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预防校园欺凌[1]省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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资源描述
,阻止校园欺凌,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,预防校园欺凌,小学 三年,3,班,第1页,学习目标,在受到欺负时知道怎样应对;,学会关心和善待他人,与人友好相处。,不欺负同学,不做“小霸王”;,第2页,小杰是学校里“小霸王”,他经常欺负低年级小同学或是把身边同学打伤,令老师和父母非常头痛。,经典案例,第3页,交 流,你有没有,碰到过,“小霸王”呢?,说说他们“恶行”。,第4页,一、横行校园“小霸王”,第5页,有些,学校会有“小霸王”欺凌弱小现象。,第6页,收取保护费,第7页,敲诈勒索,第8页,有意欺负同学,第9页,他们凭借身体或人数众多优势殴打同学、辱骂、戏弄、同学,甚至敲诈、抢夺同学物品等,带来极大身心伤害。,第10页,当我们或者我们身边同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?,交 流,第11页,二、对欺凌说“不”,第12页,当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你人以为你很好欺负而继续欺负你。,当自己受到欺凌时,第13页,你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停顿他们行为,然后走开。,当自己受到欺凌时,第14页,有些欺负行为往往是为了取乐,假如看到被欺负人如此强势,欺凌者普通会很无趣地离开。,第15页,为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求援。,当自己受到欺凌时,第16页,当看见别同学受到欺负时,也要向老师汇报,不要视而不见,成为冷漠旁观者。,当他人受到欺凌时,第17页,校园暴力 能够防,,方法掌握 要适当。,求援师长 来帮助,,自我保护 有保障。,应对校园暴力口诀,第18页,我们果断不做欺凌身边同学“小霸王”,那么我们应该怎么样与同学相处呢?,交 流,第19页,三、学会善待他人,第20页,经过欺凌他人来寻开心,或者经过欺负弱小显示自己强大,不但给他人带来很大伤害,也无法让你得到真正情谊和尊重。,第21页,实施欺负或者协作欺负,都是一个软弱表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人。,第22页,人人都是平等,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才能够得到真正高兴,这份高兴是从欺负他人过程中体验不到。,第23页,小明小飞发生争吵,小明身材高大不过没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩。”小飞心虚,拔腿就跑,恰好头撞在了一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明宽容使二人以后成为好朋友。,小故事,第24页,交 流,请同学们说一说,当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢?,第25页,当你碰到校园欺凌时知道应该怎么做了吗?,第26页,谢谢观看!,第27页,
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