三下2玩滑梯的启示.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,玩滑梯的启示,青岛版三年级科学下册,1,玩滑梯时你有什么感受？,2,请按图所示的方法，用手拉静止在桌面上的物体，你有何感觉？,3,当我们在地面上推一个物体时，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有,摩擦力,。,4,用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧秤的示数就等于摩擦力的大小。,摩擦力有大小和方向,5,摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,6,动手测一测：让我们来测量摩擦力。,7,摩擦力的大小和什么因素有关系？,8,探究活动一,：,探究接触面与摩擦力的关系,9,10,探究活动二：,探究物体轻重和摩擦力的关系,11,12,摩擦力与我们生活的关系,日常生活中哪些现象中存在摩擦力。这些摩擦力中哪些是有害的，哪些是有益的？,探究活动三：,13,在物体表面上设计上花纹是增大磨擦力的一种方法,。,14,15,增大摩擦的方法：,1,、增大接触面的粗糙程度,2,、增加物体的重量,3,、变滚动为滑动,16,在机械轴承中加润滑油是减小摩擦力的一种方法。,17,减小摩擦力的方法：,1,、使接触面变光滑,2,、减轻物体的重量,3,、,变滑动为滚动,18,摩擦力是生活、生产中一种常见的力。摩擦力既有有利的一面，也有有害的一面。在生活、生产中人们要尽可能增大有益摩擦，减小有害摩擦。,19,谢谢,!,再见,!,20,