2025-2026学年安徽省芜湖市弋江区四上数学期末预测试题含解析.doc

2025-2026学年安徽省芜湖市弋江区四上数学期末预测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=（　　）
A．C B．C×40 C．C÷40
2．一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（ ）不变。
A．面积 B．周长 C．周长和面积 D．高
3．小学数学课本长约2.5（ ）。
A．厘米 B．分米 C．平方分米 D．平方厘米
4．小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐．小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的 （  ）
A．左前方         B．左后方         C．右前方           D．右后方
5．算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（   ）。
A．四位数 B．五位数 C．四位数或五位数
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．1.25×32×2.5＝1.25×8＋4×2.5＝10＋10＝20　　　（________）
7．最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。（________）
8．公鸡可能会下蛋．________
9．同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。 （______）
10．30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来． （____）
11．由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是1．_____．
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．8张数字卡片放在一个黑布袋中，随意摸一张，要使摸到5、6的可能性相等．摸到8的可能性最大，摸到7的可能性最小（但不为0）．这8个数字是：___________
13．任何三角形都有（____）条高；平行四边形有（____）条高；梯形有（____）条高．
14．250乘一个数,要使积的末尾至少有三个0,这个数最小是（______）．
15．求下面各角的度数。

∠1＝40°，∠2＝（______），∠3＝（______）。
16．条形统计图很容易看出________，折线统计图不但可以表示出________，而且能清楚地表示________。
17．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用________格表示．
18．3时整,时针和分针成（____）角,6时整,时针和分针成（____）角．
19．布袋里有同样大小的9个红球和4个白球，从中任意摸出一个，摸到（________）球的可能性大。要使两种球摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（________）个（________）球；要使摸到白球的可能性大，至少要往袋中再放入（________）个白球。
20．算式□27÷35，要使商是一位数，□里最大能填（__________），要使商是两位数，□里最小能填（__________）。
21．9时整，时针和分针组成的角的度数是（______），是（______）角。6时整时，时针和分针组成的角的度数是（______），是（______）角。
22．下图中有（____）个锐角,有（____）个直角和（____）个钝角．

23．如图所示，有_________条线段．

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．估算。
197×30≈ 303×69≈ 632÷70≈ 250÷49≈
25．用竖式计算
（1）129×85=
（2）391×96=
（3）552÷69=
（4）872÷58=
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．连一连．

27．连一连。

28．我帮动物找朋友．

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．塘沽郊外的森林公园有108公顷森林，1公顷森林一年可滞尘32吨。这个公园的森林一年可滞尘多少吨？
30．用简便方法计算
157﹣46﹣64 198+105 45×18
490÷35 175+36+15 490÷35÷1．
31．一双溜冰鞋的价格是一顶溜冰帽的3倍，一双溜冰鞋的价格是多少元?

32．李大伯准备在一面墙边上用篱笆围成一块长方形菜地．已知篱笆总长28米．在长和宽取整米数时，篱笆怎样围这块菜地的面积最大？最大的面积是多少平方米？
33．张奶奶生病期间,医生给她开了一瓶1500 mL的药水,要求她每天口服2次,每次50 mL,这瓶药水够张奶奶口服几天?

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、A
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．
【详解】根据商不变的性质可知，
如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=C．
故选A．
2、B
【分析】将长方形木框拉成一个平行四边形，各边长度不变，平行四边形的底＝长方形的长，平行四边形的高＜长方形的宽，据此分析。
【详解】一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的周长不变。
故答案为：B
【点睛】
一个长方形木框拉成一个平行四边形，面积变小了。
3、B
【分析】根据小学数学课本的长度，结合题目中数据的大小来选择合适的单位。
【详解】小学数学课本长约2.5分米；
故答案为：B。
【点睛】
本题主要考查根据情景选择计量单位，要注意联系生活实际。
4、D
【解析】题目告诉了他们都向南而坐，并且用数对表示出了小明、小兰的位置，我们可以在平面图上用数对表示出他们的具体位置，再结合他们都向南而坐的这一条件，分析出小明在小兰的某一方向．这里的方向用上、下、左、右、前、后结后起来考虑．此题考查了数对表示位置的方法以及简单的方位问题．
【详解】在平面图中标出小明和李兰的位置，如下图所示：

从图中可以看出小明在小兰的右后方．
故选D．
5、B
【详解】略

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【分析】考虑32=4×8，再用乘法的结合律进行简便运算。
【详解】1.25×32×2.5
＝1.25×8×4×2.5
＝10×10
＝100
故答案为：×
【点睛】
考查了小数的简便运算。
7、×
【分析】像0、1、2、3……这样的数叫自然数，据此来判断。
【详解】最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数有无数个。
故答案为：×。
【点睛】
考查学生对自然数定义的掌握情况，需注意最小的自然数是0。
8、×
【分析】事件的可能性主要看事件的类型，事件的类型决定了可能性及可能性的大小．根据事件发生的确定性和不确定性可知：公鸡不可能下蛋，属于确定事件中的不可能事件；据此解答即可．
【详解】根据自然界规律：公鸡不会下蛋，是不可能事件，公鸡下蛋的可能性为0；所以原题说法错误．
9、√
【详解】略
10、×
【详解】略
11、×
【详解】由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是一个九位数，最高位亿位、百万位、十万位和个位上都是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写2．

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、5、5、6、6、7、8、8、8
【详解】略
13、3 无数 无数
【解析】略
14、4
【解析】略
15、90° 50°
【分析】根据题目提供的图片可知，∠2是直角，∠1、∠2、∠3加起来是一个平角，所以∠3等于180度减去∠1、∠2的差，据此即可解答。
【详解】∠2＝90°
∠3＝180°－∠1－∠2＝180°－40°－90°＝50°
【点睛】
本题主要考查学生对角的分类知识的掌握及灵活运用。
16、数量的多少 数量的多少 数量的增减变化情况
【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答。
【详解】条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。
【点睛】
熟练掌握条形统计图和折线统计图的特点是解答本题的关键。
17、6
【分析】用250人除以5求出1格表示的人数，然后用300人除以一格表示的人数即可求出格数．
【详解】250÷5=50(人)，300÷50=6(格)．
故答案为6
18、直 平
【详解】略
19、红 5 白 6
【分析】哪种颜色的球多，哪种颜色的球摸到的可能性大；要使两种球摸到的可能性相等，那红球和白球的数量一样多；要使摸到白球的可能性大，那白球的数量就要比红球多；由此得出答案。
【详解】刚开始红球的数量多，摸红球的可能性大；
要使摸到两种球的可能性相等，需要再往袋中放入：9－4＝5个（白）球；
要使摸白球的可能性大，至少还要再放白球的数量为：9－4＋1＝6（个）；
【点睛】
本题考查的是不确定事件发生的可能性，数量越多，可能性越大是解题的关键。
20、3 4
【详解】略
21、90° 直角 180° 平角
【分析】钟面上有12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每两数即一大格之间夹角是30°；9时整，分针指着12，时针指着9，分针与时针之间有3个大格；6时整时，分针指着12，时针指着6，分针与时针之间有6个大格；用30°乘大格数就可以求出组成角的度数。等于90°的角是直角，等于180°的角是平角，大于90°而小于180°的角是钝角，小于90°的角是锐角，等于360°的是周角。
【详解】根据分析可得：
9时整，时针和分针组成的角的度数是：30°×3＝90°，是直角；
6时整，时针和分针组成的角的度数是：30°×6＝180°，是平角；
【点睛】
本题的关键是先求出在某个整点时，时针与分针之间的格子数，再根据每个圆心角对应的角的度数，就可以求出时针与分针组成的度数。
22、7 1 2
【详解】略
23、6
【详解】略

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、6000；21000；9；5
【详解】略
25、（1）10965
（2）37536
（3）8
（4）15……2
【详解】（1）129×85=10965

（2）391×96=37536

（3）552÷69=8

（4）872÷58=15……2

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．
根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．
27、见详解
【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。
【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万

【点睛】
近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。
28、
【详解】略

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、3456吨
【详解】108×32=3456(吨)
30、解：
（1）152﹣46﹣64，
=152﹣（46+64），
=152﹣110，
=42；
（1）198+105，
=300+105﹣1，
=405﹣1，
=403；
（3）45×18，
=45×（1×9），
=（45×1）×9，
=90×9，
=810；
（4）490÷35，
=490÷（2×5），
=490÷2÷5，
=20÷5，
=14；
（5）125+36+15，
=（125+15）+36，
=100+36，
=136；
（6）490÷35÷1，
=490÷（35×1），
=490÷20，
=2．
【解析】试题分析：
（1）连续减去46与64，等于减去46与64的和；
（1）198接近300，相差1，即加上300减去1即可；
（3）把18拆成1×9，再根据乘法交换律和结合律进行简算；
（4）把35拆成2×5，再根据除以2与5的积，等于连续除以2与5；
（5）根据加法交换律和结合律进行简算；
（6）连续除以35与1，等于除以35与1的乘积．
点评：用简便方法计算，使用合适的运算定律进行简算，不能直接使用运算定律的，要从拆分等方面入手进行简算．
31、180元
【解析】根据条件“一双溜冰鞋的价格是一顶溜冰帽的3倍”，用一顶溜冰帽的价钱×3=一双溜冰鞋的价钱，据此列式解答.
【详解】60×3=180（元）
答：一双溜冰鞋的价格是180元.
32、长14米、宽7米；98平方米。
【详解】14×7＝98（平方米）
答：篱笆围成一个长14米、宽7米的长方形菜地面积最大，最大面积是98平方米。
33、15天
【详解】1500÷(50×2)=15(天)