3个0。
故答案为：×
【点睛】
掌握因数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。
8、√
【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。
【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。
9、×
【分析】根据分数的意义可知，将一块蛋糕平均分成8份，取其中一份，用分数表示为。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份，则无法用表示其中一份。
【详解】就是把一块蛋糕平均分成8份，取其中的1份。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。
10、×
【分析】方向具有相对性，东对西，南对北，西南对东北，西北对东南，据此解答。
【详解】如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西北方向。原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查了方向的应用，掌握8个基本方向和选对参照物是解题的关键。

三、仔细观察，我会填。
11、1 毫米
【分析】根据分数的意义可知，将1米平均分成10份，其中1份是1米的，即1分米。将3厘米平均分成10份，其中1份是3厘米的，即3毫米。
【详解】1米的是1分米，3厘米的是3毫米。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。
12、短
【详解】略
13、24 32
【分析】根据题意可知，第一天拔20个，第二天拔（20＋4）个，第三天拔（20＋4×2）个，第四天拔（20＋4×3）个，据此即可解答。
【详解】20＋4＝24（个）
20＋4×3
＝20＋12
＝32（个）
【点睛】
分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。
14、8:20 10:30
【解析】略
15、10 60
【解析】略
16、正方形．
【分析】根据正方形的特征，正方形是四条边都相等，四个角都是直角的四边形，据此解答即可．
【详解】当长方形的长和宽相等的时候，也就是说这个图形的四条边都相等，所以长方形的长和宽相等的时候，就变成正方形；
故答案为正方形．
17、10000
【详解】略
18、4；6；
【分析】＝1，所以4个是1；用15除以5，再乘2即得洋洋吃的块数，用单位“1”减去洋洋吃了的等于还剩下的几分之几，再减去等于剩下的比洋洋吃的多几分之几。
【详解】4个是1；
15÷5×2
＝3×2
＝6（块）
1－－
＝－
＝
【点睛】
熟练掌握分数的意义、分数的加减及用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。

四、认真细致，我会算。
19、360；960；912；
；260；100；
900；
【详解】略
20、102；1824；2000；
292；52……1；104
【分析】（1）两位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就向百位进几。
（2）三位数乘一位数，乘数中间有0，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。
（3）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。
（4）（5）（6）三位数除以一位数，先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。
【详解】34×3＝102 304×6＝1824 8×250＝2000

584÷2＝292 365÷7＝ 416÷4＝104
验算： 验算：
21、1
【分析】根据余数的性质，被除数=商×除数+余数，即可得解．
【详解】6×5+4=1，
答：一个数除以5，商是6，余数是4，这个数是1．

五、动手操作，我能行。
22、见详解。
【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。
23、
【详解】略
24、
【详解】略

六、生活问题，我会解。
25、120元，10元
【解析】40×3＝120（元）
答：一共花120元钱．
40﹣40×3÷（3+1）
＝40﹣30
＝10（元）
答：每套节约了10元钱．
26、7600元
【详解】（125+75）×38
＝200×38
＝7600（元）
答：一共需要7600元
27、36分米
【详解】9×4＝36（分米）
答：它的周长是36分米.
28、（1）不够
（2）516元
【详解】（1）268+238=506（元）
506＞500
不够
（2）129×4=516（元）
答：一辆自行车要516元。
29、够
【详解】（35＋25）×2＋2＝122（厘米）
122厘米＜130厘米
够