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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,人教版语文 四年级上册,语文园地二,1/83,均匀 重合 空隙 叶柄 触角 痕迹,逐步 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择,住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦,扒土 宽大 引人注意 毫不可惜,随遇而安,2/83,蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊,偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据,鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动,坐卧不安 消磨时光 不可思议,精神大振 枉费神机 浩如烟海,3/83,在本组课文学习中，作者敏锐细致观察能力给我们留下了深刻印象。下面有三幅图画，让我们来比比眼力，体验一下观察乐趣。,我看到了,4/83,5/83,你从图上看到,了什么？,想到了什么？,你能够从树上找到几个头像？,图,1,6/83,中间白色部分,是一个杯子，两,边黑色部分是,两个侧面头像,.,图,2,7/83,一个是小女孩，,另一个是老妇,人。,图,3,8/83,9/83,10/83,11/83,12/83,13/83,14/83,15/83,爬山虎脚触着墙时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙。,爬山虎脚要是没触着墙，不几天就萎了，以后连痕迹也没有了。触着墙，细丝和小圆片逐步变成灰色。,假如感到疲劳，它就在未完工家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。,16/83,正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,;,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,;,五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,;,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,;,九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,;,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。,17/83,正月梅花香又香，二月兰花盆里装，,三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，,五月石榴红似火，六月荷花满池塘，,七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，,九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，,十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。,18/83,正月梅花香又香,19/83,二月兰花盆里装,20/83,三月桃花连十里,21/83,四月蔷薇靠短墙,22/83,五月石榴红似火,23/83,六月荷花满池塘,24/83,七月栀子头上戴,25/83,26/83,八月丹桂满枝黄,27/83,九月菊花初开放,28/83,十月芙蓉正上妆,29/83,十一月水仙供上案,30/83,十二月腊梅雪里藏,31/83,正月梅花香又香，二月兰花盆里装，,三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，,五月石榴红似火，六月荷花满池塘，,七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，,九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，,十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。,32/83,认真读要求，圈出关键词。,33/83,这是一次写什么习作？,事物,（颜色、形状、大小、改变,),事情,(,时间、地点、人物、起因、经过、结果）,34/83,我们班同学和老师为了观察黄豆、黄豆，专门泡了豆豆,还拍了照片统计呢,35/83,36/83,37/83,38/83,39/83,40/83,41/83,42/83,日志,观察日志也是统计自己某一天里所接触观察到人物、事物、景物，包含自己经历过，将对自己教育意义较大，感受较深，有一定启迪一人、一事、一处、一物、一景记下来，实际上也就是在写个人日志。都是在记生活中经历过、看到过、接触过事情。,记日志内容、形式和方法比较自由，可叙述、可描写、也可抒发自己感情。,43/83,写观察日志,一、日志格式,1,、标题,依据内容需要，可拟标题，也可不用。,2,、时间,年月日星期天气,3,、内容,日志是一个文体。,日志大都是指个人日志，统计自己在某一天里思想学习，工作、生活等情况，,44/83,在写观察日志时候除了要关注日志,格式外，还要注意以下几点：,1,选择你最感兴趣事物进行观察，观察时要按一定次序。,*观察一样事物外观时候,能够先,整体再局部,；,*观察一样事物发展情况时候,能够,按时间次序,。,*观察时做到,仔细、准确,。,45/83,绿豆芽成长日记,46/83,第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？,豆子绿绿像绿宝石一样漂亮可爱。它和小石头一样硬。,47/83,小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样绿小胖子，摸上去软绵绵。个别小绿豆豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白身体，,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿小娃娃。,晚上，绿豆宝宝发生了什么改变？,48/83,第二天中午,你看到了什么（豆子改变）？心里想了些什么？,豆子体积有原来两倍多大了，那原本紧裹着绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖肚皮，两片豆瓣间还微微翘 起了小尾巴,。,胖乎乎豆子加上一个小尾巴，多像英文字母 啊。,“,Q,”,49/83,中午，有些绿豆已经脱下绿色外套，换上一身雪白衣裳。它们“小尾巴”比早晨更长了，显得尤其显著。,50/83,绿豆精灵们芽有二厘米左右了，有只有一厘米左右，,看上去就像小象鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。,芽瓣是嫩黄色，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮帽子戴在头上，真可爱。那粗壮豆芽白白净净，似乎一碰就会流出水来。,51/83,嫩芽撑开了它衣服，它小手已经有,3-4,厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来，长出豆芽细细千姿百态，有弯弯，有呈螺旋形，还有像小姑娘头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着嘴，好像在说：“我长大了”。,52/83,两,片嫩黄豆瓣之间吐出了嫩黄叶子，叶子是合拢。,嫩黄叶片慢慢地张开，,就像一对对小剪刀，又像英文字母“,v,”,叶片逐步变成嫩绿色。,53/83,一根根嫩绿豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱小姑娘在翩翩起舞。,54/83,观察了绿豆芽生长过程，你有什么感想，受到什么启发？,多么娇嫩身体！多么顽强生命力！我心里不禁产生了敬意。它们即使没有良好营养和环境，但依然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应含有精神吗？,55/83,201,5,年9月,18,日 星期五 晴,今天早晨，老师布置我们观察绿豆生长过程。放学后，我立刻找来一个透明瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿像绿宝石一样漂亮可爱。它和小石头一样硬。,晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵，,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿小娃娃。,观察日志四则,56/83,201,5,年9月,19,日 星期六 晴,我发觉有个别小绿豆已经破皮，里面露出雪白身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午，我发觉有些“绿精灵”已经脱下绿色外套，换上一身雪白衣裳。它们“小尾巴”比早晨更长了，显得尤其显著。晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这么瓶子里水份就不会很快蒸发掉。,57/83,201,5,年9月,20,日 星期日 阴,我给绿豆们盖“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面餐巾纸，瓶子里绿豆，有长出二厘米左右芽，有只长出一厘米左右芽；芽瓣是嫩黄色，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底纸团里。,下午：绿豆们像雨后春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白绿豆变成了淡红色，边上长出了嫩绿色小芽。有绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮帽子；有已经把帽子给弄丢啦。,58/83,201,5,年9月2,1,日 星期一 晴,绿豆芽们高度长得参差不齐，有很高，有很矮。我拿了一根尺子，放在豆芽后面量了量。哇！最高17厘米，最矮也有4厘米。嫩黄叶片慢慢地张开，叶片逐步变成嫩绿色。一根根嫩绿豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱小姑娘在翩翩起舞。,我心里不禁产生了敬意。它们即使没有良好营养和环境，但依然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应含有精神吗？,59/83,60/83,61/83,62/83,63/83,习作要求：,有两种习作形式可供同学们选择：,一是自己拟题目，写一篇记叙文；,二是用,观察日志,则,为题，把自,己对某一事物进行连续观察情况以日志,形式整理出来。,64/83,本节我目标：,我能修改习作，使他语言通顺，用词更准确，还能把意思表示清楚。,65/83,多少人用他们独具慧眼，观察生活，从中受到启发，取得成功啊！阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发觉了浮力，瓦特因为发觉了壶盖跳动原因创造了蒸汽机,发觉是一个尤其了不起本事，谁掌握了这项本事，谁就能成为成功人。正值童年你们，一定也有你们独特，有趣发觉，想把你们发觉告诉大家吗？,66/83,发觉起因 略写,发觉经过 详写,发觉结果 略写 受到启发 略写,67/83,范文引路,:,我发觉,我发觉了美,我发觉了蜗牛秘密,我发觉了仙人掌秘密,我发觉了蚂蚁迁居奥秘,尤其注意,:,时间必须是,”,最近,”,68/83,例文引路,69/83,仙人球怪模样,我家有一盆仙人球。小时候，它毛绒绒，像是童帽上绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。仙人球模样就是这么奇特。,那圆圆身子是它茎，均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似向外放射，这就是它叶。,这篇文章是怎么观察,?,除了观察作者还做了什么,?,70/83,每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎顶端，每次,3,到,4,朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏小喇叭。花瓣是粉红色，闪着绸缎般光泽。几根黄灿灿花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡清香。,过去，我很奇怪仙人球为何要长成个刺猬模样。以后我看了相关书籍，才知道它是为了适应环境。仙人球老家在南美洲巴西大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽可能多储存些水分，少蒸发些水分。久而久之，仙人球身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。,这篇文章是怎么观察,?,除了观察作者还做了什么,?,71/83,留心处处皆学问,清晨，我在自家墙角边发觉了一张蜘蛛网，强烈好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。,这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。我百思不解：蜘蛛为何回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。可等了很久，蜘蛛就是不出来。,第二天，我惊奇发觉蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。我极为奇怪，蜘蛛为何不吃壳呢？,72/83,留心处处皆学问,我极为奇怪，蜘蛛为何不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在,十万个为何,里找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一个消化液，注入猎物体内，这种消化液能够溶解由蛋白质组成昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫外壳不是蛋白质组成，所以蚂蚱外壳被完整地留在网上。,经过这次意外发觉，我知道了蜘蛛吃食奥秘。即使这只是一个很小发觉，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。看似平拉凡凡大自然，实际上有没有穷奥秘在等候着我们去探索、去发觉。,我为我小小发觉感到自豪。,73/83,电冰箱,最近，我家买了一台电冰箱。,这台电冰箱是一个长方体，长和宽约,0.5,米，高约,1.6,米。那浅蓝颜色十分悦目。,它分上下两部分。上部分是冷冻室，容积较小，温度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储备鱼、肉等，还能制成少许冰块。下部是冷藏室，容积较大，通常保持在摄氏零至十度，用来冷藏蔬菜、水果、蛋，还有三餐吃剩菜肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”,把手。有了它，要打开电冰箱门，就十分方便了。,电冰箱后面有散热板，顾名思义，散热板作用就是散发烧量，以保持箱内低温。后面底部有一个球形物，它可是电冰箱“心脏”,压缩机。整台冰箱冷气全靠它制作。它非常尽职，需要制冷时，它就开始工作，直到完成任务，它才“休息”。,有了这台电冰箱，夏天里我吧冰棒放在冷冻室里，想吃时候就拿出来吃；有了这台电冰箱，妈妈把三餐吃剩饭菜放进冷藏室，不愁变坏,电冰箱给我们家降低了烦恼，增添了欢乐。,原来还能够写其它物体,不但是动植物。,74/83,希望大家在以后生活中仔细观察,事物，勤于思索问题，做一个生活有,心人，写出更多灿烂绚丽篇章。,75/83,成语故事：,76/83,一次，文与可把一幅刚完成画放在书桌上，走出了书房。画面上是几竿新生嫩竹，靠近竹根地方，有几个刚出土竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发觉一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上竹子当成真了。,77/83,有些人问文与可画竹秘诀，他回答说:“我非常熟悉竹子，每当我,要画竹子时候，,竹子样子就在我,心中出现了。我只,不过是把心中竹,子画到纸上罢了。,”,78/83,79/83,成语意思是什么？,比喻什么？,80/83,成语意思是：,画竹子时心里有一幅竹子形象。,比喻,人们在办什么事情以前，早就打好了主意，已经有了通盘考虑。,81/83,你能用“胸有成竹”造句吗？,82/83,叶公好龙 黔驴技穷,自相矛盾 塞翁失马,83/83,
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