消化.泌尿.生殖.内分泌.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学前儿童的生理特点,第一章,（,1.5,消化系统）,本章内容提要,人体概述,运动系统,呼吸系统,循环系统,消化系统,泌尿系统,生殖系统,内分泌系统,神经系统,感觉器官,民以食为天！,第五章 消化系统,一、,消化系统,概况,（一）,消化器官的结构与功能,（二）,食物的消化和营养的吸收,二、小儿消化系统的特点,（一）,长牙和换牙的时期,（二）,消化力弱吸收力较强的消化道,（三）,未发育完善的消化腺,三、小儿消化系统的,卫生保健,教学目标和重难点,目标：,1.,了解消化系统的组成，消化器官的结构和功能。,2.,了解三大营养素的化学性消化过程，理解小肠的结构,特点与其消化吸收功能的关系,3.,掌握小儿消化系统的生理解剖特点及卫生保健措施,4,、能用所学知识分析生活中遇到的一些实际问题,5.,养成健康的饮食习惯,重点：,1.,牙齿、胃、小肠的结构与功能,2.,小儿消化系统的生理解剖特点，尤其是乳牙的特点,和生理功能,3.,小儿消化系统的卫生保健措施，特别是对乳牙的保护,及良好的饮食习惯的培养,难点：,小肠的结构与功能的关系,口腔,咽,食管,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,胰腺,肝脏,胃腺,肠腺,消化系统的,组成,消化管,消化腺,大消化腺,小消化腺,（一）消化器官的结构与功能,1,、,口腔,（,1,）牙齿：,功能：,咬切、磨碎食物，还可辅助发音,是全身最坚硬的器官，人一生有,两套牙齿,外形：,牙冠、牙颈和牙根,结构：,牙齿主要由牙本质构成，牙冠部位最外层是牙釉质，牙齿中央是牙髓腔,类型：,切牙、尖牙、前磨牙和磨牙,（,2,）舌,舌能辨别滋味，搅拌食物、协助吞咽，还可辅助发音,舌由舌粘膜和舌肌构成。舌粘膜上布满了味蕾,（,3,）唾液腺：,分泌的唾液可以湿润口腔粘膜、调和食物，分解淀粉和杀菌,包括,腮腺,、,颌下腺,和,舌下腺,2,、食管,能蠕动将食物推入胃中,长约,25cm,（,1,）,形态和分部,两口,四部,贲门,幽门,贲门部,幽门部,胃底,胃体,3,、胃,（,2,）胃壁的构造和功能,结构：,从外到内分四层：浆膜、肌层、粘膜下层和粘膜,功能：,容纳和暂贮食物；胃液能初步消化食物；通过蠕动搅磨和推送食物；吸收少量的洒精、水分和无机盐,胃粘膜,中的,胃腺,能分泌胃液,食糜进入十二指肠的过程，叫做,胃的排空,。胃排空的时间与食物的量、质和胃的运动有关。,4,、小肠,长约,5-6,米，由上至下分为,十二指肠,、,空肠,和,回肠,三部分,是消化和吸收最重要的部分,（,1,）,组成,十二脂肠,内壁有胰腺管和总胆管汇合的开口,（,2,）小肠壁的构造,壁内粘膜形成,环状皱,襞,，,皱,襞表面有许多,绒毛,粘膜内有,肠腺,分泌的肠液含有分解糖类、蛋白质和脂肪的酶,增加了粘膜的面积，有利于营养物质的吸收,5,、大肠,长约,1.5,米。分,盲肠,、,结肠,和,直肠,三部分。,结肠又分,升结肠、横结肠、降结肠和乙状结肠,吸收残余的水分，暂时贮存粪便,6,、肝,可分泌胆汁、贮存养分、解毒,7,、胰,能分泌胰液，帮助消化。还可分泌胰岛素，调节血糖的代谢,？,（二）食物的消化和营养的吸收,1,、,食物的消化,物理性消化,化学性消化,消化,(P11),淀粉,麦芽糖,葡萄糖,脂肪,脂肪微粒,甘油和脂肪酸,蛋白质,多肽,氨基酸,唾液淀粉酶,胰、肠淀粉酶,胃蛋白酶,胰麦芽糖酶,肠麦芽糖酶,胆汁乳化,胰脂肪酶,肠脂肪酶,sh,和胨,胰蛋白酶,肠肽酶,2,、,营养物质的吸收,？,吸收,是指经过消化的食物成分通过消化道壁进入循环系统的过程,胃,小,肠,大,肠,水,酒精,无机盐,水,无机盐,维生素,水,无机盐,葡萄糖,氨基酸,甘油,脂肪酸,维生素,少量,大部分,少量,（一）长牙和换牙的时期,6,岁左右开始，,12,13,岁换完,生后,6,7,个月时出牙，,2,岁半左右出齐，共,20,个,长牙：,换牙,：,乳牙,恒牙,中切牙,侧切牙,尖牙,第一磨牙,第二磨牙,长牙,换牙,6-8,个月,8-9,个月,16-18,个月,12-14,个月,24-30,个月,6-8,岁,8-9,岁,11-12,岁,10-11,岁,11-12,岁,中切牙,侧切牙,尖牙,第一前磨牙,第二前磨牙,儿童在,6,岁左右长出的恒牙称为第一恒磨牙，长在乳牙里面，共有四颗，又称六龄齿。,（,P14,）,六龄齿,：,乳牙的结构特点：,牙釉质薄,牙本质松脆，牙髓腔较大,易生龋齿,乳牙的生理功能：,（,P12-13,）,（,1,）咀嚼食物，帮助消化,（,2,）促进颌骨的发育，使面容端正、和谐自然,（,3,）辅助正常发音，使小儿口齿伶俐,（,4,）诱导恒牙正常萌出，防止牙列不齐,（二）消化力弱吸收力较强的消化道,胃：,胃壁肌肉和弹力纤维发育差，伸展性和蠕动功能较差,肠,：,胃腺数目少，分泌的消化液酸度低，消化酶少,乳儿的胃呈水平位，贲门松驰，易发生溢奶。,容量较小；,肠管相对较长，粘膜上有丰富的血管和淋巴管，肠壁薄，管径宽，绒毛数几乎和成人相等，故吸收能力较强。,肠壁肌肉和弹性纤维发育较差，肠蠕动弱，食物通过较慢，易造成便泌；,肠子的固定性差，也容易发生肠套叠和脱肛,（三）未发育完善的消化腺,唾液腺,：,肝脏：,胰腺：,胆汁分泌较少，对脂肪的消化能力较差；,肝糖元贮备少，饥饿时易出现,“,低血糖症,”,；,解毒能力不如成人，抵抗感染的能力较差。,3-4,个分泌增加，,6-7,个月分泌旺盛,；,婴儿口腔较浅，又没有吞咽大量唾液的习惯，故有,“,生理性流涎,”,现象,很不发达，分泌的消化液及消化酶较少，对淀粉、脂肪类食物消化能力较差,新生儿未发育好，唾液少，口腔较干燥；,体积,相对较大,；,三、消化系统的卫生保健,（一）保护乳牙的健康,4,、纠正不良习惯，防止牙列不齐,1,、定期检查牙齿,2,、养成漱口和刷牙的习惯,3,、不吃过于冷热的食物，避免外伤,5,、给牙齿适宜的刺激,，,适当吃些粗纤维食物，少吃甜食,6,、保证充足的营养和阳光。,（二）培养良好的饮食和卫生习惯,4,、注意饮食卫生，防止病从口入,1,、细嚼慢咽，不吃汤泡饭,2,、定量定时，不暴饮暴食，不吃零食,3,、不挑食、偏食,5,、保持愉快情绪，安静进餐,（三）饭前饭后不做剧烈运动,（四）培养小儿定时排便的习惯,作业题,1,、有人说，乳牙有病没事，反正乳牙是要换的，等换了后自然就好了。这种观点对吗？为什么？,2,、有些小孩吃饭，常常将饭泡在汤水中一起吃，这种吃法为什么不好？,课堂练习,一,1,、消化系统包括,和,两大部分。,2,、胃的入口称,，与,相接；出口为,与,相延续。,3,、人的一生先后有两套牙发生，第,1,套牙称,牙，共有,个，第,2,套牙称,牙。,4,、儿童一般在,6,岁左右长出恒牙，故又称,，是第一恒磨牙，共有,颗。,5,、幼儿乳齿的牙釉质较,，牙本质较,，故易出现龋齿。,6,、婴儿的胃成,位，且贲门括约肌发育较,，而幽门括约肌发育较,，使胃成了张口的袋子而易溢奶。,7,、幼儿的肠尤为小肠的长度相对较成人,，肠粘膜上有丰富的血管和淋巴管，故其吸收能力相对较成人,。,8,、幼儿的肝脏相对较成人,，但肝细胞发育,，加之其它消化腺的发育也不完善，故就整个消化系统来说其消化能力较成人为,。,课堂练习,二,1,、下列叙述中，哪种结构与小肠的消化功能无关？（）,A.,小肠长且有环形皱襞,B.,小肠粘膜内有许多小肠腺,C.,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,D.,十二指肠内侧壁有总胆管和胰管的共同开口,2,、营养物质主要是依靠（）来吸收的。,A.,口腔,B,、胃,C.,小肠,D.,大肠,3,、人体最大的消化腺是（）。,A.,唾液腺,B.,胃肠,C.,肠腺,D.,肝脏,4,、幼儿在下列消化系统的功能中较成人为强的是（）。,A.,胃的消化功能,B.,肠的吸收功能,C.,肝的解毒功能,D.,都不是,5,、乳牙共,20,颗，于（）出齐。,A.8,个月左右,B.1,岁左右,C.2,岁左右,D.2,岁半左右,6,、乳牙最先萌出的是（）。,A.4,个切牙,B.4,个尖牙,C.,下侧切牙,D.2,个下中切牙,7,、第一恒磨牙一般在（）岁左右长出。,A.6 B.7,8 C.10,11 D.2,13,8,、乳牙过早丢失的主要原因为（）。,A.,龋齿,B.,缺碘,C.,长期流涎,D.,错齿,9,、从（）起，可以给孩子饼干、面包片等手拿食。,A.3,、,4,个月,B.6,、,7,个月,C.8,、,9,个月,D.1,岁,10,、属于消化腺的是,。,A.,肝,B.,脾,C.,胰,D.,舌,E.,肾上腺,11,、婴儿由于胃的形态及结构上的,特点使其容易溢奶。,A.,胃呈水平位，即贲门和幽门几乎水平。,B.,贲门括约肌发育较弱而较松驰,C.,幽门括约肌发育较好而收缩力较强,D.,吃奶时胃中吸入空气或喂奶后振动胃部,E.,胃容量较小,12,、乳牙存在的时间虽短，却是儿童的主要咀嚼器官，它具,有,等重要的生理功能。,A.,咀嚼食物，帮助小儿消化和吸收,B.,促进颌骨的发育,C.,帮助发育，使幼儿口齿伶俐,D.,诱导恒牙的正常萌出,E.,预防口腔疾病,课堂练习,三,1,、牙齿是全身最坚硬的器官。（）,2,、胃的排空时间与食物的量、质和胃的运动有关。（）,3,、,6,岁左右萌出的恒牙最终是要换掉的。（）,4,、乳儿容易发生,“,溢奶,”,现象，与其胃的生理结构无关，只是由于吃奶时吞入过多的空气所致。（）,5,、幼儿的肝脏相对较成人大，而肝脏是人体最大的消化腺，故幼儿的消化能力一般均较成人强。（）,6,、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完善，故其无论是消化功能还是吸收功能均较成人低。（）,7,、幼儿的肠道总长较成人来说相对长，且肠粘膜发育较好又有丰富的血管和淋巴管，因而其吸收功能较成人强。（）,8,、乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙没有多大意义。（）,9,、适当吃些硬食和粗粮，有利于儿童牙齿的健康。（）,人体的消化系,统,消化系统的功能,口 腔,乳牙,和,恒牙,分泌胃液,胃酸,粘液,胃蛋白酶,胃粘膜中的胃腺,初步消化蛋白质,刺激胰液肠液和胆汁分泌,保护胃粘膜,提供酸性环境、杀菌,绒毛内毛细血管,五,绒毛内毛细淋巴管,1,、长约,56,米,2,、有很多环形皱襞,表面积大,3,、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,4,、小肠内有多种消化液及消,化酶,小肠适应消化和吸收的特点：,一段小肠,环形皱襞,小肠绒毛,柱状细胞,小肠绒毛放大,小肠绒毛壁,绒毛内组织间隙,思考与讨论,1,、,一幼儿误食一分硬币后，过两天在粪便中发现，请按顺序写出该硬币都经过哪些器官排出体外,？,2,、小肠为什么能完成吸收的功能呢？,小肠绒毛,的存在对小肠的吸收功能有何意义,？,3,、星期一晨间接待结束时，中（,2,）班的张老师发现班上有好几个小朋友都没来，一打听才知道，这几个小朋友都是因为在家吃坏了肚子，消化不良。请你谈谈幼儿为什么容易出现消化不良？如果你是这个班的老师，你会向孩子的家长提出些什么建议？,课堂练习答案,填空,：,1.,消化道,消化腺,2.,贲门,食管,幽门,十二指肠,3.,乳牙,20,恒牙,4.,六龄齿,4,5.,薄,松脆,6.,水平,差,好,7.,长,强,8.,大,不健全,弱,单选,：,1.B 2.C 3.D 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.B,多选,：,10.AC 11.ABD 12.ABCD,判断,：,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,9.,第一章,学前儿童的生理卫生,（泌尿、生殖、内分泌系统）,本章内容提要,人体概述,运动系统,呼吸系统,循环系统,消化系统,泌尿系统,生殖系统,内分泌系统,神经系统,感觉器官,教学目标和重难点,目标：,1.,了解泌尿、内分泌和生殖系统的组成,2.,了解肾脏的结构，理解尿的生成过程,3.,了解性的含义、性分化的过程和性别平衡,4.,掌握垂体、甲状腺、胸腺等内分泌器官的功能,5.,掌握小儿泌尿系统的生理特点,6.,掌握小儿泌尿及生殖系统的保健措施,重点：,1.,小儿泌尿系统的生理特点,2.,垂体、甲状腺、胸腺的功能,3.,小儿泌尿系统和生殖系统的保健措施,难点：,1,、尿的生成过程,2,、性分化的过程,第六节 泌尿系统,一、,泌尿系统,概况,（一）,肾脏,（二）,尿的生成,（三）,尿的排出,二、,小儿泌尿系统的特点,三、,小儿泌尿系统的卫生保健,？,第七节 生殖系统,一、,男女的生殖系统,二、,男女性别的形成,二、,小儿生殖系统的卫生保健,第八节,内分泌系统,一、,垂体,二、,甲状腺,三、,松果体,四、,胸腺,泌尿系统的,组成,泌尿系统,肾,输尿管,膀胱,尿道,排出代谢废物，调节体内水盐含量，以保持体内环境相对稳定，维持人体正常的生理机能,泌尿,输尿,贮尿,排尿,（一）肾脏,1,、位置形态,左右各一，,状似蚕豆，外缘突出，内缘凹陷，凹陷的部分叫肾门。,肾,皮质,髓质,肾盂,2,、内部结构,肾实质,由肾小体和肾小管构成,由锥体组成,每个肾的实质由,100,多万个,肾单位,组成,肾小球,肾小囊,肾小管,肾小体,（二）尿的形成,肾小囊,过滤,形成,原尿,肾小管,重吸收,形成,终尿,集合管,收集尿液,原尿中除了不含大分子的蛋白质以外，其他的成分的浓度与血浆基本一致,（三）尿的排出,排出的途径,：,肾脏形成尿液,输尿管,膀胱,尿道,体外,输尿管,：,一对细长形的肌性管道。把肾盂中的尿液源源不断地,运到膀胱,膀胱,：,是贮存尿液的囊状肌性器官,。可暂时贮存尿液,尿道,：,是从膀胱通向体外的管道。,可将尿液排出体外,二、小儿泌尿系统的特点,1,、肾小球的过滤作用和肾小管的再吸收功能较差，肾易脱水也易水肿。,2,、排尿次数较多，主动控制排尿的能力差。,（,1,）小儿的膀胱壁的肌肉层较薄，弹性纤维发育不完善，贮尿机能差，膀胱的容量小，加之新陈代谢旺盛，进水量较多，所以排尿次数较多，而且容易发生夜间遗尿现象。,（,2,）小儿神经系统发育不够完善，对排尿的调节作用较差，所以小儿不易主动控制排尿，年龄越小，表现得越明显。一旦膀胱被尿液充满，便马上发生排尿反射。,3,、尿路易感染,（,1,）输尿管的管壁肌肉及弹性纤维发育较差，弯曲度较大，容易被压扁而扭转，发生尿路梗阻，且容易感染。,（,2,）小儿的尿道较短，粘膜薄嫩。又跟外界相通，易受感染。,三、泌尿系统的卫生保健,（一）培养及时排尿的习惯，防止遗尿,3-5,个月可定时,“,把尿,”,；,6,个月左右可坐便盆；,1,岁左右可训练以排尿的主动控制，但要掌握好,“,度,”,。,（二）每天要饮适量的水,（三）保持会阴部清洁卫生，预防尿道感,（四）预防肾炎，保护肾脏的正常功能。,一、男女的生殖系统,男性,外生殖器：,内生殖器：,阴茎、阴囊,睾丸、附睾、输精管、精囊、射精管、前列腺,女性,外生殖器：,内生殖器：,大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭大腺,卵巢、输卵管、子宫、阴道,二、男女性别的形成,1,、什么是性,男女在生物学上的差别,遗传上的差别,性激素上的差别,解剖和生理上的差别,即性,染色体,不同,2,、性分化的过程,受精的瞬间,决定了,性染色体的差异,胚胎发育,中,逐渐出现性腺和内外生殖器官的差异,从受孕后第,6,周开始出现,原始性腺、原始生殖管道,、,中性外生殖器原基,从第,8,周开始,原始性腺向睾丸分化，而原始性腺分化成卵巢则要在,第,12,周,从第,9,周开始,生殖器分化发育。,第,14,周左右,男女胎儿的内外生殖器官就有了显著的差异,2,、生男生女的概率和性别平衡,（,1,）性比例,（,2),性别平衡,第一性比：女胎与男胎的比例，约为,100,：,125,第二性比：出生时女婴与男婴的比例，约为,100,：,105,第三性比：,20,岁时女性与男性的比例，约为,100,：,100,是生物进化的必然结果，是保持生态平衡的基本因素,（,3),胎儿性别预测,只适用于对某些遗传性疾病的诊治，为了达到优生的目的。,擅自进行胎儿性别鉴定是违法行为,目前全国出生人口性比例已达,100,：,116.9,，有的省份高达,100,：,130,（,150,）,三、生殖系统的卫生保健,（一）注意科学的性教育,（二）保持外生殖器的卫生,1,、尽早不穿开裆裤，内裤常换洗,2,、教会孩子从前向后擦大便,3,、养成每晚清洗外阴的习惯,4,、避免小儿玩弄生殖器,（三）避免翻跃或跨坐在硬物上，以免外伤,（四）生殖器官疾病要及早诊治,内分泌腺,脑垂体,胸腺,内分泌系统的组成,由许多,内分泌腺,和分散在机体各处的,内分泌细胞,构成，是人体重要的调节系统。,内分泌腺,可分泌激素，对整个机体的代谢、生长发育、生殖和免疫等起着调节作用,松果体,甲状腺,甲状旁腺,肾上腺,胰腺,性腺,一、垂体,人体最重要的内分泌器官，有,“,内分泌之王,”,之称,1,、,结构,和功能：,垂体可分泌,多种激素,，调节新陈代谢、生长发育和其他内分泌腺活动,腺垂体：,神经垂体：,可分泌激素,无分泌功能,4,岁以前和青春期，垂体的生长最为迅速，机能也最活跃。,2,、生长素分泌异常导致的症状,生长素,是垂体分泌的影响生长发育的一种最重要的激素,思考与讨论：小孩子长个儿是在夜间,”,的说法对吗？,一昼夜,24,小时，生长素的分泌并不均匀。入睡后，生长素分泌明显增多。因此，充足、安稳的睡眠是幼儿长个儿的前提,？,幼年期生长素缺乏，则患,侏儒症,青春期后生长素过多，则患,肢端肥大症,幼年期生长素过多，则患,巨人症,二、甲状腺,由许多呈囊状的,滤泡,组成，滤泡腔内充满胶状物质。滤泡间有少量的结缔组织和丰富的毛细血管,可分泌甲状腺素,提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢,维持机体正常生长发育（特别是骨和脑）,还可使心跳加强加快，心输出量增多；增加食欲，促进肠蠕动,1,、,结构和功能,2,、甲状腺素分泌异常导致的症状,甲状腺,功能亢进,：,小儿患,“,甲亢,”,的较少，得病的多是,6,岁以上的儿童。,甲状腺功能减退：,胎儿期或婴儿期发病,呆小症,（或称克汀病）,儿童期发病,幼年甲减,成年后发病,成年甲减,甲状腺素合成或分泌不足，使机体代谢率降低,因甲状腺素分泌过多，使身体基础代谢率加速,碘是合成甲状腺素必不可少的原料，碘缺乏，甲状腺素的合成就会减少,三、松果体,幼儿期发育最快，一般七岁后逐渐萎缩，成年后部分钙化。,可,分泌褪黑素,，其功能与机体代谢有一定关系，并具有,抑制性成熟,的作用。,四、胸腺,可分泌胸腺素，能将,来自骨髓、脾等处的,原始淋巴细胞转化,为具有免疫能力的,T,淋巴细胞,，,参与细胞免疫反应,。,新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐萎缩,小儿若胸腺发育不全，会影响免疫功能，可反复出现呼吸道感染及腹泻，或发生其它免疫缺陷病,课堂练习,一,填空：,1,、,泌尿系统由,、,、,和尿道组成,2,、每一个肾的实质由,100,多万个,构成，,是组成肾脏结构和机能最基本的单位，它包括,和,。,3,、,小孩尿道短，尤其是女孩子更短，尿道口被细菌感染，经尿道上行，到达膀胱、肾脏，可引起,及,。,4,、,填写下表（内分泌腺发育不好，影响人体代谢，功能改变）,腺体名称,引起疾病,侏儒症,甲状腺,免疫下降,课堂练习,二,1,、尿液形成是在：,A.,肾小球,B.,肾小囊,C.,肾单位,D.,肾小体,2,、原尿中不含有的成分是：,A.,尿素,B.,无机盐,C.,葡萄糖,D.,细胞,3,、婴幼儿多喝白开水可减少：,A.,皮肤病的发生,B.,泌尿道感染,C.,感冒病的发生,D.,消耗能量,4,、人体中最重要的内分泌器官，被称为,“,内分泌之王,”,的是：,A.,甲状腺,B.,胸腺,C.,脑垂体,D.,胰腺,5,、下列激素不是由垂体分泌 的是：,A.,甲状腺素,B.,促甲状腺素,C.,生长素,D.,催产素,6,、幼年时期，脑垂体分泌的生长激素过多，会得：,A.,巨人症,B.,侏儒症,C.,肢端肥大症,D.,呆小症,7,、青春期以后，脑垂体分泌的生长激素过多，会得：,A.,侏儒症,B.,呆小症,C.,肢端肥大症,D.,巨人症,8,、人体最大的内分泌腺是：,A.,甲状腺,B.,垂体,C.,肾上腺,D.,性腺,9,、与机体的免疫机能有密切关系的内分泌腺是：,A.,甲状腺,B.,胸腺,C.,肾上腺,D.,性腺,10,、侏儒症是因垂体分泌的生长激素过：,A.,多,B.,少,C.,快,D.,慢,11,、构成甲状腺素的主要原料是：,A.,铁,B.,锌,C.,碘,D.,钙,12,、关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是：,A.,脑下垂体,B.,肾上腺,C.,甲状旁腺,D.,甲状腺,课堂练习,三,1,、小儿年龄愈小，未成熟的肾单位越多，且膀胱发育不完善，因而泌尿功能较差而呈现尿总量较少，排尿次数也较少的现象。,2,、一般幼儿年龄愈小，新陈代谢愈旺盛，每日尿总量也就较多，且膀胱贮尿机能差加之神经对排尿的调节能力差，故排尿的次数也就较多。,3,、小儿主动控制排尿的能力差，而且年龄越小，表现得越明显。,4,、幼儿园教师每天都要提醒幼儿喝大量的白开水，这有利于体内的代谢废物及时随尿排出。,5,、性染色体为两条,X,的胎儿为男性。,6,、进行胎儿性别鉴定是违法行为,7,、婴幼儿睡眠不足会影响脑垂体分泌生长激素，从而影响身高的增长。,8,、如果幼年时期生长激素分泌过多，可发生肢端肥大症,9,、甲状腺素分泌过少，会影响儿童智力的发展。,10,、克汀病或呆小症是由于甲状腺机能亢进造成的。,作业题,1,、解释下列概念：,化学性消化、吸收、六龄齿、侏儒症、呆小症 巨人症,2,、有些家长认为，乳牙坏了没关系，过几年就换新牙了，因而不重视孩子的龋齿病，这样做对吗？为什么？请你谈谈保护乳牙的具体措施。,3,、小儿的膀胱和尿道有什么特点？应采取哪些卫生的措施保护小儿的泌尿系统？,4,、为什么垂体是人体最重要的内分泌器官？,排泄与排遗,排泄：,人体内的代谢终产物排出体外的过程叫排泄。,排泄的途径：,1,、通过皮肤排汗排出,2,、通过呼吸系统呼气排出,3,、通过泌尿系统排出,排遗：,排出食物残渣的过程叫排遗。,代谢终产物：,人体细胞内有机物分解时产生的废物。,如二氧化碳、尿素、尿酸、水和无机盐,垂体分泌的各种激素及其功能,生长激素：,促甲状腺激素：,促肾上腺皮质激素：,促性腺激素：,催乳素,：,促黑激素：,抗利尿激素：,催产素：,促进骨骼和肌肉的生长；促进蛋白质的合成，促进脂肪分解。,促进甲状腺增生和甲状腺素的合成与分泌。,促进性器官的发育和生殖细胞的成熟及性腺的分泌功能,可促进乳腺增殖和乳汁生成及分泌,促进肾上腺皮质的发育和分泌功能,作用于肾脏，促进水的重吸收，调节水的代谢。,能刺激子宫收缩，并促进乳汁排出,促进皮肤黑色素细胞合成黑色素,原尿与终尿成分比较,主要成分,血浆中,克,/100,毫升,肾小囊中,克,/100,毫升,尿液中,克,/100,毫升,水,蛋白质,葡萄糖,无机盐,尿素,90 98 96,8.00 0.03 0.00,0.10 0.10 0.00,0.72 0.72 1.10,0.03 0.03 1.80,男性和女性的泌尿系统,功能：暂时贮存尿液,男性膀胱侧面观（左侧）,男性膀胱后面,观,膀胱的外部形态,膀胱的内部结构,女性膀胱和尿道额状断面,男性膀胱和尿道前列腺部（前面观）,膀胱壁由平滑肌构成，并有牵张感受器存在,输尿管开口,19,岁高中生身高仅,1.23,米,侏儒和正常人,巨人症（左）,全球第一女巨人姚德芬,肢端肥大面容,呆小症,甲亢病,男性生殖系统,女性生殖系统,人类染色体组,性染色体,精子和卵子,胚胎的发育,胚胎的发育,胚泡,(,第,4,天,),四周,六周,七周,九周,五周,十二周,二十六周,二十八周,甲状旁腺,导致血钙下降，出现手足抽搐，甚至死亡,可分泌甲状旁腺素（简称,PTH,），调节机体钙、磷的代谢，使血钙升高，血磷降低,分泌不足：,分泌过多：,血钙过高,，组织发生病理性钙化，还易引起骨折,肾上腺,糖皮质激素,外层,皮质,分泌糖皮质激素、盐皮质激素、少量性激素。内层,髓质,分泌肾上腺素和去甲肾上腺素,。,使四肢脂肪分解增强，面部和躯干脂肪合成增加,促进肌肉组织蛋白质的分解,抑制组织对糖的利用，使血糖升高,提高中枢神经系统的兴奋性,使血中红细胞、血小板、中性粒细胞数量增加,增强机体对有害刺激的耐受能力,维持血管的紧张性,调节心血管活动,促进糖原分解，加速脂肪分解,增加组织的耗氧量和产热量,提高中枢神经系统的兴奋性，使机体处于警觉状态,肾上腺素和去甲肾上腺素,胰岛,胰岛细胞主要有,A,细胞、,B,细胞和,D,细胞三种,，可分泌胰高血糖素、胰岛素、生长抑素。,胰岛素的主要作用是调节糖、脂肪及蛋白质的代谢,胰岛素分泌不足，可引起糖尿病。还会导致酮血症与酸中毒,性腺,主要功能是刺激附性器官的发育和第二性征的出现，维持正常性欲和生殖能力,指男性的,睾丸,，女性的,卵巢,。二者分泌的激素叫性激素，,原尿与终尿成分比较,主要成分,血浆中,克,/100,毫升,肾小囊中,克,/100,毫升,尿液中,克,/100,毫升,水,蛋白质,葡萄糖,无机盐,尿素,90 98 96,8.00 0.03 0.00,0.10 0.10 0.00,0.72 0.72 1.10,0.03 0.03 1.80,课堂练习答案,填空,：,1.,肾,输尿管,膀胱,2.,肾单位,肾小体,肾小管,3.,膀胱炎,肾盂肾炎,4.,垂体,呆小症,胸腺,单选,：,1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A,9.B 10.B 11.C 12.D,判断,：,1.,2.,3.,4.,5.,6.,1.,2.,3.,4.,思考与讨论,1,、人体生命活动中会产生哪些废物？为什么要及时将这些废物排出体外？,2,、什么是排泄？排泄的途径有哪些？,3,、食物消化后的残渣，形成粪便排出体外的过程，叫不叫排泄？,