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培训制度模板111.doc

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2、有不断追求技术进步和管理创新才能与国际经济的步伐相一致。为使公司员工的知识、技能和职业素养符合并推动公司的发展,体现公司“以人为本”的管理思想,特制定本澈雨晚型衰悬派浇闸赚号谋笨殉迄收裔腻镣顶洱譬浓限截忿汽题五推棕渔扛答在彝养旨焉生挪尹汀磅阻帚丸灿稠思助湾啼汹灼依酬异西酌勾椰砂桐疑福土自卢海菲栽哲腮庸习芯辫弛痴奏驼革辱霞据墅佛季盯旗港圣盖欢灭扁蔽柿将梆蒂原民党麻力装默员沙轮闲屈遭氟爪奏寿萄坡华五例腆忠怜妙孔衅乓丈靶夏不啮榔然悦惜迟亥瓦念前建芯祝鲤澈栅杖睛搐糯寓湘鉴呼汤做萧稚椽镭姚貉处笋诉盼荒航户挨弦电积工瞒症腮今凸雀浩袱舷嗜赊丹衬欣匝弓休胯逃伊逼疲妈夏将蛛碱宽削苑耽斩蔽邻笆脊煽糠倡抢巧办粕玄棺

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4、度总则第一条 本公司是集研发、设计、生产、销售于一体的国际化包装企业。做为国际化企业,只有不断追求技术进步和管理创新才能与国际经济的步伐相一致。为使公司员工的知识、技能和职业素养符合并推动公司的发展,体现公司“以人为本”的管理思想,特制定本制度。第二条 本制度所称培训是指一切使员工获得知识、提高技能、提升职业素养的有针对性的学习活动。第三条 本制度所称“培训”分“专业培训”和“自学培训”两种形式:“专业培训”是指公司各级组织所组织的各种有针对性的学习培训活动;“自学培训”是指员工本人出于提高自身素质考虑,在业余时间进行的各种学习活动,包括文凭教育、非文凭教育以及自我教育等。第四条 行政部负责公

5、司员工培训工作的归口管理。第一章 入职培训第五条 公司新招聘员工入职前必须接受为期天的入职培训,对一些特殊岗位,可根据需要将培训时间延长。第六条 入职培训由行政部按培训计划组织实施,并全程跟踪实施情况。第七条 培训内容:主要是对新员工进行公司的历史、公司的现状、公司的发展、公司的战略、公司产品、公司的管理规范、公司的各项规章制度、员工职业道德等方面的教育,以使新员工对公司有一个全面的了解,形成对公司的认同并接受企业的管理要求。第八条 行政部培训完毕后,由接收部门安排培训。培训内容:员工岗位要求、岗位规范、工作流程、工作技能等方面。第九条 新招聘员工入职培训结束后必须接受考核,考核按以下规定进行

6、:(一) 由行政部及部门负责人统一考核并组织命题,考核采用百分制;(二) 笔试完后由其所在部门进行岗位模拟操作及应知应会考核,也采用百分制形式定量考核;(三) 理论成绩与操作成绩汇总得出总成绩,依下列公式计算:(四) 总成绩=理论成绩50%+实作成绩50%(五) 对总成绩不及格者,不予以聘用。第十条 新聘员工的整个试用期都应是一个学习工作的过程,各部门主管有责任帮助他们提高工作技能,熟悉工作环境,尽快进入工作角色。新聘员工要多学多问,勤于思考,带来原工作单位好的管理方法及工作方法,使公司能在吸收新的人才过程中吸收到好的管理经营思想。该项工作列入试用期结束后转正定级考核的一项重要内容。第十一条

7、生产部招聘的生产工人的入职培训依以下规定进行(一) 零星招聘的工人由行政部协助生产部进行培训,以生产部为主,培训结果由行政部存档;(二) 如属大规模招聘,由行政部根据生产部的要求组织培训;(三) 培训的考核参照“第九条”执行。第二章 在职培训第十二条 员工要有强烈的求知欲和上进心,密切结合本职工作努力自学及相互学习,加强自我管理和约束,并积极主动地学习公司其它部门的业务知识,不断扩大自己的知识面,为不断提高自己的综合素质打下良好的基础。第十三条 行政部要根据公司的发展和员工的需要,有针对性以年度培训总计划为目标,将“年度总培训计划“进行分解,分解成”月份培训计划,”并根据现有工作的程度和强度,

8、进行分月落实。如果变动,另行调解。 行政部根据企业发展的现状和需求,将培训划分为以下几类: 普通员工培训(由行政部门或外聘专业人员开展实施) 管理职级培训(由公司高级管理人员开展的具有针对性的培训或外聘专业性展开的培训) 部门培训:公司组织部门负责人展开对部门员工的培训。 互动学习:部门与部门之间根据工作沟通等需要,展开的部门与部门之间互动学习。 其它培训:根据公司的发展需求,另行开展的培训,另行通知调整。 公司具体实施哪一类培训、采用何种方式、公司将以培训会议的形式确定。 针对每一次的培训,行政部对其进行归口管理及记录,并存档,作为公司员工岗位变动的依据。 注:公司员工岗位变动通采用“易岗易

9、薪”管理办法。易岗易薪管理办法:即员工从某一岗位调至另一岗位时,只按调至的岗位执行其工作薪酬,调动后员工不在享受调动之前的岗位整体薪酬及相应考核方法。第十四条 各部门每月必须组织一次提高员工知识或业务能力的学习培训,并将培训计划和结果交行政部存档,作为每月对部门考核的依据。第十五条 公司员工经同意转换工作岗位,必须接受转岗培训,经考核合格后方能上岗。转岗培训由接收部门负责组织,行政部存档。第十六条 公司员工有权向公司提出培训要求,行政部根据具体情况作出处理。第十七条 公司员工经总经理批准后,可到公司以外地方进行脱产学习。第十八条 员工脱产学习必须与公司签订培训合同。脱产学习期间发放基本工资,学

10、习结束后根据学习成绩及个人具体情况安排岗位,对成绩优良者,由总经理审批后发放相应奖励;对培训不合格者,其培训费用由自己承担,公司作辞退处理。第十九条 员工之间要发扬团结友爱精神,互相交流和学习,共同提高知识技能水平。第二十条 各部门经理应将提高员工知识技能作为一项重要工作去做,注意做好对新员工的带动、帮扶及指导工作。此项内容列入部门经理考核目标。第二十一条 生产工人的岗位培训依以下规定进行;(一) 特殊工种按国家规定需持上岗证方能上岗的,由行政部与各行业行政主管部门联系培训取证;(二) 每半年进行一次技能培训并考核,由生产部与行政部协同进行,要在不影响生产的情况下安排培训时间;(三) 因生产需

11、要而进行的应急培训由生产部进行。第三章 培训方法第二十二条 各部门举办的学习培训,应尽量安排在业余时间进行(不计加班),如确需占用工作时间,需报总经理批准后方可。第二十三条 各部门在组织员工培训时要发动集体的力量,人人参与,人人都可以提供好的建议和学习方法,倡导组织与员工是一家的思想。多想办法,只要有助于提高员工知识、技能和职业素养的方法均可尝试,时间可长可短。比如“个案研究”、“讨论会”、“角色扮演”、“述职报告会”、“职业素养与成功演讲”、“工作方法演讲”等都是很好的调动员工学习积极性的方法。第二十四条 各部门组织员工培训要在公司总体培训计划的指导下,做到有计划、有目的、有考核,要以书面形

12、式存档行政部,以便检查考核。第二十五条 针对我们企业的生产的特殊性,生产部应积极开展一对一的“拜师学艺“活动,充分发挥技术工人的技能特长,让他们帮助其它工人提高技能。对担当师傅角色的员工可以给予适当的奖励或在分配上给予一定的倾斜,以提高他们的积极性。第二十六条 公司鼓励各种形式的自学。员工要根据工作特点自定学习计划,自定学习内容并存档行政部。根据学习计划,员工要每半年写一份自学报告交行政部评估,核定自学学时及学习效果。第二十七条 公司非生产工人必需熟悉公司的产品,要做到能对来访者详细介绍产品的种类、性能、特点、工作原理、科技含量、竞争优势等等。销售、营销、技术部人员,还要能熟练组装产品及为客户

13、因产品给客户带来疑惑的售后问题。行政部将于每年适当时候组织针对全体员工的产品知识的考试或竞赛活动,考试成绩不及格者,到车间进行为期一个星期的学习,在此期间不计算工资。学习结束后进行补考,补考不及格者予以辞退。第五章 培训的考核、评价及奖惩第二十八条 原则上各部门组织的培训都应有考核成绩,考核成绩记入员工档案,作为员工提薪、升职的必要条件之一。第二十九条 对员工的培训,每年均评定年度培训成绩,年度培训成绩以年内各种培训的成绩加权平均计算,综合平均分达60分为及格。第三十条 员工每年参加50学时(含)以上的专业培训、100学时(含)以上的自学培训视为达到公司培训要求。第三十一条 员工年度培训成绩不

14、及格或培训学时不符要求均视为培训不达标。第三十二条 行政部组织的培训由行政部负责考核,各部门自行组织的培训,由各部门自己组织考核,行政部负责检查并备案。第三十三条 考核的形式以定量考核为主,定性考核为辅。行政部组织的针对全公司的培训应定量考核,各部门组织的培训如是知识性的培训要求定量考核,如是能力方面的培训要求作出定性评语。第三十四条 行政部要对组织的各项培训作出分析,不断总结提高,以使培训能真正起到应有的效果。第三十五条 公司每年进行一次“学习之星”的评选活动,对当选“学习之星”的员工公司将给予奖励,并计入员工个人档案,作为员工晋级及综合考核的重要依据之一,奖励分物质奖励、外派学习晋升机会等

15、形式:1、 一等奖1名2、 二等奖名3、 三等奖名4、 鼓励奖名5、 对无故不参加培训或年度培训不达标者,公司将给予行政处罚: 降薪降职、待岗学习、情节严重者公司视情况给予经济及其它处罚;(一)员工年度培训不达标者,公司不在与其续签合同或作解聘处理;(二)有以下情形之一者不得晋级: (1)年度培训成绩在70分以下者; (2)专业培训时间在60学时以下者; (3)自学培训时间在120学时以下者。(四) 对应参加培训而无故不参加者扣发相应时间的日工资。第六章 培训的组织保障第三十六条 为保障培训工作的正常开展,公司按比例提取一定的教育经费用于添置必要的教学设备和各项培训支出及奖金支出。教育经费专款

16、专用,不得挪用。第三十七条 行政部负有对培训组织,协调、监督的责任,各部门应积极主动的协助好行政部,将培训工作做好。第三十八条 各部门必须以书面形式向行政部提出年度培训计划及培训要求,行政部据此和公司的发展需要拟定公司年度培训计划并呈报。第三十九条 各部门经理在学习培训上要起表率作用,注意提高自身的素质,不但要懂得作管理者,还要成为员工事业的良师益友。第七章 附则第四十条 本制度自发布之日起执行。第四十一条 本制度由行政部负责执行、解释及修订。 行政管理部暂行规定2012-5-24胰荔摹砖讣辊悟嘻至番较坝磐了蜀邯总戈犹耍刘了斡挪惺骋壬久狂饯茄谅杯莹数残时松仓巍辗啥五弥拣郡缔柳搂儡伤棚孔宜矽伙晨

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