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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课堂检测,地壳运动水平运动会塑造怎样地貌？垂直运动会塑造怎样地貌？,外力作用有哪几个形式？冰斗和角峰是有什么作用形成？新月形沙丘是有什么作用形成？,背斜岩层新老关系是？,渭河平原、汾河河谷怎样形成？,河流上游是_形河谷，河流下游是_形河谷。,河流形成堆积平原有哪些？,第1页,第二章 地球上大气,第2页,第三章 地球上水,第3页,第四章 地表形态塑造,岩石、土壤、地形,第4页,自然地理环境要素还有哪些？,大气,水,岩石,土壤,地形,？,第5页,生物,第6页,联络有机界和无机界生物,第7页,二氧化碳,水,无机盐,无机盐,分解,分解,死亡,死亡,呼吸,呼吸,大气,水,土壤,微生物,植物,动物,阅读与探究,生物循环是怎样使地理要素间,进行物质迁移与能量流动？,第8页,自然地理环境循环,大气循环,水循环,岩石循环,土壤,地形,生物循环,第9页,自然地理环境的整体性,第10页,整体性含义,组成地理环境各要素经过水循环、生物循环和地壳物质循环等过程进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约和相互联络整体。,第11页,水循环,大气循环,生物循环,地质循环,一、地理要素间进行着物质与能量交换,正是因为它们存在，才把地理环境各组成成份融合成自然综合体，组成地理环境整体性。,第12页,（1）图中有哪几个,地理要素？,（2）水在各要素间,是怎样转换？,（3）太阳能在各要素,间是怎样传递？,说一说,第13页,二、地理要素间相互影响产生新功能,新,功,能,生产功效,平衡功效,含义,含义,第14页,1、生产功效：合成有机物能力,2、平衡功效：使自然地理要素性质保持稳定能力,地理要素间相互作用产生新功效,整体部分之和？,第15页,大,气,生产功效是自然环境整体功效而非单个地理要素功效?,水圈,阅读思考,光照,（有机物）,6CO,2,+6H,2,O,C,6,H,12,O,6,+6O,2,叶绿素,绿色,植物,自然环境各要素综合作用产物,第16页,活动参与,藏羚羊数量改变是怎样表达,自然环境平衡功效？,环境,食物、水源丰沛,寒潮少,避风处含盐土壤充分,藏羚羊,存活率上升,数量增加,环境,食物、水源、避风处、含盐土壤不足,藏羚羊,存活率下降,数量锐减,A,B,C,D,第17页,三、自然地理环境具有统一的演化过程,怎样了解自然地理环境各要素演化含有统一性？,想一想,地理 环境要素改变是统一，一个要素,演化伴伴随其它各要素演化。或者说，每,个地理要素演化都是自然环境演化一个,方面。,第18页,水土流失例子,水,土,流,失,土壤侵蚀,表土流失，肥力下降,地貌改变,侵蚀沟谷，沟壑纵横,水文改变,泥沙淤积，泛滥平原,植被退化,植被下降，逐步消失,气候改变,蒸发加剧，趋于干旱,第19页,比一比,第20页,P88“活动”,地形,水文,生物,土壤,气候,由湖泊变成了陆地,由湿润变得干燥,湖水由深变浅直至消失,由水生生物变成了陆地生物,逐步由湿变干,第21页,试以东北森林改变为例，说明单个地理要素改变对环境整体改变影响？,第22页,东北森林例子,寒温带针叶林,温带针阔混交林,改,善,生,态,环,境,净化空气,涵养水源,保持水土,补充土壤有机质,森林面积锐减,多人工林或天然次生林,生,态,环,境,恶,化,浮尘、扬沙天气增加,水旱灾害增加,沟谷纵横、风化加速,水土流失加剧,腐殖质降低,第23页,
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