通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界知识点总结全面整理.docx

通用版初中化学九年级化学上册第一单元走进化学世界知识点总结全面整理1单选题1、下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作，其中不规范的是A加氧化铜B加稀硫酸C加热试管D熄灭酒精灯答案：CA、氧化铜是粉末状固体，往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心送至试管底部，然后直立起来。A正确规范。B、稀硫酸是液态药品，取用稀硫酸时，瓶塞倒放，略斜的持试管，瓶口紧挨试管口，标签向着手心。B正确规范。C、给试管中液体加热，试管中的液体不要超过试管容积的1/3，试管与桌面成45角。C操作不规范。D、熄灭酒精灯用灯帽盖灭。D正确规范。综上所述：选择C。2、某兴趣小组利用蜡烛进行实验，下列根据现象作出的分析错误的是A切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水B取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，出现水雾，说明石蜡中含有氢、碳元素C用一个烧杯将燃着的蜡烛罩住，燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧一般需要氧气D燃着的蜡烛一吹就灭，是因为温度降低到着火点以下，说明燃烧需要达到一定温度答案：BA、蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛的密度小于水的密度，故正确；B、把冷小烧杯放在蜡烛火焰的上方有水雾产生，根据反应前后元素种类不变，说明石蜡中含有氢元素，而不能判断碳氧元素，故不正确；C、燃着的蜡烛用烧杯罩住，火焰熄灭，说明燃烧一般需要氧气，故正确；D、蜡烛一吹即灭，说明温度降至蜡烛的着火点以下，从而说明燃烧需要温度达到着火点，故正确。故选B。3、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论答案：B分析：科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计方案）进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。故选B。4、“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3500多年前就攀握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是A镇浆制泥B拉坯造型C高温烧制D磨光上釉答案：CA.镇浆制泥，没有新物质生成，属于物理变化。B.拉坯造型，只是物质形状改变，没有新物质生成，属于物理变化。C.高温烧制，有新物质生成，属于化学变化。D.磨光上釉没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。5、下列物质的性质与用途具有对应关系的是A活性炭有吸附性，可用于净水B石墨有导电性，可用于生产铅笔芯C一氧化碳有可燃性，可用来炼铁D碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂答案：AA、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，符合题意；B、石墨质软，容易留下痕迹，故可用于生产铅笔芯，不符合题意；C、一氧化碳具有还原性，可用来炼铁，不符合题意；D、碳酸钙含钙元素，且能与胃液中的稀盐酸反应生成氯化钙，故可作补钙剂，不符合题意。故选A。6、下列实验基本操作正确的是A氢气验纯B量取液体C检查气密性D倾倒液体答案：AA、检验氢气纯度的正确方法是用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯，操作正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误；C、由于长颈漏斗下端没有形成液封，受热后的空气会从长颈漏斗中逸出，从而无法在导管口处看到有气泡产生，无法检验装置的气密性，操作错误；D、倾倒液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心持瓶，瓶口紧靠试管口缓缓倒入液体，操作错误.故选A。7、在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是A不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂B不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道C从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞D用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净答案：BA、不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂，否则会污染试剂，此选项符合题意；B、不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道，否则会对人体造成危害，属于人身安全，此选项不符合题意；C、试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞，否则试剂会挥发或吸收空气中的成分而变质，此选项符合题意；D、用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净，否则会污染试剂，此选项符合题意。故选B。8、为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是A用医用酒精杀菌消毒B保持社交距离C改变握手拥抱礼节D出门配戴口罩答案：AA、用医用酒精消毒，酒精能使蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、保持社交距离，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、改变握手拥抱礼节，无新物质生成，属于物理变化。不符合题意；D、出门配戴口罩，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。9、中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是A飞流直下三千尺，疑似银河落九天B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C夜来风雨声，花落知多少D床前明月光，疑是地上霜答案：BA、“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，只是水的位置发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于物理变化，蜡烛熔化，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，存在化学变化，符合题意；C、“夜来风雨声，花落知多少”，花落，只是位置发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、“床前明月光，疑是地上霜”，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。10、下列传统工艺品的制作过程中，一定发生了化学变化的是A南阳玉雕B洛阳剪纸C开封汴绣D汝州瓷器答案：DA、南阳玉雕只是玉的形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、洛阳剪纸只是纸的形状发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、开封汴绣只是用线绣成不同的图案，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、汝州瓷器，瓷器的烧制有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。11、天工开物记载的下列造物过程中涉及化学变化的是A棉线织布B粮食酿酒C楠木制舟D沙里淘金答案：BA、棉线织布只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误；B、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化，故选项正确；C、楠木制舟只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误；D、沙里淘金是物质的分离，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误。故选B12、化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B倾倒液体C读取液体的体积D取用固体答案：AA、用火柴点燃酒精灯是正确的做法，A对，符合题意；B、倾倒液体，瓶塞倒放，瓶口紧挨试管口，B错，不符合题意；C、读取液体体积视线要与液面凹液面的最低处相平，C错，不符合题意；D、取用块状固体时用镊子夹取，先将试管横放，将固体放在试管口，然后将试管缓慢的竖起来，D错，不符合题意。故选A。13、化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是A海水制镁B钻木取火C粮食发酵D冰雪融化答案：DA、海水制镁过程中有新物质镁生成，属于化学变化；B、钻木取火过程中发生燃烧，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；C、粮食发酵过程中有新物质生成，属于化学变化；D、冰雪融化是水的状态发生了变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选D。14、下列过程中发生了化学变化的是A光合作用B酒精挥发C摩擦生热D湿衣晾干答案：AA、光合作用把水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气，有新物质生成，属于化学变化；B、酒精挥发，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、摩擦生热，没有新物质生成，属于物理变化；D、湿衣晾干，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。15、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（）A量取液体B加热液体C闻气体气味D连接仪器答案：CA、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，A选项图中俯视刻度，操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，B选项图中液体超过试管容积的13，操作错误；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，C选项图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，D选项图中所示操作错误。故选C。多选题16、某同学在实验时进行了如下操作，其中不正确的是A为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶B在无用量说明时，液体取用1-2毫升，固体盖满试管的底部C用手指沾取实验室中的食盐，尝味道D滴加液体时，滴管下端没有伸入试管答案：ACA、剩余药品应放入指定容器内，不能放回原瓶，以免污染试剂。错误。B、根据节约原则，在无用量说明时，液体取用1-2毫升，固体盖满试管的底部。正确。C、实验室中不能用手接触药品，不能品尝药品味道，以免发生危险。错误。D、滴加液体时，胶头滴管应悬空垂直放在试管上方，滴管下端没有伸入试管操作正确。故选AC。17、下列图示的实验操作中，正确的是ABCD答案：ABA、读取量筒内液体时，视线与凹液面的最低处平行，故正确；B、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，图中操作正确，故正确；C、如果胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染，更不能倾斜，要竖直悬空滴加，故错误；D、取用液体药品时，瓶塞倒放在桌面上，标签对准手心，试管要倾斜，瓶口紧挨，故错误。故选AB。18、下列实验操作正确的是（）A将实验室用剩的药品放回原瓶B把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C将洗净的试管倒放在试管架上D玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干答案：CDA、实验用剩的药品放回原瓶，会污染试剂，故错误；B、闻药品的气味时，把鼻孔凑近瓶口易使人中毒，故错误；C、将洗净的试管倒放在试管架上，也可放在干净的实验桌面上，故正确；D、玻璃仪器在加热时，外壁有水，易炸裂试管，故正确。故选CD。小提示：玻璃仪器在加热时，若外壁上有水珠易炸裂试管；且加热固体时，试管口略向上倾斜，也易炸裂试管；在加热试管时，不小心试管碰到了灯芯也有可能炸裂试管。19、科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在下列假设引导下的探究肯定没有意义的是A探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑答案：AC分析：根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析。A、二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，反应物中没有硫元素，不会生成硫酸，所以不可探究该反应可能生成硫酸，错误；B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，钠和水含有钠元素、氢元素和氧元素，可猜测产生的气体可能为氢气，正确；C、氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，错误；D、铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素，猜测黑色物质可能是炭黑，正确。故选AC。20、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是A烧杯B量筒C燃烧匙D蒸发皿答案：CDA、加热烧杯时，要垫石棉网，不能直接加热，选项错误；B、量筒用来量取液体体积，不能加热，选项错误；C、燃烧匙可直接盛放点燃的物质，故可直接加热，选项正确；D、蒸发皿用来进行蒸发操作，可直接用酒精灯加热，选项正确。故本题选CD。21、小明发现罩在蜡烛火焰上方烧杯内壁被熏黑了。他的下列做法正确的是A反复实验，并观察是否有相同的现象B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D偶然发生意外现象，不必关注答案：ACA、反复实验，并观察是否有相同的现象，是重复实验对发现的问题进行探究，正确。B、认为与本次实验无关，不予理睬，对发现的问题不去探究，错误。C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，是查阅资料对发现的问题进行探究，正确。D、偶然发生意外现象，不必关注，对发现的问题不去探究，错误。故选AC。22、下列实验操作正确的是A用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/3B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C用胶头滴管滴加液体时，为了防止液体洒出，将滴管紧靠容器口D不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭答案：ADA、试管内液体加热时液体量不能超过试管容积的三分之一，以防液体沸腾溅出，故A正确；B、实验后剩余的药品应放在指定的容器中，不能放回原瓶，否则污染试剂，故B错误；C、为防止污染药品，不能把胶头滴管伸入试管内或紧靠容器口滴加，要在试管口的上方悬空滴加，故C错误；D、不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应用湿抹布扑灭，或用沙子盖灭，故D正确。综上所述：选择AD。23、在实验室加热时需要垫石棉网的实验仪器是A锥形瓶B试管C量筒D烧杯答案：AD化学实验中,有的仪器是可以直接加热的，如:试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙等；有的仪器是不可以直接加热的,加热时必须垫上石棉网，如:烧杯、烧瓶、锥形瓶等；有的仪器不能加热如量筒。故选AD。24、下列描述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是A银丝能导电，海水晒盐B水分蒸发，木柴燃烧C石蜡熔化，石蜡有可燃性D酒精挥发，铁能生锈答案：CDA、银丝能导电，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；海水晒盐，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水分蒸发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，木柴燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、石蜡熔化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，石蜡有可燃性，可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，符合题意；D、酒精挥发，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；铁能生锈，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，符合题意。故选CD。25、学习完化学实验基本技能训练(一)后，老师组织同学们到实验室亲身体验一下化学实验的魅力。某同学做完“给固体加热”实验后，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是A先用外焰均匀加热，再固定加热B试管口略向下倾斜C没有擦干试管外壁便开始加热D实验完毕，试管没冷却至室温后再洗刷答案：CDA、外焰的温度最高，加热时用外焰，先用外焰均匀加热，再固定位置加热，不会引起试管的破裂，不符合题意；B、试管口略向下倾斜可以防止冷凝的水倒流而使试管破裂，故不会让试管破裂，不符合题意；C、试管外壁有水，容易导致试管受热不均匀而使试管炸裂，符合题意；D、实验完毕，试管没冷却至室温就洗刷，这样会引起试管的破裂，符合题意。故选CD。填空题26、把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中.，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述推断：（1）该金属的物理性质有：硬度_；熔点_；密度_；颜色_。（2）该金属的化学性质有_。答案：小低比水小银白色能与水反应（能与水剧烈反应）（1）把某种金属用小刀轻轻切下一小块，说明该金属的硬度小，故填小；该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，说明该金属的熔点较低，受热就能熔化为液体，故填低；熔化成的小圆球，浮在水面上，说明该金属的密度小于水的密度，故填比水小；银白色的小圆球说明该金属是一种银白色的物质，故填银白色。（2）实验中观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，说明该金属能与水反应，故填能与水反应（能与水剧烈反应）。27、下列是化学实验中常见的基本操作据图回答下列问题（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好对其原因的叙述不正确的一项是_（填序号）A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干答案：向着手心，倒放C预热，洗涤，（1）手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要朝向手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上。（2）用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精，故选B。（3）给试管中的液体加热，试管内液体不能超过其体积的1/3，试管夹夹在试管的中上部，要用酒精灯的外焰加热，必须先预热；（4）如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。28、化学变化的基本物征是_答案：有新物质生成化学变化的基本特征是有新物质生成。29、下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述正确的一项是_。（填序号）A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后_在试管架上晾干。答案：向着手心倒放A13预热倒放（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上。（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，目的是平衡气压，方便取下灯帽，故选A。（3）试管里的液体不应超过试管容积的13。先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。30、现有木炭硫磺红磷蜡烛四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：(1)产生大量白烟的是_；(2)发出明亮的蓝紫色火焰的是_；(3)生成的气体会污染空气的是_；(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_；答案：(1)(2)(3)(4)分析：木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊，但二氧化碳不是空气污染物；硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体二氧化硫会污染空气；红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟；蜡烛在氧气中燃烧，明亮的火焰，生成水和二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊。（1）产生大量白烟的是；（2）发出明亮的蓝紫色火焰的是；（3）生成的气体会污染空气的是；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是。18