苏教版科学三下《认识固体》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识固体,1,水,布,水杯,钢笔,面粉,橡皮,牛奶,文具盒,把这些物品按固体、液体分类,2,固体,液体,找家,水,橡皮,布,水杯,钢笔,牛奶,面粉,文具盒,3,能不能说它们既是固体又是液体？,面,牙膏,4,我们来和面,观察液体固体的变化,用面粉、水做个和面实验，观察固体和液体的溶合，观察这一过程中固体液体形态的转化,5,想一想早上刷牙时候的情景,6,固体,混合物,液体,牙膏和面是固体和液体的混合物。,7,用多种方法研究固体的性质,8,描述固体,1.,各具形状：,2.,坚硬程度：,3.,颜色：,4.,其他方面：,扁的、长方形的、圆的、不规则的,有的软、有的硬、有的很硬,白的、蓝的、红的、什么颜色都有,重量、透明度,9,名称,性质,石块,铁钉,玻璃,橡皮,颜色,形状,软硬,透明度,固体的性质,土黄色,不规则,硬,不透明,银色,圆柱形,硬,不透明,无,片状,硬,透明,白色,长条形,软,不透明,性质：有一定的体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小。,10,根据把几种固体弄碎的难易程度，将它们按硬度排序。,最硬的：,1,、铁钉,2,、石块,3,、玻璃,4,、橡皮,11,固体和液体的区分,2.,液体具有流动性，固体没有,3.,说说其他的区别,1.,固体形状是固定不变的，液体形状有容器决定！,形状,流动性,12,我们怎样想办法把混合的固体分离呢？,思考题：,13,研究固体的混合与分离,14,研究固体的混合与分离,15,颗粒大小不同的固体混合前后,重量,和,体积,有变化吗,?,思考题：,16,大米,100ml,黄豆,50ml,150ml,17,大米,80,g,黄豆,35g,18,固体混合前后的重量变化,混合前后固体重量不变,混合前固体总重量：,80g,115g,+,35g,=,混合后固体总重量：,115g,19,固体混合前后的体积变化,混合前后固体体积改变,混合前总体积：,50ml,150ml,+,100ml,=,混合后总体积：,140ml,20,结 论,颗粒大小不同的固体混合前后重量不变，体积改变。,21,22,