山东省青岛市市南区2025-2026学年三上数学期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

山东省青岛市市南区2025-2026学年三上数学期末学业质量监测模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、 填空题。 （20 分）
1．一个长方形的长是60厘米，宽是40厘米，它的周长是（________）分米。
2．一块月饼，把它切成同样大小的8块，吃了其中3块。吃了，还剩。
3．超市上午9：00开门，妈妈上午8：35到了超市门口，她还要等（__________）分钟才能进入超市。
4．把28颗糖平均分成4份，其中3份用分数表示是，有（ ）颗。
5．3的分数单位是 ，它含有　 　个这样的分数单位．
6．在（　　）里填上合适的单位。
一头牛约重3（______） 1（______）－9（______）＝1（______）
小亮身高125（______） 1（______）－59（______）＝1（______）
一枚硬币厚度约2（______） 1（______）－999（______）＝1（______）
7．3000千克＝___________吨；120分米＝___________米；9平方米＝___________平方分米。
8．10.80元是（________）元（________）角。
9．96是（_______）的4倍，25的5倍是（_______）。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
903－265（________）700 180分（________）3时 9米（________）99分米
280×4（________）240×6 （________） （________）
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了（ ）厘米。
A．16 B．12 C．16或12
12．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（　　）。
A．10×△＋8×△ B．10×△＋8 C．8×△＋10 D．10×8×△
13．观察下图。三年级同学到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参加的有（ ）人。

A．18 B．19 C．36
14．以下的长度单位是从小到大排列的是（　　）
A．千米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、米、千米
C．米、千米、厘米、毫米
15．2016年是闰年，下面年份中序号是（ ）的是闰年．
A．1986 B．2020 C．2014
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．李红有44张画片，给张敏2张后，张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。 （________）
17．北京到广州的铁路线长约2313米．（_____）
18．把一个长方形分成8份，每份是它的．（______）
19．一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米，那么，正方形的面积一定比长方形的面积大。 _____
20．计算2×5×0＋126的结果是136。（________）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
202×4＝　　　420÷6＝　　　 2×320＝　　　
0÷9＝ 606÷2＝ 804÷4＝
22．用竖式计算，带★的要验算。
46×7＝ 507×8＝ 8×210＝
984÷8＝ 627÷3＝ ★782÷6＝
五、 作图题。 （8 分）
23．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．果园里有桃树201棵，梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵？
25．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．
林场有杉树286棵，_________．杉树和松树一共有多少棵?
26．红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？
27．淘气每分钟打42个字，一篇稿件共346个字。

28．买6本科技书要48元，学校要给三年级150名学生每人买一本，一共需要多少钱？
29．一个蛋糕，妈妈吃了，爸爸也吃了，两人一共吃了这个蛋糕的几分之几？剩下的蛋糕给小丽吃了，小丽吃了这个蛋糕的几分之几？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、20
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可，注意换算单位，1分米＝10厘米。
【详解】根据分析可得：
（60＋40）×2
＝100×2
＝200（厘米）
200厘米＝20分米
【点睛】
本题考查长方形的周长公式和单位的换算，掌握长方形的周长＝（长＋宽）×2，是解题的关键。
2、；
【分析】把一块月饼看作单位“1”，切成同样大小的8块，即平均分成8份，吃了3块，吃的占几分之几；1－吃的就是还剩的，由此解答。
【详解】把月饼平均分成8份，吃了3块，吃了；
1－＝，还剩。
【点睛】
本题考查分数意义的运用，理解单位“1”是解题的关键。
3、25
【分析】通读题目，需要计算8：35到9：00所经过的时间。经过的时间＝结束的时间－开始的时间。据此解答。
【详解】9：00－8：35
＝8时60分－8时35分
＝25分
故还要等25分钟才能进入超市。
【点睛】
本题考查计算经过的时间，当结束的分钟数少于开始的分钟数时，可以把结束的“时”里面的1时换成60分，再进行计算。明白9时可以用8时60分表示是解决本题的关键。
4、，21
【分析】把单位“1”平均分成几份，占其中的几份，用分数表示就是几分之几；用糖的颗数除以分成的份数，再乘占有的份数即可解答。
【详解】把28颗糖平均分成4份，其中3份用分数表示是；
28÷4×3
＝7×3
＝21（颗）
【点睛】
熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少方法，是解答本题的关键。
5、 27
【详解】略
6、吨 米 分米 分米 厘米 时 分 分 毫米 米 毫米 毫米
【分析】根据生活经验，，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知：一头牛约重3吨，小亮身高125厘米，一枚硬币厚度约为2毫米，再给计算的式子填上单位即可。
【详解】一头牛约重3吨 1米－9分米＝1分米
小亮身高125厘米 1时－59分＝1分
一枚硬币厚度约2毫米 1米－999毫米＝1毫米
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7、3 12 900
【分析】千克和吨之间的进率是1000，分米和米之间的进率是10，平方米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。
【详解】3000千克＝3吨；120分米＝12米；9平方米＝900平方分米。
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
8、10 8
【分析】1元＝10角，把前面整数部分填到元前面括号里，再把0.80元换算成角填到角前面括号里。
【详解】10.80元是10元8角。
【点睛】
熟练掌握人民币单位换算知识是解答本题的关键。
9、24 125
【详解】略
10、＜ ＝ ＜ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）（4）先计算出算式的结果，然后再比较数值的大小；
（2）（3）不同单位的名数比较大小，通常先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；
（5）分母相同，分子大的分数就大；
（6）分子相同，分母小的分数值大。
【详解】因为903－265＝638，638＜700，所以903－265（＜）700；
因为3×60＝180，180＝180，所以180分（＝）3时；
因为9×10＝90，90＜99，所以9米（＜）99分米；
因为280×4＝1120，240×6＝1440，1120＜1440，所以280×4（＜）240×6。
（＜） （＞）
【点睛】
此题考查了分数和整数以及名数的大小比较，名数的大小比较要首先进行名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】如下图，横着剪成两个长方形，周长增加两个长的长度，即8×2＝16（厘米），如果竖着剪成两个长方形，周长增加2个宽的长度，即6×2＝12（厘米），据此即可解答。

【详解】根据分析可知，把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了16或12厘米。
故答案为：C。
【点睛】
把一个长方形平均剪成两个长方形可以横着剪，也可以竖着剪，两种剪法得到的长方形不一样。
12、A
【分析】根据题意，假设△＝5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。
【详解】假设△＝5；
把△＝5代入18×△可得：18×5＝90；
A、把△＝5代入10×△＋8×△可得：10×5＋8×5＝90；
B、把△＝5代入10×△＋8可得：10×5＋8＝58；
C、把△＝5代入8×△＋10可得：8×5＋10＝50；
D、把△＝5代入10×8×△可得：10×8×5＝400；
由以上可得：18×△＝10×△＋8×△。
故选：A
【点睛】
根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
13、A
【分析】根据题意可知，用参观熊猫馆的人数减去只参观熊猫馆的人数，即可求出两个馆够参加的人数。或者用参观大象馆的人数减去只参观大象馆的人数，即可求出两个馆够参加的人数。
【详解】25－7＝18（人）
30－12＝18（人）
则两个馆都参加的有18人。
故答案为：A。
【点睛】
参观熊猫馆的人分两部分，一部分是只参观熊猫馆的人，另一部分是两个馆都参加的人。同样的，参观大象馆的人分两部分，一部分是只参观大象馆的人，另一部分是两个馆都参加的人。
14、B
【详解】略
15、B
【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【详解】略
17、×
【详解】略
18、×
【分析】分数的意义为：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．据此判断即可．
【详解】由于把一个长方形分成8份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成8份，每份是它的的说法是错误的．
故答案为×．
19、√
【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽，进而求出其面积，再进行比较即可。
【详解】正方形的边长：20÷4=5（厘米）
正方形的面积：5×5=25（平方厘米）
长方形的长与宽的和：20÷2=10（厘米）
如长是6，则宽是4，
长方形的面积：6×4=24（平方厘米）
所以正方形的面积＞长方形的面积，
故答案为√。
【点睛】
解答此题的关键是明白：周长一定时，长方形的长和宽，数值越接近，面积就越大，当长和宽相等时，面积最大。
20、×
【分析】0与任何数相乘都等于0；几个乘数相乘，只要有一个乘数为0，则积等于0；据此即可解答。
【详解】2×5×0＋126＝0＋126＝126，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握关于0的运算知识是解答本题的关键。

四、 计算题。 （28 分）
21、808；70；640；
0；303；201；
【详解】略
22、322；4056；1680；
123；209；130……2
【分析】两、三位数乘一位数，用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小。
【详解】46×7＝322 507×8＝4056 8×210＝1680

984÷8＝123 627÷3＝209 782÷6＝130……2
验算：

五、 作图题。 （8 分）
23、
【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、797棵
【分析】桃树的棵数乘5，再减去7，等于梨树的棵数，再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。
【详解】201×5－7－201
＝1005－7－201
＝998－201
＝797（棵）
答：梨树比桃树多797棵。
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
25、松树比杉树多100棵 672棵（答案不唯一）
【分析】题目中要求的是杉树和松树一共多少棵，已知杉树的棵数，只要知道松树的棵数即可，据此解答．
【详解】根据以上分析可填条件：松树比杉树多100棵．
286+100+286=672（棵）
答：杉树和松树一共有672棵。
故答案为：松树有672棵．（答案不唯一）
26、105人
【分析】根据加法的意义，先求出三年级一共有学生多少人，再减去已经体检的人数，问题就得到解决。
【详解】257＋235﹣387，
＝492﹣387，
＝105（人）；
答：没有体检的有105人。
【点睛】
此题是简单的加、减法应用题，首先根据加法的意义求出总人数，再根据求剩余问题用减法解答。
27、不能
【分析】每分钟打字个数乘打字时间求出8分钟能打多少字，再与346进行比较即可解答。
【详解】42×8＝336（个）
336＜346，8分钟不能打完。
答：8分钟不能打完这篇稿件。
【点睛】
熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
28、1200元
【分析】根据单价＝总价÷数量，求出每本科技书的价钱。再根据总价＝单价×数量，求出购买150本科技书花费的钱数。
【详解】48÷6×150
＝8×150
＝1200（元）
答：一共需要1200元。
【点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量。
29、，
【分析】爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕，则用妈妈吃的加上爸爸吃的，即可求出两人一共吃的几分之几。将这个蛋糕看作单位“1”，用1减去爸爸妈妈一共吃的几分之几，即可求出小丽吃这块蛋糕的几分之几。
【详解】＋＝

答：两人一共吃了这个蛋糕的，小丽吃了这个蛋糕的。
【点睛】
同分母相加减时，分母不变，分子相加减。