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人教版高中语文必修四:12苏武传--省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,苏武传,班固汉书,1/29,苏武传,“苏武牧羊”故事在我国家喻户晓。,汉书,苏武传,载:天汉元年(公元前,100,年),苏武,奉命出使匈奴被扣,,匈奴贵族多方,威胁诱降未遂,,又将他迁至北海(今贝加尔湖)边牧羊,,苏武坚持十九年不屈,。始元六年(公元前,81,年),因匈奴与汉和好,方被遣回朝,官典属国。决不背叛祖国气节,流芳百世,传唱千古。,新课导入,2/29,两千多年来,苏武高尚气节,成为中国伦理人格榜样,成为一个民族文化心理要素。,3/29,导入一,苏武留胡节不辱!,雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还,,历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。,转眼北风吹,雁群汉关飞。白发娘,盼儿归,红妆守空帏。三更同入梦,两地谁梦谁;,任海枯石烂,大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。,4/29,作者简介,班固,字,孟坚,,扶风安陵,(,今陕西咸阳东北,),人,东汉著名,史学家、文学家。,少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书。和帝永元元年,(89),初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军。以后,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中。,5/29,对比,汉书,与,史记,:,汉书,史记,体裁,时间跨度,体例,我国第一部纪传体,断代史,我国第一部纪传体,通史,3000,多年,230,年左右,本纪、列传、世家、书、表,纪、传、志、表,两书合称为:,“,史汉”,6/29,苏武出使背景介绍,匈奴:我国历史上北方一个古老游牧民族,兴起于战国时期,强盛于秦末汉初,秦汉之际,不停扩大控制地域,文帝、景帝时代:和亲政策,武帝:汉国力逐步增强,屡次作战,取得几次胜利后,转而重视结盟,恰好匈奴单于有意示好,7/29,太初四年(前,101,)冬,匈奴响犁湖单于死,其弟,且鞮侯,立为单于,为与汉修好,他遣使送回以往扣留,汉使路充国等人,。天汉元年(前,100,)三月,汉武帝为回报匈奴善意,派,中郎将苏武、副中郎将张胜及随员常惠,等出使匈奴,送还原被扣匈奴使者,并厚馈单于财物。苏武等抵达匈奴后,原降匈奴汉人,虞常,等人与,张胜,密谋,欲劫持单于母亲阏氏归汉。事发后累及苏武,苏武不愿受辱,自杀未成。单于敬重他,派汉降臣,卫律,劝降,苏武不为所动。于是单于把苏武幽禁在地窑中,断绝饮食,以此逼他就范。苏武坚持数日不死。匈奴认为神,就将他流放到边远北海(今贝加尔湖)无人烟地方,放牧羝羊。后又派,李陵,劝降,仍坚贞不移。始元二年(前,85,),匈奴壶衍鞮单于新立,遣使者欲与汉朝亲善。汉朝要求匈奴释放苏武,始元六年(前,81,),苏武等,9,人由汉使迎接回国。,8/29,第一部分(,12,):,介绍苏武身世、出使背景及原因。,第二部分(,38,):,重点记述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节事迹。,第三部分(,910,):,介绍了苏武被放回国经历。,苏武传,9/29,1,、,2,自然段字音,栘,中,厩,数,通使相窥观,且鞮,侯,缑,王,虞,常,昆邪,王,浞,野侯,阏氏,伏,弩,射杀之,y ji,shu,j d,gu,y,hn y,zhu,yn zh,n,10/29,苏武传,第,1,、,2,自然段:,重点字词:,以、数、伐、乃、嘉、义、因、赂、假、遗、方、会、将、阴、幸,词类活用:,归、弩,古今异义:,稍、相当、丈人、货物,特殊句式:,汉天子我丈人行也;乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者;非汉所望也;会缑王与长水虞常等谋反匈奴中;缑王者,昆邪王姊子也。,11/29,武与副中郎将张胜及,假,吏常惠等募士斥候百余人俱,置币,遗,单于,方,欲发使送武等,会,缑王与长水虞常等谋反匈奴中,及,卫律所,将,降者,阴,相与谋劫单于母阏氏,归,汉,重点字词,暂时充任,送给,正当,时候,恰逢,以及;率领,暗地里;归附,12/29,尽,归,汉使路充国等,常能为汉伏,弩,射杀之,词类活用,古今异义,稍,迁至移中厩监,汉亦留之以,相当,汉天子我,丈人,行也,以,货物,与常,使,回去,用弩弓,古义:渐渐;今义:稍微,古义:相互抵押;今义:副词,形容二者差不多,古义:老人,长辈;今义:岳父,古义:财务,礼品;今义:供出售物品,13/29,倒装句:,定语后置句,状语后置句,判断句,省略句,一二段特殊句式,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中,汉天子我丈人行也,非汉所望也,缑王者,昆邪王姊子也。,武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱(往),14/29,5,、找出以下句子中翻译问题:,(,1,)且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”,且鞮单于刚才成立,唯恐受到汉攻击,于是说:“汉君主我长辈啊!”,正确翻译:且鞮刚才立为单于,唯恐受到汉攻击,于是说:,“汉皇帝,,是,我长辈。”,2),单于益骄,非汉,所望,也。,单于愈加骄傲自大,不是汉王朝所见到那样。,单于愈加骄傲自大,不是汉王朝原来,所期望,(能增加友好结果。),15/29,后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲,发,,其一人,夜,亡,告之。单于子弟,发,兵与战,缑王等皆死,,虞常生得,。单于使卫律,治,其事。张胜闻之,恐前语,发,,,以,状,语武。武曰:“事如此,此必,及,我,,见犯乃死,,,重,负国!”欲自杀,胜惠共止之。虞常果,引,张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“,即,谋单于,,何以复加?,宜皆,降,之。”,被动句,被动句,“,以何”宾语前置,16/29,卡盟排行榜,卡盟排行榜,Microsoft Office PowerPoint,,是微软企业演示文稿软件。用户能够在投影仪或者计算机上进行演示,也能够将演示文稿打印出来,制作成胶片,方便应用到更广泛领域中。利用,Microsoft Office PowerPoint,不但能够创建演示文稿,还能够在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。,Microsoft Office PowerPoint,做出来东西叫演示文稿,其格式后缀名为:,ppt,、,pptx,;或者也能够保留为:,pdf,、图片格式等,17/29,单于使卫律召武受,辞,。武谓惠等:“屈节辱命,,虽,生何面目以归汉!,”,引,佩刀自刺。卫律惊,自抱持武。,驰,召医,凿地为坎,置煴火,覆武其上,,蹈,其背以出血。武气绝半日,复,息,。惠等哭,,舆,归营。单于壮其节,朝夕遣人,候问,武,而,收系,张胜。,18/29,单于派卫律召唤苏武来接收告别。苏武对常惠说:“丧失气节,又辜负使命,即使活着,又有什么面目回到汉朝呢!”说着拔出佩刀自刎,卫律大吃一惊,自己抱住苏武,(派人)飞快地去找医生。医生在地上挖了个坑,放进无焰火,然后把苏武背朝上放在坑上,踏上他背部,让淤血流出来。苏武原来已经断了气,这么过了好半天才又休息一下。常惠等人哭泣着,将苏武抬回营帐。单于大大称赞苏武节操,早晚派人候审苏武,而收起来是张胜。,审讯,即使,骑马跑,踩,重新呼吸,钦佩,问候,逮捕监禁了,19/29,武益愈,单于,使使,晓武。,会论,虞常,欲,因,此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,,当,死;单于募降者,赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当,相坐,。”武曰:“本无谋,又非亲属,,何谓相坐?,”复举剑,拟,之,武不动。律曰:“苏君,律前,负,汉归匈奴,,幸,蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复,然,。,空,以身,膏,草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君,因,我降,与君为弟兄;今不听吾计,后,虽,复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰:“,汝为人臣子,,不顾恩义,,畔,主背亲,,为降虏于蛮夷,,,何以汝为见,?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲,斗,两主,观祸败。,若,知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣!”,20/29,苏武传,第,910,自然段:,重点字词:,诡、具、陈道、让、谢、及,一词多义:,以,词类活用:,夜,古今异义:,左右、实在、,特殊句式:,省略句,21/29,第,910,自然段,匈奴,诡,言武死,得,夜,见汉使,具,自,陈道,使者大喜,如惠语以,让,单于,单于视左右而惊,,谢,汉使曰,始以强壮出,,及,还,须发尽白,重点字词,古今异义,单于,视,左右,而惊,谢汉使曰,武等,实在,古义:确实存在,名作状,在夜里,完全、详尽;陈说说明,责备,认错道歉,等到,古义:周围侍卫,坑骗,22/29,苏武性格特征,忠君爱国,威武不屈,贫贱不移,忠贞不渝,坚韧不拔,23/29,思维拓展,苏武在匈奴坚持民族气节十九年,靠是什么?,高尚民族气节、强烈爱国意识、艰辛卓绝斗争精神。,信念与意志,忠诚,对国家、民族的忠诚,24/29,永远苏武,挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重一笔。,擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直脊梁,架起横亘天山,沟通中原飞虹。,25/29,哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁守望。,朔风凛烈,他与冷月作伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”许诺忘却得一干二净。地窖冰凉,他将满口毡毛与草皮一块咽下,满身热血却沸腾着一个至死不渝信念,铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋绝唱,贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。,26/29,好一个永远苏武;他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃旌节升华为一段千古惊奇,书写了一段铭传千古悲歌。,好一个永远苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦羊群定格为一段不朽历史,挥洒了一曲可歌可泣壮丽诗篇。,历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海苏武,那流放于荒山野原铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。,27/29,我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上苏武,用执著与信念作出了最美好答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它精神家园。,壮哉,那永远苏武!伟哉,那震撼人心忘记!奇哉,那惊天动地铭记!雄哉,那一段忘记与铭记千载颂歌!,永远苏武。,28/29,第,1,、,2,自然段,少,以,父任,汉亦留之,以,相当,数,通使相窥观,恐汉袭之,,乃,曰,武帝,嘉,其,义,因,厚,赂,单于,重点字词,因为,表目标,来,屡次,一再,于是,嘉许,赞许;做事合乎情理,情义,趁机;赠予,29/29,
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