资源描述
喀喇沁左翼蒙古族自治县2026届四年级数学第一学期期末教学质量检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)
1.据国家旅游局统计数字,仅今年1月,中国入境旅游收入约为315900万元,改写为“亿”做单位的数是________亿元,省略“亿”后的尾数约是________.
2.□42÷35,要使商是一位数,□内最大填(________),要使商是两位数,□内最小填(________)。
3.商店开展促销活动。10元钱可以买3双袜子,60元能买(________)双袜子。
4.如果股票下跌2元,记作-2元,那么股票上涨1元,应记作(______________)。
5.用相同的小正方体摆一个物体,如果从右面看到的图形是,从上面看到的图形是,至少要用(______)个小正方体。
6.我国约有十三亿三千九百七十二万人,这个数写作(________),省略亿后面的尾数约是(________)亿。
7.全校有109人,每排可以站18人,那么至少要站________排。
8.由3个亿、8个万、5个千、4个十组成的数是(________)。
9.我国香港地区的总面积是1106340000平方米,这个数读作(________),写成用“万”作单位的数是(________)平方米,省略亿位后面的尾数记作(________)平方米;我国约14亿人口,这个数写作(________)。
10.一只平底锅上一次只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟(正反两面各2分钟),那么煎5条鱼至少需(____)分钟.
11.在括号里填上合适的单位名称。
(1)长沙市的总面积约11819(________)。
(2)松雅湖湿地公园的面积约365(________)。
(3)学校操场的占地面积大约是5000(________)。
(4)黑板的长是4(________)。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)
12.在同一平面内的两条直线叫作平行线。(________)
13.一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。(____)
14.两点之间线段的长度就是这两点间的距离。(______)
15.马小虎在计算除法时,把除数24写成42,结果得到的商是2还余12,正确的商是4。(________)
16.+=(_________)
17.三位数除以两位数,商可能是两位数. (____)
18.320÷20=(320×5)÷(20×4).(____)
19.3时整时针和分针形成直角,再过半小时,时针和分针又形成直角._____
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)
20.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是( )
A.300° B.30° C.3000°
21.下面各数中,读数时读出两个零的是( )。
A.5010040 B.5104000 C.5001004 D.5001040
22.在9和6之间添上( )个0,组成的数是九亿零六。
A.1 B.4 C.7 D.8
23.在使用计算器的时候,如果要关机,需要按( )键.
A.ON B.OFF C.AC D.M+
24.下面说法正确的是( ).
A.最小的自然数是1,没有最大的自然数
B.一条射线长12米
C.100张纸的厚度大约是1厘米,1亿张纸摞起来大约有1万米高
四、仔细计算。(每题6分,共12分)
25.直接写出计算结果.
40×90= 3×140= 630÷70= 1400+600=
96÷32= 480÷6= 20×500= 250×80=
28万+52万= 200亿-39亿= 354-98= 544+102=
26.用竖式计算.(带※的要验算)
684÷57=
482÷67=
※850÷30=
五、图形与统计。(每题5分,共10分)
27.连一连.
28.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?
六、生活中的数学。(每题 5 分, 共 30 分)
29.一块长方形绿地如图。
(1)它的面积是多少平方米?
(2)如果长不变,宽增加到120米,那么现在的面积是多大?
30.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行60千米,13小时到达目的地。原路返回时,每小时少行8千米,多少小时能回到甲地?
31.学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中,共捐赠720本图书.要把这些图书15本捆一捆,6捆装一箱.一共需要装多少个箱子?
32.黄龙体育馆5号看台有52排,每排有35个座位。这个看台共能坐多少人?
33.用数对表示图①中三个点的位置:
(1)A( );B( );C( )。
(2)再将图①先向上平移3格,再向左平移3格得到图②,画出图②。
34.过A点作直线P的平行线和垂线,并量出A点到直线P的距离.
参考答案
一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)
1、31.59 32亿
【详解】略
2、3 4
【分析】(1)除数是35,要使商是一位数,那么被除数的前两位组成的数字就要小于35,由此求出最大的可能。
(2)要使商是两位数,那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于35,由此求出最小的可能。
【详解】□42÷35,要使商是一位数,即□4<35,因为它们个位的4<5,□的数只要不大于3即可,□里就可以填1,2,3,最大可以填3;
要使商是两位数,即□4≥35,因为它们个位的4<5,□的数只要大于3即可,□里能填4,5,6,7,8,9,最小能填4。
【点睛】
三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。
3、18
【分析】根据题意,只需先用除法求出60元里面有多少个10元,即有多少个3双,乘3即可得到60元可以买多少双袜子。
【详解】60÷10×3
=6×3
=18(双)
【点睛】
本题考查的是除数是两位数的除法,关键看懂题意,先求出60里面有多少个10。
4、+1元
【分析】把股票下跌记为“负”,那么股票上涨记为“正”,据此解答。
【详解】如果股票下跌2元,记作-2元,那么股票上涨1元,应记作+1元。
【点睛】
在日常生活中,正负数通常表示意义相反的两个量,如果规定一个量为正,那么与它意义相反的量就为负。
5、4
【分析】根据题意可知右面的图形和上面的图形,从上面的图形可知至少有1层,这层3个小正方体。从右面的图形可知至少2层,上面1层至少1个小正方体。
【详解】3+1=4(个)
【点睛】
此题考查学生的空间想象能力,并且学会从不同方向观察物体。
6、1339720000 13
【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;
(2)四舍五入到亿位,就是看亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。
【详解】十三亿三千九百七十二万写作:1339720000
1339720000≈13亿
【点睛】
主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。
7、7
【详解】略
8、300085040
【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答。
【详解】3个亿,亿位上就是3,8个万,万位上就是8,5个千,千位上就是5,4个十,十位上就是4,其余各位上都是0,所以这个数是300085040。
【点睛】
本题主要考查了学生根据数位顺序表来写数的方法,从右边起,第一位是 个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位。
9、十一亿零六百三十四万 110634万 11亿 1400000000
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;
改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】1106340000读作:十一亿零六百三十四万
1106340000=110634万
1106340000≈11亿
14亿写作:1400000000
【点睛】
本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
10、10
【详解】略
11、平方千米 公顷 平方米 米
【分析】常用的面积单位:公顷、平方米、平方千米,根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。
【详解】(1)长沙市的总面积约11819(平方千米)。
(2)松雅湖湿地公园的面积约365(公顷)。
(3)学校操场的占地面积大约是5000(平方米)。
(4)黑板的长是4(米)。
【点睛】
本题考查面积单位的选择,掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)
12、×
【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。原题说法错误,故答案为:×。
13、√
【详解】略
14、√
【分析】两点间可以画无数条线,先弄清楚哪一条线的长度是两点之间的距离,再进行判断。
【详解】两点之间线段最短,线段的长度也叫做两点之间的距离。故判断为√。
【点睛】
两点之间只能画一条线段,牢记这条线段的长度就是两点之间的距离是解决本题的关键。
15、√
【分析】先根据“被除数=商×除数+余数”求出被除数,再用被除数除以正确的除数即可解答。
【详解】42×2+12
=84+12
=96
96÷24=4,所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握除法各部分之间关系是解答本题的关键。
16、×
【详解】略
17、√
【详解】略
18、错误
【解析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
【详解】320÷20=16,(320×5)÷(20×4)=20。
故答案为:错误。
19、×
【详解】3时整,钟面上的时针和分针形成的角是直角,再过半小时,分针指在“6”,时针指在3和4的中间,因此此时时针和分针的夹角是锐角,原题说法错误.故答案为:×.
【点睛】
本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征.关键是理解钟表的特征,会判断几点几分时分针与时针的位置.
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)
20、B
【详解】因为角的大小和边长无关,更和放大无关,只和两条边张开的度数有关.
故选B.
21、A
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。
【详解】A.5010040读作五百零一万零四十,读了两个零;
B.5104000读作五百一十万四千,一个零也不读;
C.5001004读作五百万一千零四,读了一个零;
D.5001040读作五百万一千零四十,读了一个零;
故答案为:A。
【点睛】
读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
22、C
【分析】九亿零六是9位数,即可知要在9和6中间添加几个零。
【详解】九亿零六写作:900000006,要在9和6中间加7个零;
故答案为:C
【点睛】
此题考查了整数的写法,掌握九亿零六是几位数是关键。
23、B
【详解】略
24、C
【分析】对各项进行分析即可解答
【详解】选项A:最小的自然数是0,不是1;没有最大的自然数;故错误;;
选项B:射线有一个端点,可沿着没有端点的一端无限延长,所以一条射线长12米的说法错误;
选项C:100张纸的厚度大约是1厘米,所以1亿张纸摞起来大约有1万米高。说法正确
故选:C
【点睛】
本题考查了对自然数、射线、生活中计量单位的认识。
四、仔细计算。(每题6分,共12分)
25、3600,420,9,2000;
3,80,10000,20000;
80万,161亿,256,646
【详解】略
26、12 7……13 28……10
【详解】684÷57=12
482÷67=7……13
※850÷30=28……10
验算:
五、图形与统计。(每题5分,共10分)
27、
【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.
根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.
28、
【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。
【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。
六、生活中的数学。(每题 5 分, 共 30 分)
29、(1)5000平方米
(2)15000平方米
【分析】长方形的面积=长×宽,根据题目中给出的条件进行列式计算。
【详解】(1)长方形绿地的面积:
125×40=5000(平方米)
答:这块长方形绿地的面积是5000平方米。
(2)如果长不变,宽增加到120米,那么增加后面积为:125×120=15000(平方米)
答:如果长不变,宽增加到120米,那么现在的面积是15000平方米。
【点睛】
此题考查长方形面积的实际运用,按照公式带入条件计算即可。注意“增加”和“增加到”的区别是解题关键。
30、15小时
【分析】根据路程=速度×时间,求出甲地到乙地的距离。先求出返回时的速度,再根据时间=路程÷速度,求出返回时的时间。
【详解】60×13=780(千米)
780÷(60-8)
=780÷52
=15(小时)
答:15小时能回到甲地。
【点睛】
本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。熟练掌握公式路程=速度×时间,时间=路程÷速度。
31、8个
【详解】方法一:720÷15÷6=8(个) 方法二:720÷(15×6)=8(个)
答:一共需要装8个箱子.
32、1820人
【分析】一共能坐的人数=排数×每排的座位个数,据此直接代入数据解答。
【详解】52×35=1820(人)
答:这个看台共能坐1820人。
【点睛】
此题主要考查两位数与两位数的乘法的实际应用,掌握其计算法则是解题关键。
33、见详解
【分析】(1)根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出三角形三个顶点A、B、C的位置;
(2)根据平移的方法,把三角形ABC的三个顶点分别向上平移3格,再向左平移3格,首尾连结各点即可。
【详解】(1)A(6,1);B(9,1);C(7,3);
(2)
【点睛】
此题考查了数对表示位置的方法的应用和图形的平移,弄清楚图形移动时,正确移动图形的顶点,问题即可轻松得解。
34、
距离为2厘米
【详解】略
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