资源描述
天津市新四区示范校2025年生物高二第二学期期末学业质量监测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某五十肽中有3个甘氨酸(C2H5O2N),现用酶脱下其中的甘氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述,错误的是( )
A.肽键数目减少5个 B.氧原子数目增加4个
C.氢原子数目增加10个 D.氨基和羧基分别增加5个
2.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是( )
A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在无机环境及生产者、消费者和分解者之间循环
B.人工经济林由于是人类建立的生态系统,所以抵抗力稳定性高于自然混交林
C.所有细菌都属于生态系统的分解者
D.生态系统维持结构和功能相对稳定状态(即稳态)的调节往往属于负反馈调节
3.下列关于ATP的叙述中,错误的是
A.ATP、磷脂和DNA的组成元素完全相同
B.ATP中的两个高能磷酸键的稳定性不同
C.人在安静或运动状态下,ATP与ADP的相互转化均处于动态平衡中
D.农田被水淹较长时间后,作物的根细胞产生ATP的部位是线粒体
4.下列关于膜蛋白的叙述,正确的是
A.部分细胞的膜蛋白具有催化作用 B.被动运输过程不需要膜蛋白的参与
C.能量转换过程与膜蛋白无关 D.细胞间的信息交流必需依赖于膜蛋白
5.下列关于生物学实验的描述,正确的是
A.观察脂肪细胞时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜
B.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时,主要观察液泡颜色深浅的变化
C.观察低温诱导染色体数目变异时,选择分裂中期的正常细胞和变异细胞进行比较
D.观察吡罗红(派洛宁)甲基绿染色的细胞时,细胞核和细胞质分别呈红色和蓝绿色
6.如图表示甲状腺与垂体之间的一种调控关系示意图。据图判断下列叙述错误的是
A.激素A表示甲状腺激素,垂体细胞靠受体接受其刺激
B.激素A —定能促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加
C.激素B可表示促甲状腺激素,其靶器官就是甲状腺
D.垂体是人和脊椎动物的主要内分泌腺,能支配多种内分泌腺的活动
7.下图表示人体内的细胞在有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化的曲线。下列叙述正确的是
A.处于ef期的细胞含有染色单体
B.de时刻才出现赤道板和纺锤体
C.bc时期细胞正在进行DNA复制
D.cd时期部分细胞染色体数目加倍
8.(10分)以下有关细胞的物质与结构的叙述,错误的是
A.细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位,论证了生物界的统一性
B.1959年,罗伯特森提出所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构构成
C.生物膜是生物体内所有膜结构的统称,原核生物有生物膜但没有生物膜系统
D.细胞骨架和膜上的离子通道中都含有C、H、O、N等元素
二、非选择题
9.(10分)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5′末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
回答下列问题:
(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________,也是为了保证__________________。
(2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。
(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。
(4)为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________(填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”)作为PCR模板。
10.(14分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,请根据下面概念图回答问题:
(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________;如果某种单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。
(2)如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是________。
(3)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中的碱基有尿嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质②是________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质④是________。
11.(14分)某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:
(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有______的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的__________________能力,其基础是_____________。
(2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为_______________kJ。
(3)图2中________对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的________。
(4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系分别为___________。
(5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是______________(用格式“××→××”表示)。
12.下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题:
(1)图2中表示有氧呼吸的全过程是______________(填标号),发生的场所在____________,产生[H]最多的过程是_______________(填标号)。
(2)图2中产生的H218O含有放射性,其放射性来自于反应物中的_____________,过程①进行的场所为_______________。
(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨骼肌细胞进行了_________(填标号)反应。
(4)图1表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。在__________点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实,主要原因是______________________________。
(5)图1中的P点以后,细胞呼吸的总反应式为_____________________________________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
试题分析:根据题意和图示分析可知:50肽是由50个氨基酸形成的,至少有1个氨基和1个羧基,共49个肽键。
由于3个甘氨酸分别位于第1、6、46三个位置,所以将3个甘氨酸去掉后,将形成3条肽链(四肽、三十九肽和四肽)和3个氨基酸,肽键数目减少5个,氨基和羧基分别增加5个;该过程中肽键数目减少5个,需要消耗5分子水。梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断。
解:A、产生的3条肽链中含肽键数为3+38+3=44个,所以肽键数目减少了49﹣44=5个,A正确;
B、断裂5个肽键,需要5分子水,所以氧原子数目增加5个,B错误;
C、此过程需要5个水分子参加水解,所以氢原子数目增加10个,C正确;
D、此过程需要5个水分子参加水解,所以氨基和羧基分别增加5个,D正确。
故选B。
考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合。
2、D
【解析】
生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统具有一定的自我调节能力,因此具有抵抗力稳定性。生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关,对于一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性的强弱是一般呈相反的关系。提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
【详解】
A、碳在生物群落和无机环境之间以CO2形式循环,在生物群落内部内是以含碳的有机物的形式循环,A错误;
B、人工经济林由于是人类建立的生态系统,生物种类较少,所以抵抗力稳定性低于自然混交林,B错误;
C、有的细菌属于消费者,如营寄生生活的细菌,有的细菌是生产者,如光合细菌,C错误;
D、生态系统维持结构和功能相对稳定状态(即稳态)的调节往往属于负反馈调节,D正确。
故选D。
3、D
【解析】
ATP、磷脂和DNA都是由C、N、O、N、P组成。ATP的结构简式为A—P~P~P,其中“~”代表高能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键很容易水解和重新形成。细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。植物细胞无氧呼吸的场所是细胞质基质。
【详解】
A、ATP、磷脂和DNA的组成元素完全相同,都是C、N、O、N、P,A正确;
B、ATP中的两个高能磷酸键的稳定性不同,远离腺苷的高能磷酸键很容易水解和重新形成,B正确;
C、人在安静或运动状态下,ATP与ADP的相互转化均处于动态平衡中,C正确;
D、农田被水淹较长时间后,因缺氧,作物的根细胞进行无氧呼吸,产生ATP的部位是细胞质基质,D错误。
故选D 。
4、A
【解析】
生物膜所含的蛋白叫膜蛋白。膜蛋白具有的作用:
1、运输功能(载体);
2、识别作用(糖蛋白) ;
3、催化作用(酶)等。
【详解】
A、部分细胞的膜蛋白具有催化作用,例如蓝细菌中的膜蛋白参与细胞呼吸和光合作用,A正确;
B、被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散过程需要载体(膜蛋白)的参与,B错误;
C、能量转换过程与膜蛋白有关,如有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,需要膜上的酶(膜蛋白质)催化,C错误;
D、细胞间的信息交流并非均依赖于膜蛋白,例如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行信息交流,D错误。
故选A。
掌握膜蛋白的功能,结合题意进行分析判断各个选项。
5、C
【解析】
在观察紫色洋葱叶外表皮的质壁分离及复原的实验中,用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置。看细胞的中央液泡是否逐渐变小,原生质层在什么位置,细胞大小是否变化。
【详解】
A、观察脂肪细胞时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较大光圈或换凹面镜,增大通光量,才能使视野变亮,A错误;
B、观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时,主要观察液泡的大小和原生质层的位置,B错误;
C、有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定,数目清晰是观察染色体形态和数目的最佳时期,因此观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较,C正确;
D、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中,甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色,D错误。
故选C。
【定位】
脂肪的鉴定、观察细胞的质壁分离和有丝分裂实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:
(1)用质量分数为1.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;
(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;
(3)用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色。
6、B
【解析】
A、激素A表示甲状腺激素(蛋白质类激素),垂体细胞靠细胞膜表面的受体接受其刺激,A项正确;
B、激素A 对垂体的作用为反馈调节,不—定是促进垂体细胞代谢,也可能是抑制分泌激素B,B项错误;
C、激素B可表示促甲状腺激素,其靶器官就是甲状腺,C项正确;
D、垂体是人和脊椎动物的主要内分泌腺,能支配多种内分泌腺的活动,D项正确。
故选B。
7、C
【解析】
分析曲线图:在细胞中,每条染色体上的DNA含量为1,在细胞分裂的间期,DNA复制后变为每条染色体上2个DNA;当着丝点分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体上的DNA含量由2又变为1。bc段形成的原因是DNA的复制,de段形成的原因是着丝点分裂。
【详解】
A、根据分析可知,de段发生了着丝点分裂,所以ef期的细胞每条染色体上只含有一个DNA,不含染色单体,A错误;
B、赤道板不是真实存在的结构,纺锤体出现在细胞分裂的前期,即cd段,B错误;
C、根据分析可知,bc期的细胞正在进行DNA复制,C正确;
D、cd段可表示DNA复制完成后到着丝点分裂前的时期,染色体数量不变,只有着丝点分裂时染色体数量才加倍,D错误。
故选C。
8、C
【解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞学说、对生物膜结构的探究历程、生物膜与生物膜系统的概念、蛋白质的元素组成等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
细胞学说的主要内容之一是:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,可见,细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位,论证了生物界的统一性,A正确;1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构,他结合其他科学家的工作,大胆地提出生物膜的模型:所有的生物膜都是由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层结构构成,B正确;生物膜是细胞内所有膜结构的统称,包括细胞膜、细胞器膜、核膜等,而细胞的生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成,所以原核生物有生物膜但没有生物膜系统,C错误;细胞骨架是由蛋白纤维组成的网架结构,它和膜上的离子通道的化学本质都是蛋白质,因此都含有C、H、O、N等元素,D正确。
二、非选择题
9、E1和E4 甲的完整 甲与载体正确连接 转录 翻译 细胞核 去核卵母细胞 核DNA
【解析】
【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序,特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。
【详解】(1)要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达,目的基因的首端应有启动子,尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因,据此结合题意并分析图示可知:该团队在将甲插入质粒P0时,如果用E2或E3,则目的基因不完整,而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整,而且也保证了甲与载体正确连接,因此,使用的两种限制酶,是E1和E4。
(2)构建的真核表达载体P1中含有GFP基因,而GFP基因的表达产物“某种荧光蛋白(GFP)”在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光。若在导入P1的牛皮肤细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达。基因的表达过程包括转录和翻译。
(3)若要获得含有甲的牛,可采用核移植技术,即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞,并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎,再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。
(4)PCR是多聚酶链式反应的缩写,是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,则应分别以该牛不同组织细胞中的核DNA作为PCR模板。
【点睛】本题的难点在于对(1)的解答。解题的关键是:以题意“获得L1-GFP融合基因(简称为甲)”的过程为切入点,围绕“基因表达载体的组成及其作用”和图示呈现的“酶切位点的”信息进行综合分析。
10、蔗糖 麦芽糖 淀粉 糖原 纤维素 核糖 核糖核苷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸
【解析】
分析图:图中单糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脱氧核糖等,两分子单糖缩合可形成二糖,①代表二糖;多个单糖缩合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮碱基组成核糖核苷酸;脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成脱氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脱氧核苷酸(或脱氧核苷酸和核糖核苷酸)。
【详解】
(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脱水缩合形成的,如果单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖;麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合形成的,如果单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是麦芽糖。
(2)多糖是生物体内的储能物质,其中植物细胞中作为储能物质的多糖是淀粉,动物细胞中储存能量的多糖是糖原;构成植物细胞壁中多糖是纤维素。
(3)尿嘧啶是组成RNA的碱基,组成RNA的糖是核糖,核糖、磷酸、含氮碱基组成的物质为RNA的基本单位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是组成DNA的碱基,组成DNA的糖是脱氧核糖。脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成DNA的基本单位即脱氧核苷酸。
糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖;多糖中糖原是动物细胞特有的糖,淀粉和纤维素是植物细胞特有的糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
11、光照 自我调节 负反馈调节 1.1×107 甲 鲤鱼 (含碳)有机物 捕食和竞争 甲→环境中的CO2
【解析】
(1)设计并制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方,以保证有能量的输入。若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节。
(2)根据题意可知,该生态缸内含有2条食物链,即藻类植物→水蚤→鲤鱼和藻类→植物鲤鱼;若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,按10%的能量传递效率,可计算出鲤鱼所获得的能量最少为2.0×108×1/2×10%×10%+2.0×108×1/2×10%=1.1×107kJ。
(3)分析图2可知,图中甲是生产者,对应图1中的藻类植物;乙是初级消费者,对应图1中的水蚤;丙是杂食性的消费者,对应图1中的鲤鱼;丁是分解者,对应生态缸中的腐生细菌。
(4)图2的甲(生产者)→丁(分解者)碳的流动形式是含碳有机物,乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争。
(5)图2中生产者甲可通过光合作用将环境中的二氧化碳固定进入生物群落,还应该有生产者通过细胞呼吸将二氧化碳释放到环境中去。
1.设计并制作生态缸时,为维持生态系统的正常运行,一定要将生态缸放在适宜温度和有散射光的地方,以保证有能量的输入,同时又避免因阳光直射而导致水体温度过高,引起生物死亡。
2.若某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节。
12、①④⑤ 细胞质基质和线粒体 ④ 氧气 细胞质基质 ①③ C 低温降低了细胞呼吸相关酶的活性 C6H12O6 + 6O2 + 6H2O6CO2 + 12H2O + 能量
【解析】
由题文描述和图示分析可知,本题考查学生对细胞呼吸的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。
【详解】
(1)在图2中,过程①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放少量的能量;过程②③均表示无氧呼吸的第二阶段,其中A表示酒精,B表示乳酸;过程④为有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量;⑤为有氧呼吸的第三阶段,在线粒体内膜上完成,其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量。可见,表示有氧呼吸的全过程是①④⑤,发生的场所是细胞质基质和线粒体,产生[H]最多的过程是④。
(2)结合对(1)的分析可知:图2中产生的H218O含有的放射性来自于反应物中的氧气,过程①进行的场所为细胞质基质。
(3)人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为氧气供应不足,部分骨骼肌细胞进行了①③过程所示的无氧呼吸,产生的乳酸积累所致。
(4)在图1中的C点,CO2的释放量最少,此时细胞呼吸最弱,有机物的消耗最少,最适于储存水果蔬菜。低温可降低细胞呼吸相关酶的活性,导致细胞呼吸减弱,有机物的消耗减少,因此相对低温条件也利于储存果实。
(5)在图1中的 P点以后,CO2的释放量与O2的吸收量相等,说明细胞只进行有氧呼吸,其有氧呼吸的总反应式为C6H12O6 + 6O2 + 6H2O6CO2 + 12H2O + 能量。
理清有氧呼吸和无氧呼吸的过程及场所、细胞呼吸原理的应用等相关知识,据此,从图示中提取有效信息,准确定位图2中字母所代表的物质名称和数字所指代的生理过程,依据图1中不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量数值的大小明辨细胞呼吸方式。在此基础上结合题意并围绕细胞呼吸的相关知识对各问题情境进行分析解答。
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