《春天的小伞兵》(健康).doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
春天来了
活动名称
春天里的小伞兵
涉及领域
健康、语言
活动目标
1. 练习从高处往下跳，能根据指令变换动作。
2. 体验集体游戏的快乐。
活动准备

高低不同的椅子、软垫等保护设施。
活动过程
一、 通过谈话引出活动主题
1. 教师：春天来了，柳絮飘飘，你们觉得柳絮飞扬的样子像什么呢？（小伞兵）
2. 教师：今天，我们一起当一回春天的小伞兵，好不好？
二、试一试：跳伞
1. 幼儿在平地上自由想象、尝试伞兵跳伞的动作。
2. 教师示范小伞兵跳伞的动作。前脚掌轻轻落地，落地时微微屈膝、下蹲，保持身体平衡。
3. 幼儿尝试从高处往下跳。
三、游戏：小伞兵跳伞
1. 幼儿根据自己的能力，选择高低不同的小椅子进行“跳伞”练习。教师可根据幼儿实际水平，鼓励幼儿勇敢尝试从更高的椅子上往下跳。
2. 小伞兵跳伞游戏：教师发出指令，幼儿根据指令做动作，如“小伞兵在空中飞呀飞呀”（在平地上自由地飞着）“小伞兵累了，睡觉了”（原地休息）“小伞兵准备跳了”（站到小椅子上）“跳伞喽”（从小椅子上跳下）等等。
3. 幼儿熟悉游戏以后，教师在变换指令时加入合作游戏成分，如“小伞兵围成8字形”等，引导幼儿进行合作游戏。
四、放松整理活动
反思

批阅

环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆