资源描述
2025届湖南省桃花源一中高二生物第二学期期末学业水平测试试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是
A.磷脂的元素组成是C、H、O、N、P
B.脂肪氧化分解的终产物是甘油和脂肪酸
C.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输
D.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官
2.人体生命活动的最高级中枢在( )
A.脑干 B.大脑皮层 C.脊髓 D.下丘脑
3.下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是( )
A.细胞中的化合物是细胞的结构和生命活动的基础
B.化合物中的蛋白质、脂质和核酸是构成细胞内生命物质的主要成分
C.构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动
D.与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
4.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体
5.下表为某人血液化验的两项结果。据此分析,其体内最可能发生的是
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
1.0
3.1-6.8
pmol/L
胰岛素
27.7
5.0-20.0
mIU/L
A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量高于正常
C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖减缓
6.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法正确的是
A.a过程可以表示葡萄糖进入人体红细胞
B.图2所示的运输方式可以是图1中的e
C.图1中的A和C结合成的物质在细胞癌变后增加
D.氧气浓度会影响图1中的c、d过程,但不影响b过程
7.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有( )
①一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变)双亲一定均为杂合子
②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生
③一般情况下,1 个基因型为 AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成 4 种精子
④基因型为 Yy 的豌豆,减数分裂形成雌雄配子的数量比约为 1:1
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
8.(10分)如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是
A.载体①运输溶质分子方式为主动运输
B.载体②运输溶质分子方式为被动运输
C.载体①和②是两种不同的蛋白质
D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散慢
二、非选择题
9.(10分)材料一:玫瑰精油是玫瑰基本的药用成分。它能刺激和协调人的免疫系统和神经系统,同时具有改善内分泌腺的分泌,去除器官硬化,修复损伤细胞等功能。
材料二:据《本草纲目》记载,中药材陈皮(即晒干的橘皮)可用于脘腹胀痛、恶心呕吐的治疗。
材料三:番茄红素是一种类胡萝卜素,具有很强的抗氧化能力,在生活和生产中具有重要的应用价值。作为一种天然色素,它主要存在于茄科植物番茄(西红柿)的成熟果实中。人们可以从番茄果实中提取番茄红素。回答下列问题:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰油具有_________________________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是________________________。
(2)橘皮除可晒干制药外,还可用于提取橘皮精油,提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时,这样做的主要目的是_______________,整个提取过程需要过滤________次。
(3)从番茄中提取番茄红素常用萃取法,提取的效率主要取决于提取剂的_________;提取过程应采用________加热,以防止有机溶剂燃烧爆炸。在加热瓶口还要加________装置,以防止加热时有机溶剂挥发。
10.(14分)下图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞内能量转变过程。请据图回答问题:
(1)如果图1为根尖分生区的细胞,不应具有的结构是[ ]________、[ ]________。在有丝分裂间期,主要的物质变化是_________________________________。
(2)图1的结构9中能进行的图2中的生理过程有________。在氧气充足条件下,图2的③过程发生在图1的结构________中。
(3)紫罗兰的叶肉细胞呈紫色,能进行光合作用。紫色色素位于[ ]________中,与光合作用有关的色素位于[ ]________中。
(4)图1中能产生[H]的场所(结构)有________(仅填序号)。
(5)如果图1所示细胞干重增加,则图2中②、③两个反应速率的大小情况为___________。
11.(14分)前年冬季,我国北方再次爆发流感。专家指出,接种流感病毒疫苗仍是预防的有效措施。流感病毒为RNA病毒,M基因编码流感病毒表面抗原(M蛋白)。请回答下列问题:
(1)由病毒的RNA通过逆转录获得的病毒DNA,若要通过PCR技术扩增M基因,关键是设计M基因对应的________。
(2)构建M基因表达载体所用的工具酶是________。
(3)为保证M基因的表达,重组载体上应含有特定的________(选填“复制原点”“启动子”或“标记基因”),以便于被受体细胞的RNA聚合酶所识别,催化转录过程。
(4)若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内,以大量生产疫苗,通常先用钙离子处理大肠杆菌。其目的是________。
(5)新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内,在人体细胞内通过M基因的表达产生M蛋白,刺激机体通过免疫过程,产生________,提高机体的免疫能力。
12.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,请根据此图回答相关问题:
(1)该图说明植物生长素的生理作用具有_____性。生长素的化学本质是________。
(2)对生长素浓度最敏感的部位是_______。当生长素浓度为D时,对根的生长有_______(促进、抑制)作用。
(3)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为______运输。
(4)下列化学物质中,不存在于自然界中,只属于人工合成的植物生长调节剂的是(________)
A.赤霉素 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.α-萘乙酸
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
脂质的种类及其功能:
功能分类
化学本质分类
功 能
储藏脂类
脂 肪
储藏能量、缓冲压力、减少摩擦、保温作用
结构脂类
磷 脂
是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份
调节脂类
固醇
胆固醇
细胞膜的重要成份,与细胞膜的流动性有关
性激素
促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D
促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡
【详解】
A、磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成,是构成细胞膜等生物膜的主要成分,A正确;
B、脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸,而氧化分解的最终产物是二氧化碳和水,B错误;
C、胆固醇既是动物细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输,C正确;
D、分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官,D正确。
故选B。
2、B
【解析】
试题分析:脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),A错误;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,B正确;脊髓具有低级反射中枢,具有反射和传导的功能,C错误;下丘脑为内分泌腺的枢纽,有体温、水盐平衡和血糖调节中枢等,D错误。
考点:脑的高级功能
3、D
【解析】
细胞中的化学元素和化合物是细胞的结构和生命活动的基础,A正确;蛋白质、脂质和核酸等化合物是构成细胞内生命物质的主要成分,B正确;细胞是生物体结构和功能的基本单位,构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动,C正确;双缩脲试剂作用的原理是,在碱性条件下,Cu2+和肽键发生反应产生紫色络合物,含有肽键的物质不一定是蛋白质,D错误。
4、C
【解析】
由题文和选项的描述可知:该题考查学生对特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)等相关知识的识记和理解能力。
【详解】
B细胞在抗原的刺激下,在T细胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化为效应B细胞(浆细胞)和记忆细胞,据此可推知:物质甲是淋巴因子;在抗原的刺激下,可使机体产生特异性免疫反应,进而获得免疫能力,由此推知物质乙为抗原。综上分析, C正确,A、B、D均错误。
疑难突破:特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其过程如下图所示:
5、A
【解析】
甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性,对促甲状腺激素的分泌起着负反馈调节的作用。胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度。表中信息显示:该人的甲状腺激素的测定值低于参考范围,而胰岛素的测定值高于参考范围,据此,围绕“甲状腺激素与胰岛素的生理作用、甲状腺激素分泌的分级调节”来分析判断各选项。
【详解】
A、分析表中信息可知:该人血液中的甲状腺激素含量低于正常值,最可能导致其体内神经系统的兴奋性降低,A正确;
B、该人血液中的胰岛素含量高于正常值,导致该人体内血糖浓度降低的速度增强,因此该人血糖含量低于正常水平,B错误;
C、甲状腺激素的含量低于正常值,对垂体的抑制作用减弱,进而导致促甲状腺激素分泌增加,C错误;
D、该人血液中的胰岛素含量高于正常值,导致其组织细胞摄取葡萄糖的速率加快,D错误。
故选A。
6、B
【解析】
分析图1:A为蛋白质,B是磷脂双分子层,C是位于细胞膜外侧的糖类;a、e过程所示的物质,都是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,均需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量,因此所示的运输方式都是主动运输,但a、e过程分别表示物质进入细胞、排出细胞;b过程所示的物质是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,所示的运输方式是自由扩散;c、d过程所示的物质都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,均需要载体蛋白的协助,但都不消耗能量,所示的运输方式是协助扩散。图2显示:物质的运输速率与呼吸强度有关,说明运输过程需要消耗能量,其方式为主动运输。
【详解】
A、a过程消耗能量,因此代表的物质运输方式是主动运输,葡萄糖进入人体红细胞的方式是协助扩散,A错误;
B、图1中的e过程表示以主动运输的方式将有关物质运输到细胞外,图2所示的物质运输速率与呼吸强度有关,说明运输过程需要消耗能量,其方式为主动运输,因此图2所示的运输方式可以是图1中的e,B正确;
C、图1中的A和C 分别表示蛋白质和糖类,二者结合成的糖蛋白在细胞癌变后减少,C错误;
D、氧气浓度会通过影响有氧呼吸强度来影响细胞产生能量的过程,进而影响主动运输过程,图1中的c、d过程均为协助扩散,b过程为自由扩散,协助扩散与自由扩散都不消耗能量,因此氧气浓度不会影响图1中的b、c、d过程,D错误。
故选B。
解答此题,要明确自由扩散、协助扩散和主动运输这三种物质跨膜运输方式的区别和联系,主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑;知道细胞膜的亚显微结构。在此基础上从题意和图示中提取有效信息,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换,进而对各选项的问题情境进行分析判断。
7、A
【解析】
阅读题干可知本题涉及的知识点是基因的分离定律、生物变异和减数分裂,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】
①有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病,则双亲可能是正常的杂合子,或一个是正常杂合子和一个是白化病,错误;
②在减数分裂过程中,间期容易发生基因突变、减数第一次分裂易发生基因重组、减数第一、二次分裂都能发生染色体变异,正确;
③正常情况下,1个基因型为AaBb(遵循自由组合定律)的精原细胞进行减数分裂,如联会时无交叉互换,只可形成2种4个精子,错误;
④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子中Y与y的比约为1:1,数量比不等于1:1,错误。
综上正确的是②,只有一项正确,故选A。
8、D
【解析】
考查跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输。自由扩散从高浓度向低浓度运输,不需要载体协助,也不需要能量;协助扩散是从高浓度向低浓度运输,需要载体协助,但不消耗能量;主动运输从低浓度向高浓度运输,既需要载体协助,也需要消耗能量。
从三种跨膜运输的特点出发进行分析。
【详解】
载体①运输溶质分子逆浓度梯度进行,需要载体,为主动运输,A项正确;
载体②运输溶质分子是顺浓度梯度进行,不消耗代谢能,也是协助扩散,属于被动运输,B项正确;
载体是蛋白质,具有特异性,载体①运输钠离子是从低浓度向高浓度运输,属于主动运输,载体②运输的物质是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散载体,①和②是两种不同的蛋白质,C项正确;
协助扩散和自由扩散都是由高浓度向低浓度运输,由于协助扩散有载体蛋白的协助,因此运输速度比自由扩散快,D错误。
把握知识的内在联系,并结合题图信息进行推理判断。
二、非选择题
9、化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏 水蒸气蒸馏时,玫瑰精油和水会一同蒸馏出来 破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率
2 性质和使用量 水浴加热 回流冷凝
【解析】
植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法。
【详解】
(1)玫瑰精油化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,故适用于水蒸气蒸馏法提取。由于水蒸气蒸馏时,玫瑰精油和水会一同蒸馏出来,故蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油。
(2)石灰水能够破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,故提取橘皮精油时,提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时,整个提取过程需要过滤2次。
(3)萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,萃取时,为了由于有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸,故应采用水浴加热。为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装回流冷凝装置。
橘皮精油提取过程中的压榨液的处理:压榨液中含有橘皮精油和大量的水分,还有一些糊状残渣等杂质,在处理压榨液时,可以先用普通布袋过滤除去固体物和残渣,然后离心进一步除去质量较小的残留固体物,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮油分离出来。
10、9叶绿体 11大液泡 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ①② 14、8 11液泡 9叶绿体 8、9、14 ②>③
【解析】
本题考查的是细胞的亚显微结构模式图,图1细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,因此属于植物细胞,图2 是光合作用和能量的利用图解的图解,①和②分别是光反应和暗反应,③表示能量的细胞呼吸产生ATP的过程,④表示ATP的利用。
【详解】
(1)如果图1为根尖分生区的细胞,则分生区细胞没有大液泡,根细胞也没有叶绿体,因此不应该有叶绿体和大液泡,即图中的9和11,在有丝分裂间期为物质准备时期,主要活动是DNA的复制以及相关蛋白质的合成,因此主要的物质变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
(2)图1的结构9为叶绿体,其中能进行光合作用,而光合作用包括光反应和暗反应,即图2中的①②,图2的③表示细胞呼吸过程,氧气充足的条件下,进行有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体,即图1的结构14、8中。
(3)紫罗兰的叶肉细胞中色素的存在场所是叶绿体和液泡,叶绿体中的色素能够进行光合作用而液泡中为花青素,不能进行光合作用,因此紫罗兰的叶肉细胞紫色色素位于液泡中,即11,光合作用有关的色素位于叶绿体中,即图中的9。
(4)光合作用和细胞呼吸都能产生[H],光合作用产生[H]的场所是叶绿体,细胞呼吸产生[H] 的场所是细胞质基质和线粒体,即图中的9、14 、8。
(5)如果图1所示细胞干重增加,则该细胞的光合作用大于细胞呼吸,而图2 中①、②表示光合作用,③表示细胞呼吸,因此,图2中②、③两个反应速率的大小情况为②>③。
解答细胞结构的功能有关的问题时,首先能够分析判断各种细胞器,熟练的说出不同细胞器的功能以及结构特点,熟练掌握光合作用和细胞呼吸的过程以及场所;细胞的干重增加不一定植物体干重增加,因为一些细胞不能进行光合作用,因此细胞中光合速率等于呼吸速率是,植物体的干重下降。
11、引物 限制酶和DNA连接酶 启动子 使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态(感受态) 抗体和记忆细胞
【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】
(1)PCR最关键的是需要设计M基因对应的引物。
(2)构建基因表达载体所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶。
(3)重组载体被受体细胞的RNA聚合酶所识别,催化转录过程需要重组载体上有启动子。
(4)将目的基因导入大肠杆菌时,一般要先用钙离子处理大肠杆菌,以使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态(感受态)。
(5)M蛋白作为抗原可以刺激机体产生抗体和记忆细胞,提高机体的免疫能力。
本题考查基因工程的基本过程,考生需要识记基因工程的基本过程进行解答。
12、两重 吲哚乙酸 根 抑制 极性 D
【解析】
生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。由图可知,根对生长素的反应敏感性最强,其次是芽和茎;由图中D点对应的根、芽、茎的纵坐标可知,此生长素浓度对茎、芽的生长起促进作用,对根的生长起抑制作用。
【详解】
(1)由图可说明生长素的生理作用具有两重性。生长素的化学本质是吲哚乙酸。
(2)由图可知,对生长素浓度最敏感的部位是根。当生长素浓度为D时,对根的生长有抑制作用。
(3)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为极性运输。
(4)赤霉素、乙烯、细胞分裂素都是植物激素,α-萘乙酸是植物生长调节剂,因此属于人工合成的植物生长调节剂的是D。
本题的知识点是植物激素的调节与植物生长调节剂的概念,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点的能力。
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