2025-2026学年梓潼县四上数学期末学业水平测试试题含解析.doc

2025-2026学年梓潼县四上数学期末学业水平测试试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22 分）
1．一个十位数最高位上是4，百万位和百位上都是5，其它各个数位上都是0，这个数写作（________________），读作（____________________________）。
2．从6：00到9：00，时针旋转了（________）°，此时时针和分针所在的直线互相（________）；把一张圆形纸片对折3次，可以得到（________）°的锐角。
3．要使380×（ ）的结果在3200到3600之间，括号里应填（______）。
4．中国南车CIT500于2014年1月16日在南车青岛四方机车车辆股份有限公司厂区试验台创造了每小时605千米的试验速度，请你估一估，1分钟大约行（________）千米。
5．18时整，时针和分针组成的角是_____度，是一个_____角．
6．凯凯、睿睿和铭铭在四(1)班学习，凯凯坐在第1列第4行，用数对表示是(1，4)；睿睿坐在第4列第3行，用数对表示是_____，铭铭的座位用数对表示是（3,6），那么他坐在第（_____）列第（_____）行．
7．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
－6℃○－1℃ 80万○790000 9亿○904700000
8．3升=（____）毫升　　7000毫升=（____）升
9．在同一平面内，两条直线不是相交就是（________）。
10．临渭区约有900000人横线上的数读作（__________）改写成以“万”为单位的数是（__________）万。
11．我国第6次人口普查总人口为1370536875人，这个数读作_____，省略亿位后面的尾数是_____。
二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）。
12．在有余数的除法里，余数是34，除数最小是76。（_______）
13．，最大可以是16。（________）
14．一条直线长8厘米。  （____）
15．在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘6。（______）
16．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成折线统计图．（______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分））
17．630÷90＝7，630和90同时乘10，商（ ）。
A．乘10 B．除以100 C．不变
18．如图中有（ ）个平行四边形。

A．4 B．5 C．6 D．8
19．爷爷在菜园里种了三种菜（如图），用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图（　　）

A． B． C． D．
20．840÷50的结果是（ ）。
A．160……4 B．16……4 C．16……40 D．16……400
21．下列现象中，一定会发生的是（ ）。
A．后天下雨 B．太阳东升西落 C．下周一停电
四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。
22．直接写出得数
23×4＝ 200×50＝ 38万+52万＝ 793×32≈（估算）
540÷3＝ 8000÷50＝ 96÷16＝ 308÷61≈（估算）
23．怎样简便就怎样计算
（1）58×72+28×58 （2）3000÷125÷8 （3）486﹣137﹣63
（4）432÷54+17×54 （5）99×78+78 （6）125×1．
24．计算 
（1）7210÷35
（2）3518÷45
五、操作题（每题 5 分， 共 10 分）
25．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。

26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
27．某粮食仓库上午运出大米380袋，下午运出560袋，如果每袋大米重50千克。这天一共运出大米多少千克？
28．张老师开车从宁都去赣州，去的时候每小时行56千米，用了3小时．原路返回时用了2小时，返回时平均每小时行多少千米？
29．小红和小明分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。小红每分钟走65米,小明每分钟走60米,5分钟后两人相遇。甲、乙两地相距多少米?(先画图分析,再解答)
30．四年级的同学和老师一起去书店购买图书，每本故事书35元，用208元钱最多能买多少本？还剩多少钱？
31．如表是希望小学三个年级4月份植树情况统计表．请根据表中的数据完成统计图，并完成填空：每格代表　 　棵树，　 　年级植树最多．
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
植树棵数
50
45
65
80

参考答案

一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22 分）
1、4005000500 四十亿零五百万零五百
【详解】略
2、90 垂直 45
【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为30°，从6：00到9：00，时针旋转3个大格，所以钟面上时针旋转的夹角是：30°×3＝90°，是直角，此时时针与分针所在的直线互相垂直；一个圆是360°，把一张圆形纸片对折3次，是把圆平均分成了8份，360°÷8就是所求。
【详解】从6：00到9：00，时针旋转了（90）°，此时时针和分针所在的直线互相（垂直）；
把一张圆形纸片对折3次，可以得到（45）°的锐角。
【点睛】
熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。
3、9
【详解】略
4、10
【分析】根据路程÷时间＝速度，中国南车CIT500创造了每小时605千米的试验速度，1小时行的路程是605千米，让605千米除以60分钟，求出1分钟大约行驶多少千米即可。
【详解】605÷60
≈600÷60
＝10（千米）
【点睛】
本题考查了行程问题和除法估算的应用，掌握估算的方法和路程÷时间＝速度，是解题的关键。
5、180 平
【详解】钟面上18时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针组成的角是30°×6＝180°角，是平角．
故答案为：180，平
6、（4,3） 3 6
【详解】略
7、＜ ＞ ＜
【详解】略
8、3000 7
【详解】略
9、平行
【分析】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交。据此解答即可。
【详解】在同一平面内，两条直线不是相交就是平行。
【点睛】
本题考查同一平面内两条直线的位置关系。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。
10、九十万 90
【分析】此数的最高位是十万位，十万位上是9，其余数位都是0，个级的4个0不用读出，据此来读数。改写成以万作单位的数时，省略个级的4个0，在数字后面加上万字。
【详解】万级数字为90，个级四位都是0，读作九十万。省略个级4个0，为90万。
【点睛】
读数时每级末尾的0不用读出。
11、十三亿七千零五十三万六千八百五十七 14亿
【分析】按照整个数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出这个数。
【详解】1370536875读作：十三亿七千零五十三万六千八百五十七；
1370536875≈14亿；
【点睛】
本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。

二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）。
12、×
【详解】略
13、×
【分析】根据有余数除法的计算法则，余数必须小于除数，除数是15，余数最大是14，据此解答。
【详解】a÷15＝17……14，b最大可以是14，原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查有余数除法计算中，余数和除数的关系
14、错误
【解析】直线没有端点，是无限长的；射线有一个端点，是无限长的；线段有两个端点，是有限长的.
【详解】直线是无限长的，因此一条直线长8厘米的说法是错误的.
故答案为：错误
15、×
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。据此可得到答案。
【详解】在一道乘法算式里，两个因数都乘3，积就乘3再乘3，即积乘9。
所以本题错误。
【点睛】
本题考查的是积的变化规律，熟练掌握积的变化规律、商的变化规律是解决此类题的关键。
16、×
【详解】根据题意知，要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分））
17、C
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。
【详解】根据商的变化规律可知，630÷90＝7，630和90同时乘10，商不变，仍是7。
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
18、C
【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。据此可知，图中单独的平行四边形有3个，由两个单独的平行四边形组成的平行四边形有2个，由三个单独的平行四边形组成的平行四边形有1个，则一共有3＋2＋1个平行四边形。
【详解】3＋2＋1＝6（个）
则图中有6个平行四边形。
故答案为：C。
【点睛】
平行四边形的两组对边平行且相等。数平行四边形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。
19、D
【详解】花菜占总面积的一半。
菠菜占的总面积等于韭菜占的总面积，
菠菜和韭菜的面积和等于花菜的面积，
故选：D．
20、C
【分析】直接计算出结果即可解答。
【详解】840÷50＝16……40
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。
21、B
【详解】略

四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。
22、92；10000；90万；24000；
180；160；6；5；
【详解】略
23、5800；3；286；926；7800；2；
【分析】（1）根据乘法分配律进行计算；
（2）根据连除的性质进行计算；
（3）根据连减的性质进行计算；
（4）先算除法和乘法，再算加法；
（5）根据乘法分配律进行计算；
（6）根据乘法结合律进行计算．
【详解】（1）58×72+28×58，
=（72+28）×58，
=100×58，
=5800；
（2）2÷125÷8，
=2÷（125×8），
=2÷1000，
=3；
（3）486﹣137﹣63，
=486﹣（137+63），
=486﹣200，
=286；
（4）432÷54+17×54，
=8+918，
=926；
（5）99×78+78，
=（99+1）×78，
=100×78，
=7800；
（6）125×1，
=125×（8×3），
=（125×8）×3，
=1000×3，
=2．
24、（1）206
（2）78……8
【详解】（1）7210÷35=206

（2）3518÷45=78……8

五、操作题（每题 5 分， 共 10 分）
25、见详解
【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。
【详解】如下图：

【点睛】
本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。
26、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
27、470000千克
【详解】（380+560）×50=47000（千克）
28、84千米
【解析】56×3÷2
＝168÷2
＝84（千米）
答：返回时平均每小时行84千米．
29、 625米
【解析】(65+60)×5
=125×5
=625(米)
答:甲、乙两地相距625米。
30、5本；33元
【分析】根据总价÷单价＝数量可知，用带的钱数除以每本故事书的钱数，求得的商即为最多能购买故事书的本数，求得的余数即为还剩下的钱数。
【详解】208÷35＝5（本）……33（元）
答：用208元钱最多能买5本，还剩33元。
【点睛】
熟练掌握公式总价÷单价＝数量，明确求得的商和余数表示的意义是解决本题的关键。
31、
10；六
【详解】略