高考语文如何给材料作文提炼观点钟洪珍省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,欢迎领导和老师们光临指导,第1页,怎样提炼观点,给材料作文之议论 文写作指导,第2页,学习目标,抓关键句法,因果分析法,整体把握法,审题立意,多个角度法,标准,方法,全方面观点,联络观点,发展观点,第3页,审题立意,之方法,1.,抓关键句法,开头句,结尾句,对话句,结语句,第4页,在一次聚众讲道时，佛祖问弟子们：“人生有多长？”有个弟子回答：“五十年”，佛祖摇头，弟子又说：“四十年”、“三十年”、“二十年”,答案不停地缩短，最终有些人回答：“一小时。”佛祖依然摇头，说道：“人生只在一个呼吸之间。”,审题立意,之方法,例,1.,抓关键句法,析：关键句,“,人生只在一个呼吸之间。”,立意,努力把握每一刻、每一秒。,第5页,训练一,材料,：,鞋匠好奇,燕子是一个候鸟，起初人们并不是这么认为。冬季燕子在池塘冰下越冬,这是古希腊伟人亚里士多得得出结论。天经天义，人们尊奉了,2400,多年。,18,世纪，瑞士巴赛尔城一位修鞋匠，看到棚下筑巢燕子，好奇心使他写了一张纸条,“,燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发觉了一张新字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠好奇使一个被信仰了,2400,多年谬误终于得以澄清。,找关键词句法,第6页,训练一,材料,：,鞋匠好奇,燕子是一个候鸟，起初人们并不是这么认为。冬季燕子在池塘冰下越冬,这是古希腊伟人亚里士多得得出结论。天经天义，人们尊奉了,2400,多年。,18,世纪，瑞士巴赛尔城一位修鞋匠，看到棚下筑巢燕子，好奇心使他写了一张纸条,“,燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发觉了一张新字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠好奇使一个被信仰了,2400,多谬误终于得以澄清。,找关键词句法,好奇，往往是创造和创新原动力。,第7页,2.,因果分析法,例,猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中一个对大家说：“何不尝一点点呢,?,不吃多了就行,!”,于是大家先喝小杯，很快又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒诱惑，大饮而醉。村人趁机追捕，无一幸免。,立意：戒贪婪,审题立意,之方法,原因,结果,第8页,因果分析法,因为一点之差，“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，致使某厂价值,16,万元包装全部成废品。,果,16,万元包装成废品,因,一点之差,理,不可忽略小事情,忽略小事情，造成大错误,第9页,审题立意,之方法,3.,多个角度法,动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞理论，接着说：,任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。,有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：,请问教授，真全部建筑都必须从底层做起吗？,哲学教授瞄了青蛙一眼：,当然！井底之蛙！,青蛙还击说：,正因为是井底之蛙，我才问你,-,莫非打井也从底层做起吗？,哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：,是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特看法，何况不是呢？！,第10页,从整体材料看，反应是一分为二、客观全方面哲理，可提炼出主题“怎样对待事物”“要看到他人优点”；,从教授言行上看，反应了理论与实践、客观与主观哲理，可提炼出主题“言与行”“理论要联络实际”；,从青蛙言行看，反应了相对与绝对、共性与特殊哲理，能够提炼出主题“勇于质疑”“勇于挑战”；,从其它动物议论中能够提炼出主题,每个人都有自己优点,等。,审题立意,之方法,3.,多个角度法,第11页,审题立意,之方法,4.,整体把握法,有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”,C.,放弃,明智选择,B.,帮人要帮到底,A.,不要袖手旁观,D.,不要一意孤行,从以下选项中选出最正确立意,(),C,第12页,某大城市，中程公交车始发站，天天天未亮，就有许多老人排着长队，早早地为乘车上中学或大学儿孙占个座位。,判断以下立意属哪一个,:,切题,偏题或者离题,学以致用,训练题,1,亲情无价,独立自主,了解万岁,爱思索,偏题,偏题,离题,切题,第13页,学会把握材料感情色彩,有材料，爱憎之情鲜明，褒贬之意突出，立意时你不可反其“情”而行，不可背其“意”而驰。,有一只蚌为了不被人抓走，把珍珠吐到一旁，结果珍珠被人拿走，生命保留了下来，它得意地说自己多聪明。另一只蚌则笑曰：失去了珍珠，你还活着干什么？,要活出生命价值，不能苟活于世。,学以致用,训练题,2,第14页,写材料作文注意事项：,不能抛开所给材料，注意把握其中所含信息，立意表示要切合材料，不能抛开所给材料任意发挥。,第15页,例：,三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡矿泉水。”要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围，不要套作，不得剽窃。,忌：,或照抄材料，或抛弃材料。,宜：,三步曲：,1,裁剪概括材料。,2,针对性地简析。,3,鲜明地亮中心。,新材料作文开头方法：,第16页,三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡。,三种味道不一样，但却因不一样而友好,和而不一样方为友好，若这世上只一个饮料，则不免单调而索然无味。,（,年福建,缤纷成就友好,）,第17页,谢谢大家,第18页,