2025-2026学年山东省滨州市邹平县四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年山东省滨州市邹平县四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1．小林在小强的_____偏_____、_____的方向上．

2．光看起来瞬时即到，实际上光从一个地方传递到另一个地方也需要时间，光在太空的传播速度为每秒钟约299792千米，画横线的数读作：（________）。也就是每小时约1080000000千米，省略亿位后面的尾数约是（________）。
3．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”．
3000克_____3千克 2400克_____2千克
13×5_____31×5 11﹣0×11_____11×0×11
4．一个水龙头漏水，每天大约浪费235毫升的水。如果不维修，照这样下去，12月份一共浪费（________）毫升水。
5．如图，75°，25°，（________）°，（________）°。

6． 的分数单位是________，加上________个这样的单位，就成为最小的合数。
7．先观察前三题的计算结果，再直接写出最后一题的得数．
0.1+0.11=0.21
0.1+0.11+0.111=0.321
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321
0.1+0.11+0.111+0.1111+......+0.11111111=（___________）
8．273÷30，商是________ 位数。
9．400公顷＝_________平方千米； 6公顷＝__________平方米。
10．在括号里填合适的单位．

一个茶杯能盛水750（______）一个热水器能盛水80（_____）一瓶可乐约有1500（_____）
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．（   ）÷38=27……（   ）(要使余数最大),在（   ）里应填的数是
A．317,17 B．1063,37 C．80,18 D．68,8
12．下面是三位同学简算的方法，他们的算法中正确的是（　　）。
A．
B．
C．
13．在整数除法计算中，如果把除数23看作20来试商，试的商（ ）
A．可能合适也可能偏小 B．可能合适也可能偏大
C．可能偏小也可能偏大 D．可能合适也可能偏大或偏小
14．今天下雨，明天（    ）下雨。
A．一定 B．不可能 C．可能
15．要使□□0÷30商的末尾有0，方框内的数字不可能是（ ）。
A．30 B．31 C．63 D．92
三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）
17．用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。（_______）
18．直角三角形的两条直角边是互相垂直的 （____）
19．10个十和1个一组成1． （_______）
20．东偏南30°方向与南偏东30°方向相同．_____
四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21．先估算，再笔算．
438×37≈     573×50≈      402×65≈      560×41≈
438×37=      573×50=       402×65=       560×41=
22．列竖式计算，带☆号的要求验算。
302×70＝ ☆26×143＝ 952÷28＝ ☆221÷37＝
五、 作图题。 （共8 分）
23．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24．某停车场的收费规定是：大客车第一小时收费4元，以后每小时收费5元；小轿车前2小时收费6元，以后每小时收费4元。
（1）一辆大客车停车3小时，需要交费多少元？
（2）一辆小轿车离开停车场时付了18元，这辆小轿车在停车场停留了多少小时？
25．厦门植物园栽培了300多种植物，四年级全体学生到植物园开展研学活动。一共安排了12辆车，每辆车可坐45人，除最后一辆车只坐了16人外，其余车辆全部坐满了，四年级一共有多少人？
26．如图是游乐园的一角。

(1)如果用(3，2)表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？
(2)请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400米，再往北300米处。
27．配置如下图所示的单人课桌椅，每个班需要42套。

（1）为一个班配置这种单人课桌椅需要多少元？
（2）实验小学一至六年级都是5个班，一共需要配置多少套这样的单人课桌椅？
28．实验小学图书角借书统计表
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
借书数量/本
50
45
55
40
30
实验小学图书角借书统计图

(1)完成统计图。
(2)上面统计图一格表示( )本。
(3)星期一比星期五多借出( )本书。
29．统计。
蓝天小学四年级的同学们最喜欢的早餐情况统计表
2021年1月
种类
面包
鸡蛋饼
牛肉面
油条
人数
50人
35人
60人
10人
（1）把上面的数据在下面用条形图表示出来。

（2）每格代表（ ）人。
（3）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（4）请你根据统计图中的信息，提出一个数学问题，并列式解答出来。

参考答案

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1、西 南 40°
【详解】以小强为观测点，根据上北下南左西右东的看图方法可知：小林在小强的 西偏 南40°的方向上；据此解答．
【点睛】
根据坐向标和观察的角度确定物体的位置，注意一定要先确定观测点．
2、二十九万九千七百九十二 11亿
【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。
（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】299792读作：二十九万九千七百九十二。1080000000，省略亿位后面的尾数约是11亿。
【点睛】
读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。
3、＝ ＞ ＜ ＞
【解析】因为3000克＝3千克，
故3000克＝3千克
因为2千克＝2000克
所以2400克＞2千克
13×5＜31×5
11﹣0×11＞11×0×11
故答案为：＝，＞，＜，＞．
4、7285
【分析】每天大约浪费的水量乘12月份天数即可解答。
【详解】235×31＝7285（毫升）
【点睛】
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
5、80 75
【分析】180°减去∠1的度数减去∠3的度数等于∠2的度数；180°减去∠2的度数减去∠3的度数等于∠4的度数。
【详解】∠2＝180°－75°－25°＝105°－25°＝80°；
∠4＝180°－80°－25°＝100°－25°＝75°
如图，75°，25°，（80）°，（75）°。

【点睛】
本题主要考查学生对平角知识的掌握和灵活运用。
6、 12
【详解】略
7、0.1
【解析】解：由题意得出：如果最后一个加数的小数点后的有n（n≤9）个1，
得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1，所以
0.1+0.11=0.21；
0.1+0.11+0.111=0.321；
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321；
…
0.1+0.11+0.111+0.111+…+0.11111111=0.1．
故答案为0.1．
通过计算：0.1+0.11=0.21；
0.1+0.11+0.111=0.321；
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321；
得出规律：得数看最后一个加数，如果最后一个加数的小数点后的有n（n≤9）个1，
得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1，据此解答即可．
8、一
【详解】略
9、4 60000
【分析】公顷和平方千米之间的进率是100，公顷和平方米之间的进率是10000，据此解答即可。
【详解】400公顷＝4平方千米； 6公顷＝60000平方米。
【点睛】
本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
10、毫升 升 毫升
【详解】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、B
【详解】略
12、B
【分析】根据商不变的性质：在除法里，被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；据此解答即可。
【详解】根据商不变的性质可知：
只有900÷25＝（900×4）÷（25×4）的算法是：被除数和除数同时扩大4倍（相同的倍数），所以商不变。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查了学生根据商不变的性质解答问题的能力。
13、B
【解析】通过已知条件分析可知：被除数=除法×商（＋余数）。被除数不变的情况下，除数变小了，商会偏大，那么这个时候就可能出现商正好或者偏大，依次解答即可。
【详解】通过上述分析可知：
A．除数偏小了，商可能合适，但是不可能偏小，不符合要求；
B．除数偏小了，商可能合适，也可能偏大，符合要求；
C．除数偏小了，商可能合适，但是如果偏小就不可能偏大，不符合要求
D．除数偏小了，商可能合适，或者可能偏大，但是不能偏小，不符合要求。
故正确答案选B。
【点睛】
本题考点被除数不变的情况下，商的变化规律；题型为常见、易考、一般。
14、C
【详解】明天是否下雨是不可预测的，不能说明天一定下雨，也不能说不可能下雨.
15、C
【详解】略

三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【解析】略
17、√
【详解】略
18、√
【详解】略
19、×
【详解】略
20、×
【详解】因为东和南之间是90°，所以东偏南30°方向上，还可以说成南偏东60°的方向上，据此解答即可．

四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21、16000；30000；28000；24000
16206；28650；26130；22960
【详解】438×37≈16000
438×37=16206

573×50≈30000
573×50=28650

402×65≈28000
402×65=26130

560×41≈24000
560×41=22960

22、21140；3718；34；5……36
【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看看是不是等于乘积。
除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】302×70＝21140 ☆26×143＝3718

952÷28＝34 ☆221÷37＝5……36 验算：37×5＋36

五、 作图题。 （共8 分）
23、
【详解】略

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24、（1）14元
（2）5小时
【详解】（1）4＋（3－1）×5=14（元）
答：需要交费14元。
（2）（18－6）÷4＋2=5（小时）
答：这辆小轿车在停车场停留了5小时。
25、511人
【分析】根据题意：一共安排了12辆车，每辆车可坐45人，除最后一辆车只坐了16人外，其余车辆全部坐满了，由此可知前（12－1）＝11辆，每辆车都坐45人，那么，这11辆车共坐45×11人，然后加上最后一辆车坐的人数，即可解答。
【详解】45×（12－1）＋16
＝45×11＋16
＝495＋16
＝511（人）
答：四年级一共有511人。
【点睛】
此题解答的关键在于先求出前11辆车共坐的人数，进一步解决问题。
26、 (1)碰碰车(5，1)　摩天轮(6，5)跷跷板(2，4)
(2)
【详解】略
27、（1）4200元
（2）1260套
【详解】（1）42×（68＋32）=4200（元）
（2）5×6=30（个）　
30×42=1260（套）
28、 (1)

(2)5
(3)20
【详解】略
29、（1）条形图见详解；
（2）10；
（3）牛肉面；油条；
（4）喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多几人？25人
【分析】（1）根据最喜爱的早餐情况统计表画出条形统计图，画法：纵轴表示人数，每格代表有10人，横轴表示早餐总类；根据统计表中的人数和每格代表的人数，分别算出不同种类的早餐需要几格，然后把对应的格子涂上颜色即可；
（2）通过题文中条形图可知每格代表10人；
（3）通过条形图就可以清楚明了地看出哪种早餐喜欢的人最多，哪种早餐喜欢的人数最少；
（4）喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多几人？
【详解】（1）根据分析可得条形图如下：

（2）通过条形图可知：每格代表10人；
（3）喜欢牛肉面的人数最多，喜欢油条的人数最少；
（4）喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多几人？（答案不唯一）
60－35＝25（人）
答：喜欢牛肉面的人数比喜欢鸡蛋饼的多25人。
【点睛】
本题考查的是条形统计图的画法，通过统计图可以清楚反映数量，便于比较。