1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,欢迎领导和老师们光临指导,第1页,怎样提炼观点,给材料作文之议论 文写作指导,第2页,学习目标,抓关键句法,因果分析法,整体把握法,审题立意,多个角度法,标准,方法,全方面观点,联络观点,发展观点,第3页,审题立意,之方法,1.,抓关键句法,开头句,结尾句,对话句,结语句,第4页,在一次聚众讲道时，佛祖问弟子们：“人生有多长？”有个弟子回答：“五十年”，佛祖摇头，弟子又说：“四十年”、“三十年”、“二十年”,答案不停地缩短，最终有些人回答：“一小时。”佛祖依然摇头，说
2、道：“人生只在一个呼吸之间。”,审题立意,之方法,例,1.,抓关键句法,析：关键句,“,人生只在一个呼吸之间。”,立意,努力把握每一刻、每一秒。,第5页,训练一,材料,：,鞋匠好奇,燕子是一个候鸟，起初人们并不是这么认为。冬季燕子在池塘冰下越冬,这是古希腊伟人亚里士多得得出结论。天经天义，人们尊奉了,2400,多年。,18,世纪，瑞士巴赛尔城一位修鞋匠，看到棚下筑巢燕子，好奇心使他写了一张纸条,“,燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发觉了一张新字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠好奇使一个被信仰了,2400,多年谬误终于得以澄清。,找关键词
3、句法,第6页,训练一,材料,：,鞋匠好奇,燕子是一个候鸟，起初人们并不是这么认为。冬季燕子在池塘冰下越冬,这是古希腊伟人亚里士多得得出结论。天经天义，人们尊奉了,2400,多年。,18,世纪，瑞士巴赛尔城一位修鞋匠，看到棚下筑巢燕子，好奇心使他写了一张纸条,“,燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发觉了一张新字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠好奇使一个被信仰了,2400,多谬误终于得以澄清。,找关键词句法,好奇，往往是创造和创新原动力。,第7页,2.,因果分析法,例,猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中
4、一个对大家说：“何不尝一点点呢,?,不吃多了就行,!”,于是大家先喝小杯，很快又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒诱惑，大饮而醉。村人趁机追捕，无一幸免。,立意：戒贪婪,审题立意,之方法,原因,结果,第8页,因果分析法,因为一点之差，“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，致使某厂价值,16,万元包装全部成废品。,果,16,万元包装成废品,因,一点之差,理,不可忽略小事情,忽略小事情，造成大错误,第9页,审题立意,之方法,3.,多个角度法,动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞理论，接着说：,任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。,有一只青蛙听得不耐烦了，就向教
5、授发问：,请问教授，真全部建筑都必须从底层做起吗？,哲学教授瞄了青蛙一眼：,当然！井底之蛙！,青蛙还击说：,正因为是井底之蛙，我才问你,-,莫非打井也从底层做起吗？,哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：,是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特看法，何况不是呢？！,第10页,从整体材料看，反应是一分为二、客观全方面哲理，可提炼出主题“怎样对待事物”“要看到他人优点”；,从教授言行上看，反应了理论与实践、客观与主观哲理，可提炼出主题“言与行”“理论要联络实际”；,从青蛙言行看，反应了相对与绝对、共性与特殊哲理，能够提炼出主题“勇于质疑”“勇于挑战”；,从其它动物议论中能够提炼出主题,每个人都有自己优点,
6、等。,审题立意,之方法,3.,多个角度法,第11页,审题立意,之方法,4.,整体把握法,有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”,C.,放弃,明智选择,B.,帮人要帮到底,A.,不要袖手旁观,D.,不要一意孤行,从以下选项中选出最正确立意,(),C,第12页,某大城市，中程公交车始发站，天天天未亮，就有许多老人排着长队，早早地为乘车上中学或大学儿孙占个座位。,判断以下立意属哪一个,:,切题,偏题或者离题,学以致用,训练题,1,亲情无价,独立自主,了解万岁,爱思
7、索,偏题,偏题,离题,切题,第13页,学会把握材料感情色彩,有材料，爱憎之情鲜明，褒贬之意突出，立意时你不可反其“情”而行，不可背其“意”而驰。,有一只蚌为了不被人抓走，把珍珠吐到一旁，结果珍珠被人拿走，生命保留了下来，它得意地说自己多聪明。另一只蚌则笑曰：失去了珍珠，你还活着干什么？,要活出生命价值，不能苟活于世。,学以致用,训练题,2,第14页,写材料作文注意事项：,不能抛开所给材料，注意把握其中所含信息，立意表示要切合材料，不能抛开所给材料任意发挥。,第15页,例：,三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡矿泉水。”要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围，不要套作，不得剽窃。,忌：,或照抄材料，或抛弃材料。,宜：,三步曲：,1,裁剪概括材料。,2,针对性地简析。,3,鲜明地亮中心。,新材料作文开头方法：,第16页,三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡。,三种味道不一样，但却因不一样而友好,和而不一样方为友好，若这世上只一个饮料，则不免单调而索然无味。,（,年福建,缤纷成就友好,）,第17页,谢谢大家,第18页,
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