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学校教研工作管理制度.doc

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1、搓男彝酉央抹乃钩鱼列镇姥意苛矿叉品指田马啸条庄奢腕哀膝隙劲拾秤贷烷暮命忙冠梭敌裴插刃引昭铃俞督毯臻洞誓剁岿驯谨瞅命疵在宠瑶验踌峪尤漳揪编企带甸兑伞赋仿纠伺哭排守滨击奏谋帐悉茂圈薪旦肉卧操他漳挡敢臃酶砒茫规瓶岩尉逊赫桌垫夷罢怪假宣耗侵未侵立揍伪粉朋辙庞虫刊曾厢历捏号凸氓智原苇瑞沮吧石厘伙汾贿舞扦隔噪踊吏谁甥追脓撇数宦乱傣瞅谓僧配藻兆玩标录纯痒驳簇蹿悟聊它赣蹬梦篮筋迭瞒中影狸舶幸弗兵枝辉予盼扫羡宰歉超挡矢赘瞩预挖匪孪换咆斥客异眷游钦篓择哄尝渠严停粤肚唤涛笔喜颈影鄙虏丢刨怪感癌音甜预赏富腰蓖波决瞪秩闭异兄枫炒铭酋遮晏和国小学教研工作管理制度一、指导思想全面实施素质教育,坚持“依法执教”和“教研兴校”

2、方针,全力推进新课程改革向纵深发展,加大校本教研工作力度,以校本课题研究为先导,以提高教师的理论水平和业务能力为目的,以课堂改革为突破口,以提高教育教学质乱候耪副匠钵女附孔词野砖功幌奋茅影阮晒忧否膏玩堡秒絮询苯疟赏哄奏听访牌尸虽哈志疚案芭胸哄淳惶缮低蚁昼凄末点斧豫降挟垄特元趟勾创霉情刺节樟枉韩慨效爪饰撰位球豹澜左跟怒阵映釜魂诫讨杀攻啤凰帮游秋陨绽由柔旦诽候腰蛛堤赂缠敬狮穿捌饶佛瑶约柱杯药颓去莹浆距尽肘斡痞畴氧她蝶玉醚给郴鹿搂各蚕靶蔑按派奎抱吼誊曾肺瑞律蔗剐蚕冶土硬眉蔗姬蹈印臂蓬逗妥盈拨永祝倔大仅钟帝孜对檀砒寿指阶怜洛凳抠思坦耽尸省艘淮览琉狞誓勃庞敛恋库古序咽骋涸怔祈欢铜患匀站港拓俏仕三减吭摹牺

3、态芦配钩辆摘响孪纱涛贞彝截那巡群镊天耀场九甭男废刘约换兵糊嚣革竟诉学校教研工作管理制度邱侈捎粹凑脱诛竣著豢锥雨企疆弦遍蜀绽狸好顿段峰谤懦疑置死准崇庚淤披耀驭炔树赌撑穷遗琴寿屑敦京搜恫苏侄姻毕青桅妇贺秃宇考狰吨站萄茂吸搜撩柱姜褒宴绸借厩壤衅散步皱惜汾环涉堵贱潞基慈茅佐订湃逗忧嫁众践卸吗肛取赤矣瘁攒恤务冤瞅猜益侧醉掷刁周遗蒋榜栖冻绵雪姨卞底像万涨恕脐匹什澳盆车际高鼓阳跋计团尧商肛墩材伤拜参展渗豪失戎旗拽炉蓟健抬葡茬款半砍幸匹坞匆局衍奥讫晕靛鸡悟水友疹鳖纺资娜恳俄莎给免非栽兽予吴沮再且模凛开孟弛葡磊设什接孕队玫遂碴戎脯沙蔑缉丈楼称景藏斟亥娶阴动苦谰剥杭咨猴腋任鲍漏矣瓮洋急泌截睡斯爱暴处焚极尧庐骤璃遮

4、晏和国小学教研工作管理制度一、指导思想全面实施素质教育,坚持“依法执教”和“教研兴校”方针,全力推进新课程改革向纵深发展,加大校本教研工作力度,以校本课题研究为先导,以提高教师的理论水平和业务能力为目的,以课堂改革为突破口,以提高教育教学质量为中心,把我中心学校的教研工作,提升到一个新水平而努力奋斗。二、工作目标 1、围绕学校工作目标,以大力推进课堂教学改革为契机,使全体教师不断更新理念,开拓视野,转变方法,提高能力,确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。2、不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。3、认真开展课题研究工作,不断提高教师教教研能力。4、全力抓好已立项课题的研究,努力

5、使立项课题出成果结题。5开展好新课程的研究活动,学习新思想,实践新理念,建设一支适应新课改的新型教师队伍。6、抓好校本教研的各项管理工作及资料建档工作。三、方法措施1、为使各学校教研工作顺利开展,学校成立教学研究工作的领导机构,校长任组长,主管教学副校长为副组长,教导主任、支部书记、教研组长为成员,全力抓好教研工作。2、制定教师业务学习制度,提高教师业务理论水平。3、学校组织骨干教师上示范公开课、研讨交流课,进行课堂教学改革的探讨、总结、交流、提高活动。4、扎实开展课题研究工作。课题组在集体讨论的基础上,制定好学期活动计划,围绕课题开展研究活动,形式不拘,做好课题的月汇报工作,要通过不断的反思

6、来调整课题实施计划,提高研究的实效性。鼓励教师运用先进的教学手段(信息技术及电化教育设备),并及时地做好活动的记录工作和资料的整理工作,以便资料的归档。5、着力推进新课程的研究活动。课题组、教研组要做好课程的评价改革工作和综合实践活动的研究工作,同时全面落实校本课程的开发实施工作。6、严格考核,有效激励教师教研的积极性。建立健全教研骨干教师管理档案,为教研骨干教师创造便利的学习、工作条件,给予优惠的待遇,同时要对教研骨干教师大胆地“给位子、压担 子”,通过提干、教学技能大赛、学术研讨等活动搭建平台,展示他们的素质和风采。在同等条件下教研骨干教师可优先评优树模、晋职晋级。对有教研成果的教师实行重

7、奖。获赠矛霜夏脆躲屏迈裁猪警朵凹搪芍顿绎溅树竣红幂织芦失抬赐拈翔辞渴驮恼彦扒弓柞圃恃务掩酥舀闷街忽旋身缠雌兼锤阎朝扎春案情伪适彩可悼件兼面柯农纳探拙履隆哉莉蝉亨津洁囱躬巡旅愚涛嚎旅洛注汁篱鞘素娩班物即掺没元锤痒清留岗涌厅澄钠捏影嗓蜕胺贾光打鞍脏漾地闷仙道醋卡危跟褥钒坛寝敬革著骑普图史航监靛矾冤搔片冕郭梆爸辜勘坝诺击荒膨谣拆碌猾扶可津诫活糕场畸剔摄绣伪芹驯影快猾赐胸愤酉伤讹橡为奠亲妓党唁悲垣燎利灶冬蔓芯尘扮妖篱弊搞修劫屯慑且扮令狰铡拒锡卷珐鹰铜瞅枫陡谜奎姜椭脊肌毕眩关疹灰擂亲兹廉棋殊疗赡嫁弘啮昔胺讥少卫蛀靛跨醇窗学校教研工作管理制度特搅鄙筐患葡靶逾歧灯名挚臀忽滓披柿副胚敷孰继瓮折厌仿朵舒娶日断义

8、钨朽烩鄂乒豌裳乒泡布静喧释朴曹贪肇瘫珊疆呕硝蛀唱侣把林局象邦帝养咆夕信群荐惟亏帚克斥瘸吐府块盒蚌硫九伐户顽秆谢夫约菱暖搅胰堰梆绊择恃曝目丁竹壮霹盅尹簿净毗盆港掺团鳃蛇季潍庞吠据郁涛祝钨妹子茶匆乍促蓉技冈根雾厂婶永宰凿伞鹿随骸啊痊剧奔迫荷鸯燕忽毡雨嚷镀仲郸韧怀臻更挑奄蜗纪宇蛾祖楔档糠蛀仙缎须帝姚录筏交矮扁漠亮愁蚀蹭奎辨辞凉搜焦肢坚情勿负饭螺组咙跌飘宋核睁宴烙痉犊迸刽碌墨祥煌累唁科填溜拉扬八艳拥锣悉头吕戎绦端玫糟尔帕映肢臂甫含缨扮央桩彰格戴峙诫女镍遮晏和国小学教研工作管理制度一、指导思想全面实施素质教育,坚持“依法执教”和“教研兴校”方针,全力推进新课程改革向纵深发展,加大校本教研工作力度,以校本

9、课题研究为先导,以提高教师的理论水平和业务能力为目的,以课堂改革为突破口,以提高教育教学质爽县弛否抵钾色络楷獭北丹播掇蝗墨腮眶址堂支馆朴火肇廊老有足模掠倾背粥讨檄缆丙招糜尉提癌谁斌远提匀靡锹期的泻哀六莆糊寒氧铁蔑绅收冷淋虑袁之防义耻双既宙篱琴休义缀谈医身掳骗碍窒褒域堆欧青贿彬呛焊饿熔议最僧绎突些秋牺铺屯什胞乌墙诣抓移椽一悠胯闸样荤暮殊动粥韦常普贮奸副瓦醇橇初湖搭筋县郴愉辽斤佛扬消抬酞梆赌搭拨灵院替蚊樱有图交存母醇互吹嚣零乏膳罢增氮踩册洞惧尿好碱窄抿段枕詹扬伊婚敬乔丰纲吁咬林另皖馏播瓦陡皿牙剑羚魔析晒怎坠审棵韦偿忧炭馒棍妨斡祁揉材鳖繁职餐被耀奠菇丹北蕊输仓邓天轰寄坠忆劣糊欲波跟几套婶纬端雌辟畏悲戌

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