2025年苏家屯区数学三上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2025年苏家屯区数学三上期末教学质量检测模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、神奇小帮手。
1．40毫米=________厘米          2分=________秒
2千米=________米               5000千克=________吨
2．56是（______）的8倍；40再加（______）就是8的6倍。
3．把“1”平均分成100份，这样的25份用分数表示为_____，用小数表示为_____．
4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（________）550 400（________） 1分（________）100秒
（________） （________） 60分米－30分米（________）300厘米
5．在括号里填上合适的单位。
一把尺子厚2（________）。
教室黑板的周长是8（________）。
眨一下眼睛用的时间大约是1（________）。
小红每天早上刷牙用的时间大约是2（________）。
一辆卡车每小时行驶的路程是50（________），载重量是6（________）。
6．把28颗糖平均分成4份，每份是这些糖的_____，每份有_____颗．
7．一件毛衣328元，一件衫衣113元，一件外套265元，买这三件衣服一共要________元。
8．王伯伯家今年养了500只鸡，去年比今年少养了123只，去年养了_____只鸡，今年和去年一共养了_____只鸡．
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．用12张正方形纸拼长方形，所拼成的长方形周长都一样。 （______）
10．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）
11．28×50与20×58的积相等。（______）
12．490×5的积比2500小。（________）
13．小明上学走这两条路的长度相等．_____

14．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒． （_____）
15．笔算除法时，每次除得的余数必须比除数小。（________）
16．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）
17．在没有括号的算式里，都应按照从左往右的顺序计算。（________）
18．小明身高13分米，体重38吨. （______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．一张长方形纸，长11厘米，宽6厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
A．6 B．44 C．24
20．下面说法正确的是（ ）。
A．3吨水泥和3000千克棉花一样重。 B．风车的转动是平移现象。 C．三位数除以一位数的商一定是三位数。
21．三（1）班同学中，会唱歌的有25人，会跳舞的有18人．既会唱歌又会跳舞的有5人．这个班中会唱歌和会跳舞的共有（ ）名学生．
A．38 B．41 C．43
22．小明和爸爸同时上楼，爸爸上楼的速度是小明的2倍，当小明到达5楼时，爸爸到了（　　）楼．
A．8 B．9 C．10 D．11
23．一个长方形的长和一个正方形的边长相等，哪个图形的周长长一些？（ ）
A．长方形 B．正方形 C．不能确定
24．下列算式中，去掉括号后运算顺序不变的是（ ）。
A．72÷（36÷4） B．89+（20÷4） C．（56–28）÷7
25．用一副三角尺不能直接拼出的角是( )．
A．65° B．135° C．120°
26．下面属于平移现象的是（ ）。
A． B．
C． D．
27．两位数乘一位数的积可能是（ ）．
A．两位数或三位数 B．三位数或四位数 C．两位数、三位数或四位数
28．三（4）班共有56人，男生占总数的，三（4）班女生有（ ）人。
A．42 B．32 C．24
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数
25＋28＝     52＋25=        74－33=       360－160=
23＋69＝     73－27=       62－16=      113－48=
7×9＝        42÷7=        32÷8 =        230＋270 =
18÷3＝        24＋73=       48＋19=     350－150=
30．列竖式计算，带☆的要验算。
805×7＝ 652×8＝ ☆708－389＝
31．计算下面图形的周长。(单位:米)

五、操作题。
32．下面的图分别是谁看到的，连一连。

六、解决问题
33．圈一圈，算一算。
13×5＝（ ）

34．城关小学三年级有7个班，每个班有学生45人，四年级比三年级多40人。城关小学四年级有多少人？
35．理发店李师傅带了200元买洗发露，最多可以买多少瓶洗发露？

36．牧场养山羊120只，奶羊只数是山羊的3倍，奶羊多少只？
37．把一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形剪成两个相同的小长方形。小长方形的周长可能是多少厘米？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、4 120 2000 5
【分析】此题主要考查了单位的换算，根据1厘米=10毫米，1分=60秒，1千米=1000米，1吨=1000千克，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行单位换算。
【详解】40毫米=40÷10=4厘米；2分=2×60=120秒；
2千米=2×1000=2000米；5000千克=5000÷1000=5吨。
故答案为：4；120；2000；5。
2、7 8
【分析】求56是几的8倍用除法；先求出8的6倍是多少，再用求出的数减去40，据此解答。
【详解】56÷8＝7；
6×8＝48
48－40＝8
【点睛】
求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。
3、 0.25
【详解】略
4、＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＝
【分析】（1）（2）先计算出算式的结果，然后比较整数大小；
（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；
（4）根据0乘任何不为0的数都得0，0加任何不为0的数都得原数进行判断即可；
（5）分子相同，分母大的分数值反而小；
（6）单位相同，直接计算出结果，再把分米换算成厘米，化成统一单位，然后比较整数大小即可。
【详解】66×8＝528，528＜550，所以66×8（＜）550；
744－351＝393，393＜400，所以400（＞）744－351；
1×60＝60，60＜100，所以1分（＜）100秒；
9×0（＜）9＋0
（＞）
60－30＝30分米，30×10＝300厘米，所以60分米－30分米（＝）300厘米。
【点睛】
此题主要考查分数、整数的大小比较方法，还考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
5、毫米 米 秒 分钟 千米 吨
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一把尺子厚度用“毫米”作单位，计量教室黑板的周长用“米”作单位，计量眨一下眼睛用的时间用“秒”作单位，计量小红每天早上刷牙用的时间用“分钟”作单位，计量一辆卡车每小时行驶的路程用“千米”作单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位。
【详解】一把尺子厚2毫米。
教室黑板的周长是8米。
眨一下眼睛用的时间大约是1秒。
小红每天早上刷牙用的时间大约是2分钟。
一辆卡车每小时行驶的路程是50千米，载重量是6吨。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6、 1
【解析】1÷4＝
28÷4＝1（颗）
答：每份是这些糖的，每份有1颗．
故答案为：，1．
7、706
【分析】根据题意可知，求一共用加法，把三件衣服的价钱相加即可解答。
【详解】328＋113＋265
＝441＋265
＝706（元）
【点睛】
本题考查万以内数的连加，关键注意满十向前一位进一。
8、377 1
【详解】
500﹣123＝377（只）
500+377＝1（只）
答：去年养了 377只鸡，今年和去年一共养了 1只鸡．
故答案为：377，1．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】略
10、×
【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是200与50；
200×50＝10000；
200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；
所以，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】
本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。
11、×
【解析】略
12、√
【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。
【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。
13、√
【详解】仔细观察可看出，左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移，垂直方向的线段向右平移．则平移后，正好围成一个规则的长方形．
因为长方形的对边相等，所以，小明走这两条路的长度相等．
答：这种说法是正确的．
故答案为：√．
14、错误
【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或 钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．
15、√
【分析】根据整数除法的计算方法，每次除得的余数一定要小于除数，然后再进一步解答。
【详解】笔算除法，从高位算起，每次除得的余数一定要比除数小。
故判断正确。
【点睛】
考查了余数与除数的关系，余数一定要小于除数，然后再进一步解答。
16、×
【详解】根据省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．
17、×
【分析】四则混合运算运算顺序，同级运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。
【详解】在没有括号的算式里，同级运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。
18、×
【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【分析】正方形是边长相等的长方形，那么根据题意可知，在长11厘米，宽6厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，只有当正方形的周长最大时也就是正方形的边最长，那么只要考虑怎么剪使得正方形的边长最长即可，由题得，当以这个长方形的宽为正方形的边长时，剪下的正方形最大，可据此进行解答。
【详解】根据分析可知6×4＝24（厘米）
故答案为：C
【点睛】
本题主要考察什么样的图形是正方形，什么样的正方形是最大的正方形，正方形的周长最大也就是边长最长的时候这个正方形最大。
20、A
【分析】A．把单位换算成统一的再比较，1吨＝1000千克；
B．物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。
C．三位数除以一位数，如果被除数的首位比除数小，那么商是两位数；
【详解】A．3吨＝3000千克，所以3吨水泥和3000千克棉花一样重；
B．风车的转动是旋转现象；
C．126÷3＝42，所以三位数除以一位数，商也可能是两位数；
故答案为：A。
【点睛】
本题考查的是吨与千克之间的换算进率、旋转与平移现象的区别、三位数除以一位数商是几位数的判断方法，这些基础知识要熟练掌握，才能够灵活运用。
21、A
【详解】略
22、B
【解析】（5﹣1）×2+1
＝8+1
＝9（楼）
答：爸爸到了9楼．
故选：B．
23、B
【详解】略
24、B
【详解】略
25、A
【详解】略
26、B
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。
【详解】A．属于旋转现象；
B．属于平移现象；
C．属于旋转现象；
D．属于旋转现象；
故答案为：B。
【点睛】
平移和旋转现象均不改变物体的大小和性质，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向，应注意区分。
27、A
【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断．如：12×3＝36,55×2＝110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9＝891,所以两位数乘一位数，积可能是两位数或三位数，但不可能是四位数．
28、B
【分析】把三（4）班的56人看作单位“1”，一个班只有男生跟女生，已知男生占总数的，则女生占总数的（1－），再根据乘法的意义求解。
【详解】56×（1－）
＝56×
＝32（人）
故答案为：B。
【点睛】
本题个关键是确定单位“1”的量，找出要求问题所对应的分率，然后再根据一个数乘分数的意义列式解答。

四、勤奋的你来算一算。
29、53 77 41 200
92 46 46 65
63 6 4 500
6 97 67 200
【详解】略
30、5635；5216；319
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】805×7＝5635 652×8＝5216

☆708－389＝319 验算：319＋389＝708

31、①330米；②380米
【详解】①110+110+110=330（米）；
②100+100+90+90=380（米）.
答：三角形的周长是330米，平行四边形的周长是380米。

五、操作题。
32、见详解
【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

六、解决问题
33、65；圈一圈见详解
【分析】计算13×5时，将13拆成10和3，分别求出10、3与5相乘的积，再加起来即可。
【详解】13×5
＝10×5＋3×5
＝50＋15
＝65

【点睛】
两位数乘一位数时，将两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与一位数的乘积，再将乘积加起来。
34、355人
【分析】根据题意可知城关小学三年级有7个班，每个班有学生45人，可以求出三年级的人数。四年级比三年级多40人，知少求多用加法。
【详解】45×7＝315（人）
315＋40＝355（人）
答：城关小学四年级有355人。
【点睛】
此题考查学生对几个几相加的认识，7个45相加就是用乘法解题。
35、7瓶
【详解】200÷56=3（组）……32（元）
32÷32=1（瓶）
3×2=6（瓶）
1+6=7（瓶）
36、360只
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。
【详解】120×3＝360（只）
答：奶羊360只。
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
37、28厘米或32厘米
【解析】12÷2＝6(厘米) 8＋6＝14(厘米) 14×2＝28(厘米)
8÷2＝4(厘米) 12＋4＝16(厘米) 16×2＝32(厘米)