2024-2025学年南宁市重点中学生物高二第二学期期末检测试题含解析.doc

2024-2025学年南宁市重点中学生物高二第二学期期末检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列有关生物研究方法的叙述，错误的是 (　 　)
A．分离各种细胞器可以采用差速离心法
B．探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法
C．沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构
D．摩尔根运用假说－演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上
2．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是
A．DNA复制需要消耗能量
B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量
C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP
D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
3．下图中曲线a、b表示物质进出细胞的两种方式，下列表述正确的是

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B．细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制线粒体功能对a和b的转运速率均有影响
4．下列有关细胞分子的叙述，正确的是 ）
A．氨基酸的空间结构是蛋白质多样性的原因
B．等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中氧含量多
C．携带遗传信息是核酸的唯一功能
D．叶肉细胞中缺乏Mg元素，则影响叶绿素合成
5．下列关于细胞元素和化合物的叙述中，正确的是
A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同
B．番茄从营养液中吸收磷元素，可用于合成ADP和tRNA
C．组成细胞的元素有C、H、O、N等，其中O元素是最基本元素
D．鉴别不同生物可以采用的物质有蛋白质、DNA、RNA和核苷酸
6．下列有关群落的叙述，错误的是
A．群落有垂直结构和水平结构
B．演替是生物群落的特征之一
C．群落中物种之间是相互联系的
D．群落是由空气、水和生物组成的
7．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是（ ）
A．酒精发酵过程中有ATP生成 B．ATP可为物质跨膜运输提供能量
C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
8．（10分）人类只有正确处理人与资源和环境的关系，才能走可持续发展之路。下列有关叙述正确的是
A．产生温室效应的主要原因是生物体的呼吸作用释放大量CO2
B．由于农产品的输出，农田需要适量地施加氮肥
C．建立风景名胜旅游区是保护生物多样性最有效的措施
D．我国人口有上升趋势，其主要原因是迁入率大于迁出率
二、非选择题
9．（10分）材料一：玫瑰精油是玫瑰基本的药用成分。它能刺激和协调人的免疫系统和神经系统，同时具有改善内分泌腺的分泌，去除器官硬化，修复损伤细胞等功能。
材料二：据《本草纲目》记载，中药材陈皮（即晒干的橘皮）可用于脘腹胀痛、恶心呕吐的治疗。
材料三：番茄红素是一种类胡萝卜素，具有很强的抗氧化能力，在生活和生产中具有重要的应用价值。作为一种天然色素，它主要存在于茄科植物番茄（西红柿）的成熟果实中。人们可以从番茄果实中提取番茄红素。回答下列问题：
（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰油具有_________________________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，原因是________________________。
（2）橘皮除可晒干制药外，还可用于提取橘皮精油，提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时，这样做的主要目的是_______________，整个提取过程需要过滤________次。
（3）从番茄中提取番茄红素常用萃取法，提取的效率主要取决于提取剂的_________；提取过程应采用________加热，以防止有机溶剂燃烧爆炸。在加热瓶口还要加________装置，以防止加热时有机溶剂挥发。
10．（14分）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题：

(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？
A．__________________，B．________________________。
(2)乙图中10处发生的生理过程叫______________。
(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是____________和11～13，不含同源染色体的区间是________。
(4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在5～6时期染色体数目为________条。
(5)同源染色体的分离发生在________(填“3”或“13”)。
(6)时期7与13的共同点是_______________________________________。
(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是________，形成的子细胞是____________________。
11．（14分）回答下列关于植物激素调节的问题。 为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。
（1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过 程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_____。
（1）图 1 所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是____________ ，生长素浓度最高的部位是_______________ 。
（3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花
胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图 1．从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况 的关系是_____。
（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表 1，据此分析生长素类似物作用于植 物细胞的分子机制是_____。

12．仔细观察如图所示各种结构模式图，据图回答问题:

（1）上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。
（2）图甲是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有______。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化
（3）若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中________细胞外层会发生明显变化。
（4）图甲所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。
（5）上述4个结构所代表的生物体中，________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
A、可以采用差速离心法分离各种细胞器，A项正确；
B、探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式，两个实验组的结果都是事先未知的，通过对比可以看出氧气条件对细胞呼吸的影响，这样的实验叫做对比实验，B项正确；
C、沃森和克里克研究DNA的结构是用建构物理模型的方法，C项错误；
D、摩尔根运用假说-演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上，D项正确。
故选C。
2、C
【解析】
本题C项出现知识性错误体现在：协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的被动运输，不需要耗能，只有主动运输才会耗能。A项中DNA的复制需要消耗能量用于断开氢键来解开螺旋，B项中提到的暗反应需要光反应提供的能量ATP和还原剂[H]，要记住光反应和暗反应的联系，D项考查呼吸作用的场所，有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都发生在细胞质基质，能产生少量ATP。
【考点定位】本题主要考查ATP的产生和利用相关知识，有一定的综合性，属中档题
3、C
【解析】坐标曲线图显示，a物质的运输速率随着被转运分子浓度的增加而增加，说明只受物质浓度差的影响，可判断为自由扩散；b物质的运输速率，在一定范围内，随着被转运分子浓度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运分子浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散的方式运输，A项错误；方式a即自由扩散不需要载体蛋白协助，B项错误；方式b即协助扩散或主动运输的最大的转运速率与载体蛋白的数量有关，C项正确；抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，不会影响自由扩散或协助扩散，D项错误。
【点睛】本题以曲线图为载体，考查学生对物质跨膜运输的理解能力。正确解答本题的先决条件是：采用列表比较或图文结合的形式熟记并理解物质跨膜运输的方式及其影响因素和常见实例。
4、D
【解析】
A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，A错误；
B. 等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中碳氢含量多，B错误；
C. 核酸能够携带和传递遗传信息，以及控制生物的性状等功能，C错误；
D. Mg元素是叶绿素合成的必要元素，D正确。
5、B
【解析】
氨基酸的空间结构和肽链的空间结构不同；组成不同生物的氨基酸和核苷酸没有个体的差异性。
【详解】
氨基酸的空间结构相似，蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同，故A错。ADP和tRNA均含有P元素，番茄从营养液中吸收的磷元素，可用于合成ADP和tRNA，故B正确；C元素是最基本元素，故C错；核苷酸在不同个体间无差异性，故D错。
6、D
【解析】
群落有垂直结构和水平结构，A正确；群落演替是生物群落的特征之一，B正确；群落中物种之间是相互联系的，C正确；群落是指生活在一定区域内的所有生物个体总和，D错误。
【考点定位】生物群落
7、D
【解析】
酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成，A正确；ATP可为主动运输提供能量，B正确；ATP中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量，为生命活动供能，C正确；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D错误。
8、B
【解析】
我国保护生物多样性的措施主要有就地保护和易地保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是对生物多样性最有效的措施。易地保护是指把对象从原地迁出，在异地进行专门保护。例如建立动物园、植物园、以及濒危动植物繁育中心等。此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种保护的重要措施。
【详解】
产生温室效应的主要原因是煤、石油和天然气的大量燃烧，释放大量的CO2，A错误；稻田生态系统中大量氮元素随农产品的输出而缺失，所以需要不断施加氮肥来补充氮元素，B正确；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区和风景名胜区，C错误；我国人口有上升趋势，其主要原因是出生率大于死亡率，D错误。故选B。
本题容易忽略除了建立风景名胜旅游区之外，建立自然保护区也是保护生物多样性最为有效的措施，而错选C。

二、非选择题
9、化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏 水蒸气蒸馏时，玫瑰精油和水会一同蒸馏出来 破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率
2 性质和使用量 水浴加热 回流冷凝
【解析】
植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等，具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法。
【详解】
（1）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，故适用于水蒸气蒸馏法提取。由于水蒸气蒸馏时，玫瑰精油和水会一同蒸馏出来，故蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油。
（2）石灰水能够破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率，故提取橘皮精油时，提取前需要将橘皮放在石灰水中浸泡至少10小时，整个提取过程需要过滤2次。
（3）萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，萃取时，为了由于有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸，故应采用水浴加热。为了防止加热时有机溶剂挥发，还要在加热瓶口安装回流冷凝装置。
橘皮精油提取过程中的压榨液的处理：压榨液中含有橘皮精油和大量的水分，还有一些糊状残渣等杂质，在处理压榨液时，可以先用普通布袋过滤除去固体物和残渣，然后离心进一步除去质量较小的残留固体物，再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮油分离出来。
10、有丝分裂后期 减数第一次分裂后期 受精作用 1～7 5～10 10 3 着丝点分裂，染色体分别移向两极 3～4 (第一)极体和次级卵母细胞
【解析】
试题分析：分析图甲：A细胞含同源染色体，且着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。
分析图乙：图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，a表示DNA含量变化曲线，b表示染色体数目变化曲线。0～9表示减数分裂；10位点表示受精作用；11～16表示有丝分裂。
（1）由以上分析可知，图甲中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期。
(2)乙图中10处，染色体数目恢复原来数目，该发生的生理过程为受精作用。
（3）减数第二次分裂后期，着丝点才会分裂，染色单体消失，因此从减数第一次分裂间期完成后到减数第二次分裂中期，细胞中都存在染色单体，故乙图的1-7区间含有染色单体，有丝分裂后期，着丝点才会分裂，染色单体消失，因此故乙图的11～13区间含有染色单体。有丝分裂和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体，减数第二次分裂过程不存在同源染色体，因此不含同源染色体的区间是5～10。
（4）由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，产生的子细胞中染色体数目减半，若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在5～6时期染色体数目为10条。
（5）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期即3.
（6）时期7与13的共同点是着丝点分裂，导致染色体数目加倍，且染色体分别向两极移动。
（7）甲图中B细胞处于减数第一次分裂后期，对应乙图中的区间是3～4；由于细胞质不均等分裂，所以形成的子细胞是极体和次级卵母细胞。
【点睛】解答本题关键能正确区分减数分裂和有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化的曲线，根据斜线的有无，若无斜线代表染色体变化，先减半再增终减半代表减数分裂，加倍后再恢复代表有丝分裂；有斜线代表DNA变化，连续2次直线下降代表减数分裂，1次直线下降代表有丝分裂。
11、主动运输 ①② ② 生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关 生长素对细胞内的转录过程有促进
【解析】
试题分析：
（1）生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧严重阻碍这一过程，由于缺氧会影响呼吸作用供能，这些都说明生长素的运输需要能量，所以生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。
（1）图中所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位有幼叶，幼芽，所以选①②，顶芽产生生长素会向下运输，积累在侧芽，从而导致生长素浓度最高的部位是②。
（3）从图中可以看出生长素的含量越高，棉花纤维就越多，所以生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关
(4)从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加。
考点：本题考查植物激素的相关知识。
点评：本题以植物的激素调节为切入点，涉及到植物激素的运输方式、植物激素的合成部位、根据顶端优势判断不同部位植物激素浓度高低及根据特定的图表信息判断植物激素作用的机理等内容，同时考查学生从图表中分析提取信息的能力，难度中等。
12、蛋白质和核酸 核糖体 ②④ 甲 核膜、核仁 甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因
【解析】
甲具有细胞壁和大液泡，为处于质壁分离状态的成熟植物细胞；乙中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞；丙没有核膜包围得细胞核，为原核细胞，丁没有细胞结构，为病毒。
【详解】
（1）病毒结构最为简单，含有蛋白质和核酸两种成分，图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体，甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。
（2）甲为成熟的植物细胞，但不一定含有叶绿体，不一定能进行光合作用；成熟细胞不再分裂和分化，但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流，从而使细胞生命活动正常进行。
（3）植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化。
（4）植物有丝分裂过程中，核膜、核仁在前期消失，在末期重新出现，在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。
（5）孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传，图示4个结构所代表的生物体中，甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。
原核细胞与真核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
本质区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
主要成分为肽聚糖
植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
细胞核
拟核，无核膜和核仁
有核膜和核仁