资源描述
天津市塘沽区2026届数学四年级第一学期期末达标检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
1.明明去商店买铅笔,5元一只,他有100元,一共可以买( )只.
A.34 B.36 C.39 D.20
2.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是( )。
A.340×2 B.304×20 C.17×40
3.把一张长方形纸对折两次,形成的折痕( )。
A.一定平行 B.一定垂直 C.可能垂直也可能平行 D.既不平行也不垂直
4.下面的图形中有( )组平行线。
A.2 B.3 C.6
5.在计算503×48时,5×8表示( )。
A.5×8 B.500×8 C.500×80
二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 12 分)
6.甲车速度是60千米/时,乙车速度是1200米/分,甲车的速度快。(________)
7.3004700是只读出一个零的数。(________)
8.直角是最大的角. (____)
9.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。(______)
10.125×3 + 125×5 = 125×8 =1000。 (________)
11.如果被除数乘7,要使商不变,除数应该除以7。 (______)
三、我能填。(每题 2 分, 共24分)
12.902305608=900000000+(________)+(________)+(________)+(________)+8
13.图中有_____条射线,_____条线段.
14.爸爸去买2支钢笔和3支圆珠笔共付72元,买3支钢笔和2支圆珠笔共付78元,钢笔单价是_____元,圆珠笔单价是_____元.
15.50名同学按照3名男生、2名女生、3名男生、2名女生的规律站成一列,则第23名同学是(________)生,第50名同学是(________)生。
16.在 ,0,1.8,+5,-6,2,300这些数中,整数有________,负数有________,自然数有________,质数有________.
17.若与一个55°的角组成一个直角,则(________)。
18.10□988≈10万,方框里最大能填(________);48□5000000≈49亿,方框里最小能填(________)。
19.把长方形纸折叠后(如图),∠2=75°,则∠1等于(________)°。
20.10升=(________)毫升 420秒=(________)分
21.(480÷10)÷(120÷)=4,能填(______).
22.一辆小汽车行千米用汽油升,行1千米用汽油___升,1升汽油可行__千米.
23.袋子里有红色、蓝色、黄色的球各5个,从中任意摸出一个球,摸到红色球的可能性是________ 。
四、我会计算。(每题 6 分, 共12分)
24.口算。
25.列竖式计算。(带※的要验算)
(1)174×18=
(2)206×23=
(3)1075÷43=
(4)765÷74=
(5)※403÷13=
五、动手操作。(每题4分,共12分)
26.连一连。
123-(23+75)
25×4×11
4200÷21
4200÷3÷7
375×102-375×2
123-23-75
25×11×4
(300-75)-(123+77)
300-123-75-77
375×100
27.把问题和对应的算式连起来.
一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.
28.找朋友。
十位是4个位是2 58
10个十 7个十9个一
5个十8个一 最小的三位数
十位是7,个位是9 42
六、我能解决下面各题。(每题 6 分, 共 30 分)
29.学校音乐教室共有108个座位,图书馆的座位数是音乐教室座位数的15倍,学校音乐教室和图书馆共有多少个座位?
30.刘老师要买145个同一类型的鼠标,她带了6000元钱,可以买哪一种?还剩下多少钱?
第一种:33元/个
第二种:54元/个
第三种:42元/个
31.下面是淘气家附近的路线图,淘气跑步每分跑80米,步行每分走50米。淘气早上从家出发走最近的路直接去学校,他先跑步,5分后改为步行。他需要再走几分到学校?
32.国庆70周年庆典上,阅兵方队正步通过天安门前时,每人走了128步,每步长75厘米。每人走的正步一共是多少厘米? 相当于多少米?
33.学校要进行书法展览,一共要展示288件作品,每块展板最多可以放16件作品,需要多少块展板?
参考答案
一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
1、D
【详解】100÷5=20
2、B
【分析】根据因数和积的变化规律:一个因数扩大或缩小a倍,另一个因数缩小或扩大a倍,积不变;一个因数不变,另一个因数扩大或缩小b倍,积也扩大或缩小b倍,据此列式解答.
【详解】选项A,340×2与34×20对比,一个因数缩小10倍,另一个因数扩大10倍,积不变;
选项B,304×20与34×20对比,一个因数不变,另一个因数变了,积也会变;
选项C,17×40与34×20对比,一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积不变.
故答案为:B.
3、C
【分析】把一张长方形纸对折两次,两次折痕的位置关系,取决于对折的方向,一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次,三条折痕是互相平行的;另一种情况是沿两条边的两个方向对折,两条折痕是互相垂直的;由此得出结论。
【详解】由分析可知:把一张长方形纸对折两次后,折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直。
故答案为:C
【点睛】
解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑,具体操作一下会更简捷。
4、B
【详解】如下图:AB//EF, AC // DF, BC // ED
故答案为:B
【点睛】
此题考查了平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。
5、B
【分析】根据题目,先确定数字5和8所在的数位,根据数位确定5×8表示的意义,据此解答。
【详解】5在因数508的百位上,表示500,8在因数48的个位,表示8,计算5×8时实际是在算500×8,故选B。
【点睛】
本题主要考查竖式计算时某一步的具体意义,理解数位顺序表的含义,熟悉三位数乘两位数的算理是解题的关键。
二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 12 分)
6、×
【分析】根据1千米=1000米,1时=60分,将甲乙的速度进行比较即可。
【详解】60千米/时=1000米/分
1000米/分<1200米/分,所以乙车的速度快;
故答案为:×。
【点睛】
本题考查速度的比较,关键掌握千米与米,时与分之间的进率。
7、×
【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。
【详解】3004700读作三百万四千七百,一个零也不读。
故答案为:×。
【点睛】
读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
8、×
【详解】略
9、×
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此作答。
【详解】0不能做除数,题中缺少条件;
故此说法不正确。
【点睛】
本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,要熟记0不能做除数。
10、√
【详解】略
11、×
【详解】略
三、我能填。(每题 2 分, 共24分)
12、2000000 300000 5000 600
【分析】902305608中,9在亿位,表示9个亿。2在百万位,表示2个百万。3在十万位,表示3个十万。5在千位,表示5个千。6在百位上,表示6个百。8在个位,表示8个一。即902305608是由9个亿、2个百万、3个十万、5个千、6个百和8个一组成的。
【详解】902305608=900000000+2000000+300000+5000+600+8
【点睛】
要求整数的组成,就是看整数中的数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
13、8 1
【详解】
图中的射线有8条:AB,BC,CD,以D为端点向右的射线,DA,CA,BA,以A为端点向左的射线;
线段有1条:AB,AC,AD,BC,BD,CD;
故答案为8,1.
14、18 1
【解析】买2支钢笔和3支圆珠笔共付72元,则买6支钢笔和9支圆珠笔共付72×3=216元;买3支钢笔和2支圆珠笔共付78元,则买6支钢笔和4支圆珠笔共付78×2=156元,所以可得买5支圆珠笔需216﹣156=60元,用除法即可得圆珠笔单价,再求钢笔单价即可.
【详解】(72×3﹣78×2)÷(3×3﹣2×2)
=(216﹣156)÷(9﹣4)
=60÷5
=1(元)
(72﹣1×3)÷2
=(72﹣36)÷2
=36÷2
=18(元)
答:钢笔单价是18元,圆珠笔单价是1元.
故答案为18,1.
15、男 女
【分析】5人一组循环排列的,用23除以5,看余数是几,就从一组中开始数几个数即可;用50除以5,正好整除,第50人就是一组中最后一个人。
【详解】23÷(3+2)
=23÷5
=4(组)……3(名),即第23名是男生。
50÷(3+2)
=50÷5
=10(组),即第50名同学是女生。
【点睛】
周期问题的关键是:找准几个一组循环排列。
16、0,+5,-6,2,300; -,-6; 0,+5,2,300; +5,2
【分析】整数包括正整数、负整数和0;负数都带有负号,自然数是表示物体个数的数,质数是只有1和本身两个因数的数
【详解】整数:0,+5,-6,2,300;负数:-,-6;自然数:0,+5,2,300;质数:+5,2
17、35°
【分析】已知直角等于90°,让90°减去55°即可求解∠1。
【详解】90°-55°=35°
【点睛】
本题考查角的知识,掌握直角是90°是解题的关键。
18、4 5
【分析】四舍法求得的整数近似数小于原数,五入法求得的近似数大于原数,据此即可解答。
【详解】10□988≈10万,是四舍法求得的近似数,所以千位上的□<5,方框里最大能填 4;
48□5000000≈49亿,是五入法求得的近似数,所以千位上的□≥5,方框里最小能填 5。
【点睛】
熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。
19、30
【分析】折叠后与∠2重叠部分的角度也是75°,∠2、与∠2重叠的部分和∠1构成一个平角,由此解答。
【详解】180°-75°×2
=180°-150°
=30°
【点睛】
本题考查了简单的折叠问题的应用,对折重叠的两个角相等是解题的关键。
20、10000 7
【分析】(1)把高级单位化成低级单位,乘单位间的进率,即列式:10×1000=10000(毫升)
把低级单位化成高级单位,就除以单位间的进率,即列式:420÷60=7(分)
据此解答即可。
【详解】(1)1升=1000毫升,
10×1000=10000(毫升)
(2)1分=60秒,
420÷60=7(分)
【点睛】
此题考查了容积和时间的单位换算,关键是明确:高级单位换算成低级单位,乘单位间的进率;把低级单位化成高级单位,就除以单位间的进率,据此解答即可。
21、10
【详解】略
22、
【详解】略
23、
【解析】3种球一共15个,则红球占了5÷15=。
四、我会计算。(每题 6 分, 共12分)
24、460;34;22;30
7;5200;7200;8
80;32000;5;5
【详解】略
25、(1)3132;
(2)4738;
(3)25;
(4)10……25;
(5)31
【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的笔算法则进行计算,除法可以用乘法进行验算,据此解答。
【详解】(1)174×18=3132 (2)206×23=4738 (3)1075÷43=25
(4)765÷74=10……25 (5)403÷13=31
验算:
五、动手操作。(每题4分,共12分)
26、见详解
【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。
【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;
根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;
根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;
根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;
根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);
连线如下:
【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。
27、
【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;
(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;
(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;
(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;
(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.
【详解】连线如下:
【点睛】
此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.
28、
【解析】略
六、我能解决下面各题。(每题 6 分, 共 30 分)
29、1728个
【分析】根据题意可知,图书馆的座位数=音乐教室的座位数×15,音乐教室的座位数+图书馆的座位数=共有的座位数;代入数据解答即可。
【详解】108×15+108
=1620+108
=1728(个)
答:学校音乐教室和图书馆共有1728个座位。
【点睛】
本题考查三位数乘两位数的笔算法则,关键先求出图书馆的座位数。
30、第一种 1215元
【详解】145×33=4785(元)
145×54=7830(元)
145×42=6090(元)
6000-4785=1215(元)
31、8分
【分析】根据两点之间直线最短和时间=路程÷速度,解答本题即可。
【详解】根据题意可知:学校到淘气家的最短距离是800米,淘气跑步的速度是80米每分钟,步行的速度是50米每分钟。他先跑步5分钟,80×5=400米,故他5分钟跑了400米,剩余的距离就是他走的路程:800-400=400米。
400÷50=8(分钟)
答:他需要再走8分钟。
【点睛】
本题主要考查路程、时间与速度公式的实际应用:时间=路程÷速度。
32、9600厘米 96米
【详解】75×128=9600(厘米)
9600厘米=96米
答:每人走的正步一共是9600厘米,相当于96米。
33、18块
【分析】根据题意可知,用作品总件数除以每块展板放作品件数,即可求出需要展板数量。
【详解】288÷16=18(块)
答:需要18块展板。
【点睛】
除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。
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