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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,用字母表示数,第1页,1、让学生了解并学会用字母表示数,能用含有字母,式子表示简单数量关系或计算公式,会依据字母,所取值口头求简单含有字母式子值。,2、让学生经历把实际问题用含有字母式子表示简单,数量、数量关系和计算公式抽象过程,体会用,字母表示数简练、便利,深入体会数学抽象,性与概括性,发展符号感。,3、让学生初步学习用符号语言进行表述、交流,体会,数学与实际问题亲密联络,培养学生用字母表示,数意识和兴趣,使学生深入产生对数学好奇心。,教学要求,第2页,教学重、难点:,用含有字母式子表示数量、数量关系和计算公式,第3页,第4页,第5页,第6页,昨天下午,四(1)班有一个同学,在学校门口捡到N元,请掉失了钱,同学到教诲处认领。,失物认领,第7页,摆 1,个三角形用,3,根小棒;,摆 2个三角形用小棒根数是 ;,摆 3个三角形用小棒根数是 ;,摆 4个三角形用小棒根数是 ;,2,X 3,3,X 3,4,X 3,摆 a个三角形用小棒根数是 .,a,X 3,你知道这里a 能够表示哪些数吗?,第8页,假如正方形边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示.你能用字母表示正方形周长和面积公式吗?,面积=边长 X 边长,周长=边长 X 4,第9页,C=a X 4,S=a X a,=4a,=4a,=aa,=a,2,第10页,=4b,=5x,=ac,=,x,2,=,x,第11页,试一试,1、aX2能够写成()或(),不能写成()。,2、SxS能够写成()或(),S,2,读作(),3、yX1简写成()。,2,a,2,a,a2,S,S,S,2,S,平方,y,第12页,选择,A、,4+a,B、,4,xa,1.下面哪个式子能够写成4a。(),2.下面哪个式子能够写成a,2,。(),A、,a+a,B、,2,xa,C、,axa,B,C,3.下面哪个式子能够写成6,2,。(),A、,6+6,B、,2,x6,C、,6x6,C,第13页,小华家,小军家,学校,邮局,小丽家,800米,x米,x米,y米,1.小华家到学校旅程是()米.,800+x,2.小华家到邮局旅程是()米.,800+2x,3.学校到小丽家旅程是()米.,X+y,4.小华家到小丽家旅程是,()米.,800+2x+y,第14页,1、一件上衣a元,一条裤子比上衣廉价,12元.一条裤子()元.,2、小刚天天看课外书15页,a天共看了,()页.,3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街,车站下去x人,又上来y人.现在车上有,()人.,a-12,15a,35 x+y,第15页,找规律:,数青蛙,1 只青蛙,1张嘴,2 只眼睛,4 条腿;,2 只青蛙,2张嘴,4 只眼睛,8 条腿;,3 只青蛙,3张嘴,6 只眼睛,12 条腿;,a,2a,4a,a,()只青蛙,()张嘴,()只眼睛,()条腿.,第16页,依据旅程、速度和时间关系填写下表.,假如s表示旅程,v表示速度,t表示时间,那么计算旅程公式就能够写成:,s=,700,320,400t,vt,第17页,A=X+Y+,z,A:成功,X:艰辛劳动,Y:正确方法,Z:少说空话,爱因斯坦成功论,第18页,谢谢指导!,第19页,
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