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选修五第四章第二节糖类导学案.doc

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班级 组号: 姓名 高二化学选修五导学案(理科) 第四章 第二节 糖类 【学习目标】 (1)掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖、 蔗糖、 淀粉 、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系。 (2)能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。 【学习重点】 掌握糖类重要的代表物葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素的组成和重要性质,它们之间的相互转变以及与烃的衍生物的关系。 【学习难点】 糖类的概念、葡萄糖的结构和性质、纤维素的酯化。 【自学导学】 一、糖类的组成和分类 1. 糖类的组成 从分子结构看,糖类可定义为 、 和它们的 。通常用通式 表示。 【思考】称糖类为“碳水化合物”科学吗?为什么? 2. 糖类的分类 根据水解情况分为: (1)单糖: 的糖,如 等。 (2) 糖:1mol糖水解后能产生2~10mol单糖。期中能生成2mol单糖的糖又叫 ,如 等。 (3) 糖:1mol糖水解后能产生很多摩尔单糖,如 等。 二、葡萄糖和果糖 1.葡萄糖 1)存在: 是自然界中分布最广的单糖,存在于 和其他带有甜味的 中,植物的 中。动物的 中也含有葡萄糖。 2)分子式: 结构简式: 官能团: 3)物理性质: 色 体,熔点为 ,有 味, 溶于水, 溶于乙醇, 溶于乙醚。 4)化学性质 根据葡萄糖的结构特点,推测其化学性质: 有—CHO的性质,可发生_______、_______、_______反应。 有—OH的性质,可与乙酸发生_________反应。 A.葡萄糖是人类生命活动所需能量的重要来源之一,请写出它在体内的氧化反应方程式: 。 B.写出下列反应方程式: 葡萄糖的银镜反应 葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液的反应 葡萄糖在酒曲酶作用下反应 与H2的加成反应: 5)用途: 。 2.果糖 1)存在:果糖是最 的糖,广泛分布于植物中,在 中含量最高。 2)果糖是多 的酮,属于酮糖。果糖与葡萄糖互为 。 分子式: 结构简式: 官能团: 3)物理性质:纯净的果糖为 色 体,熔点为 ,它不易 ,通常为 ,易溶于 。 三、蔗糖与麦芽糖 蔗糖 麦芽糖 存在 形成 物理性质 分子式 化 学 性 质 水解 有无还原性 无(非还原性糖) 分子结构中含醛基,是还原性糖,可与银氨溶液、新制Cu(OH)2悬浊液等氧化剂反应。 四、淀粉与纤维素 淀粉 纤维素 存在 形成 分子式及相对分子质量 物理性质 化 学 性 质 水解反应 有无还原性 用途 注:淀粉特征反应:淀粉遇碘溶液显 色,利用此反应可以鉴定淀粉的存在。 纤维素中的葡萄糖单元含有醇羟基,可与硝酸、醋酸发生酯化反应。 【思考】 A.如何证明淀粉在酸性条件下没有水解?〖新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液〗 先用碱液中和,再用用新制__________悬浊液或_________溶液,现象:无明显现象 B、如何证明淀粉正在水解?〖碘水和新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液〗 取部分上述溶液,加碘水,现象:_______________ 再取部分上述溶液,先用碱液中和,再加新制银氨溶液,现象:________________ C、如何证明淀粉已完全水解?〖碘水〗 取部分上述溶液,加碘水,现象:_______________ 再取部分上述溶液,先用碱液中和,再加新制银氨溶液,现象:________________ 小结: 【自我检测】 1.下列关于淀粉和纤维素的叙述中,不正确的是 ( ) A.它们都是多糖,是混合物 B.它们都可以发生水解,其最终产物都是葡萄糖 C.它们都是天然高分子化合物 D.它们的通式都是(C6H10O5)n,是同分异构体 2.下列物质的水解产物都是葡萄糖的是 ( ) ①蔗糖②果糖③淀粉④纤维素⑤油脂 A.①②③④ B.③④ C.①③④ D.③④⑤ 3.乙酸、葡萄糖、蔗糖三种溶液,只用一种试剂就能区别开来,该试剂是 ( ) A.金属钠 B.石蕊试液 C.新制的氢氧化铜悬浊液 D.NaHCO3溶液 4.蔗糖3.42g与麦芽糖3.42g混合后并完全水解,若生成m个葡萄糖分子与n个果糖分子,则m与n的比值是 ( ) A.1:3 B.3:1 C.1:2 D.1:1 5.下列四种糖中,属于还性糖的是 ( ) ①葡萄糖 ②蔗糖 ③麦芽糖 ④纤维素 A.只有① B.只有①② C.只有①③ D.只有②③④ 6.葡萄糖是重要的糖类物质,下列关于葡萄糖的性质说法不正确的是 ( ) A.完全燃烧的产物是CO2和H2O B.1mol葡萄糖能还原出1molAgw.w.w.k.s.5.u.c.o.m C.含葡萄糖1mol的水溶液与足量金属钠反应,得到2.5molH2 D.分别充分燃烧等质量的葡萄糖和甲醛,消耗氧气的量相同 7.下列反应中不能生成乙醇的是 ( ) A淀粉在淀粉酶、酒酶作用下发酵 B.淀粉在淀粉酶作用下水解 C.乙酸乙酯在稀硫酸作用下水解 D.在一定条件下乙烯与水加成 8.某学生取9g淀粉溶于水,为测定淀粉的水解百分率,其程序如图: (1)各步所加试剂为:A 、B 、C 、D 。 (2)只加A溶液而不加B溶液是否可以 ,理由 。 (3)当析出2.16g沉淀时,淀粉水解率为 。 【学习反思】
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