资源描述
课题:抛物线的标准方程
单位: 峡山中学
一、课标点击
(一)学习目标:
1、了解抛物线的定义及其标准方程.
2、掌握抛物线的焦点、准线及方程与焦点坐标的关系. 及其标准方程的求法;
(二) 学习重、难点:
1.教学重点是抛物线的定义及标准方程.
2.教学难点是建立标准方程时坐标系的选取.
二、学习过程:
(一)知识链接
链接1、求点的轨迹方程的一般方法:坐标法:建系、设点、列方程.
链接2、在平面在到一定点的距离和到一条定直线距离的比是常数e的点的轨迹,当
时是什么图形?;当时是什么图形?;当时是什么图形?
(二)问题导引:到定点的距离和到定直线的距离的比是等于1的常数的点的轨迹是什么?
A
F
K
L
教师提供直尺、三角板和细绳,可以由学生演示,观察所得曲线,联系生活中的实际应用。从而引出本节课的学习内容。
(学生以同桌为一组,合作完成抛物线的作图,体会抛物线的定义)
(三)自主探究
自主学习课本第62页至63页例1上部分内容,并完成以下问题。
平面内与一个定点F和一条定直线的距离 的点的
轨迹叫做 定点F叫做抛物线的 ,定直线叫做
抛物线的 。
知识点梳理:
1.抛物线的焦点在 轴的 半轴上,坐标是 , 其准线方程是 .
2.的几何意义:
思考与讨论:
焦点与准线的相对位置关系还有以下三种情况:
.F .F .F
(1) (2) (3)
将学生分成三组,分别推导这三种情况下的抛物线方程,最后将四种情况在屏幕上分别显示出来。
问题1:,,,都是抛物线的标准方程吗?
如图所示,分别建立直角坐标系,设出|KF|=(>0),则抛物线的标准方程如下:
(1), 焦点: ,准线:
(2), 焦点: ,准线:
(3), 焦点: ,准线: .
(4), 焦点: ,准线: .
相同点:(1)抛物线都过原点;(2)对称轴为坐标轴;(3)准线都与对称轴垂直,垂足与焦点在对称轴上关于原点对称。它们到原点的距离都等于一次项系数绝对值的,即
不同点:(1)图形关于X轴对称时,X为一次项,Y为二次项,方程右端为、左端为;图形关于Y轴对称时,X为二次项,Y为一次项,方程右端为,左端为。(2)开口方向在X轴(或Y轴)正向时,焦点在X轴(或Y轴)的正半轴上,方程右端取正号;开口在X轴(或Y轴)负向时,焦点在X轴(或Y轴)负半轴时,方程右端取负号
问题2:以上方程与二次函数有何关系 ?
(四) 典例探讨:
例1.已知抛物线的 焦点是F(3,0),写出它的标准方程和准线方程.
例2. 已知抛物线的焦点在x轴的正半轴上,焦点到准线的 距离是3,求抛物线的标准方程、焦点和准线方程.
点拨:求抛物线的标准方程主要有两种:定义法与待定系数法.主要是求参数p.要考虑
p的几何意义.
(五)变式拓展
1. 已知抛物线焦点到准线的距离为2,求它的标准方程。
2.已知点M与点F(4,0)的距离比它到直线的距离小2,求点M的轨迹方程.
(六)归纳总结
(七)当堂检测
1.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:
(1)y2=8x (2)x2=4y (3)2y2+3x=0 (4)
2.根据下列条件写出抛物线的标准方程:
(1)焦点是F(-2,0) (2)准线方程是
(3)焦点到准线的距离是4,焦点在y轴上 (4)经过点A(6,-2)
3.抛物线x2=4y上的点p到焦点的距离是10,求p点坐标
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