资源描述
和田地区2025年数学三上期末监测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、神奇小帮手。
1.辨认方向找一找,填一填。
超市在广场的(________)面;图书馆在游乐场的(________)面;广场的东北面是(________),西南面是(________);广场在邮局的(________)面。
2.小胖把?题目抄错了,得出的结果是,你能根据小胖得出的结果,算出(________),正确的积是(________)。
3.找规律。
(1)1,4,16,(________),256。
(2) (___________)
4.600+600+600=_____×_____.
403个3是_____.
5.最小的四位数与最大的两位数的差是(________)。最大的两位数与最大的一位数的积是(________)。
6.小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的,小华已看了全书的,(________)没看的页数多。
7.被除数是 306,除数是 3,商是____________.
8.5480的最高位是_____位,这个数读作_____.
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.57乘4表示有4个57相加.(____)
10.把一个西瓜分成3份,其中的2份就是这个西瓜的三分之二。(________)
11.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。(________)
12.张华是2月29日出生的,出生的那一年是闰年。(_____)
13.四条边都相等的四边形是正方形。(________)
14.被除数中间有0,商中间一定有0。(______)
15.一支新铅笔长约16厘米。 (_______)
16.一根铁丝长20米,用去5米,剩下的是用去的3倍.(_______)
17.10个0.1元是1元。 (_______)
18.9个大于6个。(____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.用几个边长为1厘米的小正方形摆成下面的图形,( )的周长最长.
A. B. C.
20.把一根绳子对折后再对折,每一段的长度是原来的( )
A. B. C.
21.用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长( )。
A.4厘米 B.6厘米 C.8厘米
22.下列图中,( )是轴对称图形。
A. B. C.
23.把73+21=94,94×3=282这两个算式组成一个综合算式是( )。
A.73+21×3 B.(73+21)×3 C.73+94×3
24.两位数乘一位数的积可能是( ).
A.两位数或三位数 B.三位数或四位数 C.两位数、三位数或四位数
25.15×7511,积的末尾有( )个1.
A.3 B.2 C.1
26.1分钟内我们可以做完的事情是( )
A.跑5千米 B.写一篇400字的作文
C.做15道口算题
27.把两个边长3分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )。
A.12分米 B.18分米 C.20分米
28.如下图,蜗牛和瓢虫一起从A点爬向B点,蜗牛按1号箭头所表示的路线爬,瓢虫按2号箭头的路线爬,谁爬的路程多? ( )
A.蜗牛 B.瓢虫 C.一样多 D.无法确定
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数。
36÷2=
80×8=
300×2=
189÷9=
6×88=
78÷3=
303+295≈
597÷6≈
896-406≈
399×4≈
30.用竖式计算。
214×5= 315÷3=
31.计算下面图形的周长。(单位:厘米)
五、操作题。
32.把相等的连起来。
六、解决问题
33.把一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1的比例放大,放大后的长方形的面积是多少?
34.星光小学的每个教室里安装组日光灯和台吊扇,一共安装了组日光灯。星光小学一共安装了多少台吊扇?
35.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米.
(1)四周围上篱笆,篱笆长多少米?
(2)如果一面可以靠墙,篱笆最少要多少米?
36.三(2)班进行“关爱地球”的活动,环保小组为每个同学分配了相同的任务。小红计划每周收集45个废电池,收集8周就可以完成任务。小明计划6周完成任务,那么他平均每周需要收集多少个废电池?
37.王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米,并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图一),现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图二),如果只用原来的旧栅栏围,最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、西北 北 图书馆 小区 东
【分析】根据“上北下南,左西右东”可以推断出东北、西北、东南、西南这四个方向,根据每个观测点的位置进行对应即可,超市在广场的左上角;图书馆在游乐场的上面;广场的东北面指的是右上角,西南面是左下角;广场在邮局的右面;据此解答。
【详解】超市在广场的左上角,即西北面;
图书馆在游乐场的上面,即北面;
广场的东北面是图书馆,西南面是的是小区;
广场在邮局的右面,即东面。
【点睛】
本题考查方向的认识,由于观测点的不同,物体的位置是相对的。
2、23 115
【分析】先利用“积÷一个乘数=另一个乘数”求出☆来,再乘5得正确的积;据此即可解答。
【详解】69÷3=23
23×5=115
【点睛】
熟练掌握乘法各部分之间的关系是解答本题的关键。
3、64
【分析】(1)通过观察发现,前面的数乘4等于后面的数。
(2)通过观察发现,第几个图就有几列,第1列1个方格、第2列2个方格、第3列3个方格……。
【详解】(1)1,4,16,64,256。
(2)
【点睛】
本题主要考查学生的观察和分析能力。
4、600 3 3×403=1209
【解析】略
5、901 891
【分析】(1)最小的四位数是1000,最大的两位数是99,将这两个数相减求差。
(2)最大的两位数是99,最大的一位数是9,将这两个数相乘。
【详解】1000-99=901
则最小的四位数与最大的两位数的差是901。
99×9=891
则最大的两位数与最大的一位数的积是891。
【点睛】
整数减法计算时要注意,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。
6、小明
【分析】根据题意,比较一下已经看的谁多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案。
【详解】<
小明看的页数少,所以小明没看的页数多。
【点睛】
本题考查分数的比较,掌握比较方法是做题的关键。
7、102
【详解】略
8、千 五千四百八十
【详解】5480是一个四位数,最高位是千位,千位上是5,百位上是4,十位上是8,个位上是0,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,末尾的0不读出来.
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、√
【详解】根据整数乘法的意义可得:57乘4表示有4个57相加的和是多少
10、×
【分析】根据分数的意义可知,把一个西瓜平均分成3份,其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份,则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。
【详解】根据分析可知,把一个西瓜分成3份,其中的2份不是这个西瓜的三分之二。
故答案为:×。
【点睛】
本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。
11、×
【分析】四则混合运算运算顺序,同级运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。
【详解】在没有括号的算式里,同级运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。
12、√
【详解】闰年2月有29天,全年有366天,平年2月有28天,全年有365天, 故答案为:正确.
13、×
【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。
【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。
故答案为:×。
【点睛】
熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。
14、×
【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字大于除数,商的中间没有0;被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商中间有0。
【详解】例如:405÷3=135;商中间没有0,所以原题说法错误。
【点睛】
本题考查了三位数除以一位数,可以采用举例的方法进行判断。
15、√
【详解】略
16、√
【详解】略
17、√
【详解】略
18、×
【详解】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【详解】解:A、周长是:(4+1)×2=10(厘米)
B、周长是:1×12=12(厘米)
C、周长是:2×4=8(厘米)
12厘米>10厘米>8厘米
所以B的周长最长.
故选:B.
20、A
【详解】略
21、B
【分析】
如图所示,用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长为2厘米,宽为1厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
【详解】(2+1)×2
=3×2
=6(厘米)
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长2厘米宽1厘米是解决本题的关键。
22、C
【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.
23、B
【详解】略
24、A
【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断.如:12×3=36,55×2=110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9=891,所以两位数乘一位数,积可能是两位数或三位数,但不可能是四位数.
25、B
【详解】15×7511=112511
112511的末尾有2个1;
所以,15×7511积的末尾有2个1.
故选:B.
26、C
【详解】略
27、B
【分析】拼成的长方形的长是3+3=6分米、宽是3分米,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可解答。
【详解】(3+3+3)×2
=9×2
=18(分米)
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
28、C
【解析】略
四、勤奋的你来算一算。
29、18;640;600;21;528
26;600;100;500;1600
【详解】略
30、1070;105
【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
【详解】214×5=1070 315÷3=105
31、10×4=40(厘米)
【详解】略
五、操作题。
32、见详解
【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。
六、解决问题
33、192平方厘米
【分析】根据图形放大与缩小的意义,一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1放大后,长、宽都扩大到原来的4倍,放大后的长方形的长、宽都分别是16cm、12cm;根据长方形的面积公式S=ab即可求出面积,列式解答即可.
【详解】4×4=16(厘米)
4×3=12(厘米)
12×16=192(平方厘米)
答:放大后的长方形的面积是192平方厘米.
【点晴】
本题是考查图形的放大与缩小、长方形的面积的计算.注意,一个图形扩大或缩小的倍数是指对应边扩大或缩小的倍数.
34、96台
【分析】根据题意,每个教室安装9组日光灯,一共安装了216组日光灯,算出日光灯安装了几个教室,每个教室安装4台吊扇,由此可得出答案。
【详解】216÷9=24(个)
24×4=96(台)
答:星光小学一共安装了96台吊扇。
【点睛】
本题考查了整数的除法和乘法的实际应用,理解题意是解题的关键。
35、(1)18米
(2)13米
【详解】(1)(5+4)×2
=9×2
=18(米)
答:四周围上篱笆,篱笆长18米.
(2)4×2+5
=8+5
=13(米)
答:如果一面可以靠墙,篱笆最少要13米.
【点睛】
(1)要求四周围上篱笆,篱笆长多少米,就是求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式计算;(2)如果一面可以靠墙,篱笆最少要多少米,选择将长边靠墙,需要的篱笆最少,用宽×2+长=篱笆最少需要多少米,据此列式解答.
36、60个
【分析】根据题意可知环保小组为每个同学分配了相同的任务,小红计划每周收集45个废电池,收集8周就可以完成任务。可以先求出小红收集的个数,小明收集的个数与小红相同,这样就能求出他平均每周收集的个数。
【详解】45×8=360(个)
360÷6=60(个)
答:那么他平均每周需要收集60个废电池。
【点睛】
此题考查学生的生活实际,以及平均分的相关知识点。
37、4米
【详解】略
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