江苏省张家港第二中学2025届高二下生物期末综合测试模拟试题含解析.doc

江苏省张家港第二中学2025届高二下生物期末综合测试模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列关于线粒体和叶绿体的说法错误的是
A．两种细胞器都依靠增大膜面积来提高代谢效率
B．两种细胞器中都可进行基因的选择性表达
C．线粒体中丙酮酸的氧化分解需要02的参与
D．叶绿体中C3的还原需要还原型辅酶Ⅱ的催化
2．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了 下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
③用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 3∶1
④用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为 1∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（ ）
A．①或③ B．①或④ C．②或③ D．③或④
3．如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化。下列叙述正确的是

A．过程①和③都有ATP的产生
B．过程①和③都只发生在线粒体中
C．过程①～④所需的最适温度相同
D．过程①和②都只能发生在缺氧条件下
4．人秃顶基因B位于常染色体上，基因型为Bb的个体中，成年男性表现为秃顶，而女性表现正常。下图是某家庭秃顶的发病情况。依图分析，下列错误的是

A．Ⅰ-2是纯合子 B．Ⅰ-1的基因型不可能为bb
C．Ⅲ-2基因型为Bb D．Ⅲ-3儿子秃顶概率是1/2
5．某校高二年级700名学生，男女生比例为1：2，其中女生色盲基因携带者12人，患者5人，男生患者20人。该群体中色盲基因的频率为（ ）
A．1．1% B．2．0% C．3．7% D．2．3%
6．水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的细胞核会被染色，而活细胞的细胞核不着色。利用PI鉴别细胞死活的原理是（ ）
A．死细胞与活细胞的细胞膜结构不同
B．活细胞能分解染色剂PI
C．死细胞与活细胞的细胞膜的成分和含量不同
D．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)的基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低。为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ(右上角字母表示该染色体所含有的基因,没有字母表示该染色体不含此基因)的粉红棉新品种,解决了单倍体植株棉纤维少的难题。回答下列问题：

(1)图中培育新品种的处理过程发生的变异为__________,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了一种白色棉,该白色棉新品种的基因型是____。请用遗传图解说明该白色棉新品种产生的过程。 _________
(2)通过分析,粉红棉新品种的种子不能大面积推广。欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的育种方法是______________________(写明材料和方法即可)。 
(3)图中基因A、a控制的性状分别是抗旱与不抗旱,则图中新品种自交产生的子代中,理论上抗旱粉红棉占总数的____。
8．（10分）铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂，抑制根生长，破坏根组织。部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将ALMT基因导入植物细胞，来培育转基因耐铝植物，请回答下列问题：
（1）从基因文库中获得目的基因的依据有：_____________________________________（答出两点即可）。在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有_______________（答出三点即可）。
（2）可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的______________片段中，以便目的基因进入植物细胞。利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律，原因是______________________________________________________________________。
（3）启动子是______________特异性识别并结合的位点，能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型，其中α启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达，β启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用________________启动子，不使用另外一种启动子的原因是_______________________，导致正常土壤酸化，并影响植物自身的生长。
9．（10分）如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：

(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢，使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。
(2)感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的________________，进而使垂体释放抗利尿激素的量________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。
(3)B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为________细胞，小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是________________________________。
(4)综合以上信息可以看出，________________是机体维持稳态的主要调节机制。
10．（10分）我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种（高等植物），该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。

（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为__________。
（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是_____________（填字母）。
（3）该细胞中，在核糖体上合成的含氮有机物是_____________，在细胞核中合成的含氮有机物是_____________，脂质的合成场所是_____________（填中文名称）。
（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”： __________________________（用“→”和字母表示）。
（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表_____________。
（6）与蓝藻相比，该植物细胞在结构上的最大特点是____________________。与动物细胞相比，该植物细胞缺少的细胞器是_____________。
11．（15分）下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题：

（1）若采摘后某段时间内，果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量，原因是_______，此时果实细胞中产生C02的场所是_____________。
（2）摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏，据此推测，图中最耐贮藏的果实是______。请根据细胞呼吸原理，提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施___________。
（3）研究发现，摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关，能促进果实成熟与衰老的两种激素是_________。植物激素在植物体内发挥作用的方式，不是直接参与细胞代谢，而是___________。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，都增大了细胞的膜表面，提高了代谢速率，A正确；线粒体中与叶绿体中所合成的蛋白质存在差异，是基因的选择性表达，B正确；线粒体中丙酮酸的分解在线粒体基质中进行，无需氧气的参与，氧气是在有氧呼吸中作为还原氢的受体，C错误；光合作用中C3的还原需要还原型辅酶Ⅱ（NADPH）的催化，D正确。
【点睛】学生对细胞呼吸过程与光合作用过程理解不清
细胞呼吸的过程

光合作用的过程

2、A
【解析】
由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。
【详解】
①让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正确；
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，②错误；
③用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1，说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，③正确。
④用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，④错误；
故选A。
解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法，以及常见分离比的应用，测交不能用来判断显隐性，但能检验待测个体的基因组成，因此可用测交法来验证基因的分离定律和基因的自由组合定律。
3、A
【解析】
分析题图可知，①是酵母菌进行细胞呼吸的糖酵解阶段，产生丙酮酸和[H]，②是酵母菌无氧呼吸的第二阶段，③是酵母菌有氧呼吸的第二、第三阶段，④是醋酸菌发酵产生醋酸的过程。
【详解】
A、过程①和③是有氧呼吸，有氧呼吸三个阶段都有ATP的产生，A正确；
B、①是糖酵解形成丙酮酸，发生的场所是细胞质基质，原核生物没有线粒体，如大肠杆菌也可以在细胞质基质中发生③过程，B错误；
C、①～④过程最适宜的温度不同，酵母菌最适宜的温度是18～25℃，醋酸菌的最适宜温度是30～35℃， C错误；
D、①是糖酵解形成丙酮酸，发生的场所是细胞质基质，有氧呼吸和无氧呼吸都可以进行， D错误。
故选A。
4、D
【解析】
根据题干信息分析可知，秃顶是由显性基因B控制的，BB为秃顶，bb正常，而Bb在男性中表现为秃顶、女性中表现为正常。
【详解】
A、Ⅰ-2是正常男性，基因型为bb，A正确；
B、已知Ⅰ-2基因型为bb，若Ⅰ-1基因型为bb，则后代基因型为bb，即后代儿子和女儿都正常，与图示不符，B正确；
C、由于正常男性Ⅱ-1的基因型为bb，所以其秃顶儿子Ⅲ-2基因型为Bb，C正确；
D、已知Ⅱ-1基因型为bb，Ⅲ-2基因型为Bb，则Ⅱ-2基因型为Bb，因此Ⅲ-3的基因型为Bb或bb，则Ⅲ-3儿子秃顶（Bb）概率=1/2×1/2=1/4，D错误。
故选D。
5、B
【解析】
因为色盲基因在X染色体上，先计算与色盲有关基因的总数目，再计算色盲基因数目，即可计算出该群体中色盲基因的频率。
【详解】
A、色盲基因位于X染色体上，男生Y染色体上没有等位基因，男生与色盲有关基因总数目为700×1/7=100，女生与色盲有关基因总数目为700×2/7×2=800，与色盲有关基因的总数目为100+800=1100。女生色盲基因数为12+5×2=22，色盲基因总数为22+20=22。因此，该群体中色盲基因的频率为22÷1100×100%=2.0%，A错误；
B、该群体中色盲基因的频率为2.0%，B正确；
C、该群体中色盲基因的频率为2.0%，C错误；
D、该群体中色盲基因的频率为2.0%，D错误。
故选B。
本题主要考查伴性遗传和基因频率有关知识，易错点在于色盲基因位于X染色体上，男生Y染色体上没有等位基因。
6、D
【解析】
细胞膜作为系统的边界有如下功能：
（1）将细胞与外界环境隔开，保证了细胞内有稳定的环境
（2）控制物质进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性。
（3）进行细胞间的信息交流。
题意分析：活细胞的细胞膜可控制物质出入细胞，维持正常的生命活动；水溶性染色剂(PI)不是细胞所需物质，因而不能通过活细胞的细胞膜；细胞死亡后，细胞膜及其他生物膜的控制物质进出功能丧失，溶于水中的物质(如PI)都可以通过，而使细胞核着色。
【详解】
A、死细胞和活细胞的细胞膜结构相同，A错误；
B、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收，B错误；
C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同，C错误；
D、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入，D正确。
故选D。

二、综合题：本大题共4小题
7、染色体结构变异(染色体结构缺失) ⅡⅡ 用深红棉与白色棉新品种杂交 3/8
【解析】
根据题意和图示分析可知，深红棉细胞中的Ⅰ染色体上含有的基因是A和a，所以在减数分裂时，等位基因分离，能产生Ab和ab两种配子，因而培育的单倍体植株有两种；经过处理后 获得粉红色细胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失，属于染色体结构的变异。
【详解】
（1）根据以上分析已知，图示培育新品种的处理过程中发生的变异属于染色体结构的变异；由于ⅡbⅡb为深红色、ⅡbⅡ为粉红色、ⅡⅡ为白色，所以粉红棉新品种自交后代中，白色的基因型为ⅡⅡ，遗传图解如图所示:
。
（2）根据以上分析已知，粉红色基因型为ⅡbⅡ，自交后代会发生性状分离，因此欲得到能大量推广的粉红棉种子，最简单的方法是用深红棉（ⅡbⅡb）与白色棉新品种（ⅡⅡ）杂交，后代全部为粉红色棉（ⅡbⅡ）。
（3）基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，位于染色体Ⅰ上，与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上，遵循基因的自由组合定律，则基因型为AaⅡbⅡ的新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉（A_ⅡbⅡ）的概率=3/4×1/2=3/8。
解答本题的关键是根据题干信息判断不同的表现型对应的基因型，能够根据图形分析与判断新品种形成过程中发生的变异类型。
8、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等的特性 模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等 T-DNA T-DNA可携带目的基因，整合并转移到宿主细胞染色体的DNA上 RNA聚合酶 α β启动子可使植物根细胞持续转运有机酸
【解析】
1.基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。基因文库包括基因组文库和cDNA文库。
2.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。
【详解】
（1）从基因文库中获取目的基因是根据目的基因的有关信息，例如根据基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质的特性来获取目的基因。cDNA是用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，因此在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等。
（2）在农杆菌Ti质粒上有一段T-DNA，是一段可转移的DNA，可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA上，以便目的基因进入植物细胞。而T-DNA携带的目的基因，可整合并转移到宿主细胞细胞核的染色体的DNA上，因此用此方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律。
（3）启动子是RNA聚合酶特异性识别并结合的位点，在基因表达的过程中，RNA聚合酶与启动子结合然后进行转录。因为铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长，根据题干信息给出的两种启动子的作用，则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用α启动子，不使用β启动子，因为β启动子可使植物根细胞持续转运有机酸，导致正常土壤酸化，并影响植物自身的生长。
启动子是一段特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质。终止子位于基因的尾端，也是一段有特殊结构的DNA片段。
9、（1）体温调节 甲状腺
（2）渗透压感受器 减少
（3）浆 记忆 效应T T细胞活性降低，免疫功能下降
（4）神经—体液—免疫调节网络
【解析】
（1）淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，通过调节，导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热，体温上升。
（2）血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素的量减少，减少集合管和肾小管对原尿水的重吸收，导致尿量增加。
（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞．消灭靶细胞依赖效应T细胞．人出现焦虑、紧张情绪时，T细胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病。
（4）通过以上图解分析，人体感染H7N9流感病毒后．机体通过调节清除体内病毒的过程，依赖神经调节、体液调节和免疫调节三者密切配合，即神经-体液-免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制。
【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用
【名师点睛】1、H7N9病毒→T淋巴细胞释放淋巴因子→下丘脑体温调节中枢→垂体→甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素→体温上升。
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
3、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
10、核孔 E 蛋白质 核酸（DNA和RNA） 内质网 B→C→M→G→N 胞间连丝 有以核膜为界限的细胞核 中心体
【解析】
分析题图可知：图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图，其中结构A为核孔，B为核糖体，C为内质网，D为内质网，E为线粒体，F为胞间连丝，G为高尔基体，M和N为囊泡。据此答题。
【详解】
（1）结构A为核孔，其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；
（2）健那绿染液为活体染色剂，可将线粒体染成蓝绿色，对应图中的E；
（3）核糖体是蛋白质的合成场所，故其上合成的含氮有机物是蛋白质；细胞核中能进行DNA分子的复制和转录过程，故细胞核中能合成的含氮有机物是DNA和RNA，脂质的合成场所是内质网；
（4）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。因此，该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡；
（5）高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流，因此F代表胞间连丝；
（6）蓝藻为原核生物，故与蓝藻相比，该植物细胞在结构上的最大特点是具有以核膜为界的细胞核；与动物细胞相比，该（高等）植物细胞缺少的细胞器是中心体。
本题考查细胞的结构与细胞器的功能，以及动植物细胞之间的比较，旨在考查考生的识图能力与综合运用能力。
11、果实细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 细胞质基质和线粒体基质 苹果 降低氧气浓度、适当降低温度 脱落酸和乙烯 给细胞传达调节代谢的信息
【解析】
本题考查植物激素、呼吸作用，考查对呼吸作用方式和影响因素的理解。解答此题，可根据温度、氧气对呼吸作用的影响机理分析推迟呼吸高峰出现的具体措施。
【详解】
（1）植物细胞进行有氧呼吸时，CO2释放量等于02吸收量，进行无氧呼吸时，一般产生酒精和二氧化碳，若果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量，说明有氧呼吸、无氧呼吸同时存在，此时果实细胞中产生C02的场所是细胞质基质和线粒体基质。
（2）据图可知苹果在采摘后呼吸高峰出现的最晚，最耐贮藏。延长摘后果实贮藏时间，可推迟呼吸高峰的出现，可采取适当降低温度、降低氧气浓度的措施，降低呼吸作用。
（3）乙烯和脱落酸可以促进果实的成熟与衰老。植物激素的作用不是直接参与细胞代谢，而是调节代谢。