柏乡县2024-2025学年三下数学期末调研试题含解析.doc

柏乡县2024-2025学年三下数学期末调研试题

一、认真计算。
1．直接写出得数．
363+50= 200×60= 1.2–0.6=
206×7= 420÷6= 1.6+2.3=
35×20= 32×30= 0÷5=
2．列竖式计算，带※的要验算。
35×26＝ ※408÷6＝ 50－23.6＝
3．脱式计算．
126÷9÷7 7×4×36
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．小豪身高132平方厘米。 （_______）
5．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）
6．0除以任何不是0的数都得0。（________）
7．每只燕子每天吃30只虫，2只燕子3天可以吃180只虫。（________）
8．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品，每名同学发一支钢笔，商店有下面两种包装的钢笔，最省钱的购买方案是(    )．
A包装一盒8支共30元
B包装一盒5支共20元
A．买A包装的6盒   B．买8包装的9盒
C．买A包装的5盒和B包装的1盒 D．买A包装的1盒和B包装的8盒
10．李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了(　　)天。
A．21 B．22 C．23
11．下面与得数相同的是（ ）。
A． B． C． D．
12．256÷5＝50……6，下面验算方法正确的是（ ）。
A．5×6＋50 B．50×5＋6 C．50×5
13．下列选项中（ ）的面积最接近1平方分米。
A．指甲 B．粉笔盒底面 C．课本封面
四、快乐填空。
14．在括号里填上合适的单位。
书本厚3（_______） 一张单人床的面积大约是2（________）
蜡笔长1（_______） 学校占地面积是9000（________）
15．□85÷5，如果商是三位数，□里最小可填（______）；如果商是两位数，□里最大可填（______）。
16．在（ ）里填适当的数。
4000米＝（ ）千米 2吨＝（ ）千克
3平方米＝（ ）平方厘米 1米6分米＝（ ）米
9分米＝米 2.4元＝（ ）角
17．东与（________）相对，北与（________）相对。早晨，我面向太阳，我的后面是（________）方，左面是（________）方。
18．要使商是两位数，里可以填（________）；要使商是三位数，里最小填（________）。
19．一个数比最小的三位数小2，另一个数比最大的一位数大6，这两个数相乘，积是 （__________）．
20．一个游泳池的泳道长50米，小军游了4个来回，一共游了（______）米。
21．4吨＝（________）千克 8元3角＝（________）元 （________）
22．边长10cm的正方形，它的周长是（_______），面积是（______）．
23．25×80的末尾有（______）个0，最小的两位数乘以最大的两位数的积是（______）。
五、作图题。
24．帮小动物找家。

25．连一连。

26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

六、解决问题
27．文化小学有21个班，平均每个班37人，他们准备去大礼堂观看文艺演出，礼堂只有800个座位，这些座位够吗？
28．下图是爷爷开辟的菜地，菜地一边靠墙，其它围篱笆。求出篱笆的长是多少米？再求出菜地的面积。

29．先测量边的长度，再计算周长和面积。（用整厘米）
（1） （2）
30．一本童话故事书8.80元，一本动脑筋9.99元，20元钱买这两本书够吗？

参考答案

一、认真计算。
1、413，12000，0.6，
1442，70，3.9，
700，960，0；
【详解】略
2、910；68；26.4
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数减法竖式计算方法列竖式进行计算即可，注意列竖式的格式以及验算方法的选择。
【详解】35×26＝910 ※408÷6＝68 50－23.6＝26.4
验算：
故答案为：910；68；26.4
【点睛】
本题考查整数乘除法和小数减法的竖式计算，小数计算时注意与整数加法的区别，要将小数点对齐。
3、2 1008
【解析】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【解析】略
5、√
【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。
【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查了小数的大小比较。
6、√
【分析】0乘任何数都得0，而0不能做除数，则0除以任何不是0的数都得0。
【详解】根据分析可知，0除以任何不是0的数都得0。
故答案为√。
【点睛】
熟练掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除数。
7、√
【分析】先用每只燕子每天吃的量乘以燕子的只数得到2只燕子一天吃的量，然后再用2只燕子一天吃的量乘以天数得到2只燕子3天吃的量，再与题干对比即可判断正误。
【详解】2×30×3
＝60×3
＝180（只）
故判断正确。
【点睛】
本题考查整数乘法的实际应用，一步步理清思路，分步计算。
8、×

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。
【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。
【点睛】
此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、C
【解析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案．
【详解】0÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装；
45÷8=5(盒)……5(支)，先买A包装5盒，剩下的5支买一个B包装的．
故答案为C．
10、C
【解析】略
11、B
【分析】表示19个57。表示的是20个57减去1个57，得19个57。则＝。
【详解】与得数相同的是。
故答案为：B。
【点睛】
两位数乘两位数时，其中一个两位数可以拆成整十数与一位数的和或差，分别求出另一个两位数与整十数、一位数的乘积，再相加或相减即可。
12、B
【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”进行验算即可解答。
【详解】根据分析可知，256＝50×5＋6，所以B项正确。
故选：B。
【点睛】
本题主要考查学生对有余数除法验算方法的掌握和灵活运用。
13、B
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知指甲的面积约1平方厘米，粉笔盒底面面积约1平方分米，课本封面的面积约3平方分米。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，粉笔盒底面的面积最接近1平方分米。
故答案为：B。
【点睛】
注意平时生活经验的积累，联系计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、快乐填空。
14、厘米 平方米 分米 平方米
【解析】略
15、5 4
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。
【详解】要使□85÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5；
要使商是两位数，那么□＜5，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。
故答案为：5，4。
【点睛】
这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。
16、4；2000
30000；1.6
；24
【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；
（2）吨换算为千克，乘以进率1000；
（3）平方米换算为平方厘米，乘以进率10000；
（4）先将分米换算为米，再和1米合起来即可；
（5）1米＝10分米，9分米是米；
（6）元换算为角，乘以进率10。
【详解】4000米＝4千米 2吨＝2000千克
3平方米＝30000平方厘米 1米6分米＝1.6米
9分米＝米 2.4元＝24角
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
17、西 南 西 北
【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，南和北是相对的。早晨时，太阳在东方，则我面向东方，根据“上北下南、左西右东”原则解答即可。
【详解】东与西相对，北与南相对。早晨，我面向太阳，我的后面是西方，左面是北方。
故答案为：西；南；西；北。
【点睛】
本题考查方向的辨别，熟练掌握“上北下南、左西右东”原则。
18、1、2、3 4
【分析】根据整数除法的运算法则，三位数除以一位数，比较被除数的最高位，比除数大或者等于除数商就是三位数，被除数最高位小于除数商就是两位数。
【详解】要使商是两位数，那么＜4，里可填：1、2、3，要使商是三位数，≥4，里可填4、5、6、7、8、9，最小为4。
故答案为：1、2、3；4
【点睛】
本题考查的是三位数除以一位数的试商，要想判断商的位数，判断被除数的最高位和被除数的大小关系。
19、1470
【解析】略
20、400
【分析】根据题意，可用50乘2计算出1个来回的距离，然后再乘4进行计算即可得到答案。
【详解】50×2×4
=100×4
=400（米）
答：一共游了400米。
【点睛】
本体主要考查连乘的应用，解答本题可先求游一个来回是多少米，再求4个来回是多少米，或者先求4个来回是几个50米，再求一共游了多少米。
21、4000 8.3 45
【分析】把4吨化成千克，乘以进率1000；
把3角化成元，除以进率10；
把4500平方分米化成平方米，除以进率100。
【详解】根据分析：
4吨＝4000千克 8元3角＝8.3元 45
【点睛】
任何单位间的换算，都遵循一点，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
22、40
【解析】略
23、三 990
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出25×80的积，再解答；最小的两位数是10，最大的两位数是99，然后求出它们的积即可。
【详解】25×80＝2000，所以，25×80的末尾有3个0；
最小的两位数是10，最大的两位数是99；
99×10＝990所以，积是990。
【点睛】
求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

五、作图题。
24、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。
25、
【解析】略
26、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。

六、解决问题
27、够
【分析】平均每个班37人，21个班，那么总人数就是21个37人，即37×21，也就需要37×21个座位，最后再与800进行比较即可。
【详解】37×21＝777（人）
800＞777
答：这些座位够。
【点睛】
本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解。
28、48米；160平方米
【分析】菜地的宽边靠墙，所以20米的篱笆有2条，8米的篱笆有1条，把这些篱笆的长度相加就是篱笆的总长度。用长乘宽求出菜地的面积即可。
【详解】20×2＋8
＝40＋8
＝48（米）
20×8＝160（平方米）
答：篱笆的长是48米，菜地的面积是160平方米。
【点睛】
长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。
29、（1）长5厘米 宽3厘米 16厘米， 15平方厘米 （2）边长3厘米 12厘米， 9平方厘米
【解析】（1）（5+3）×2=16（厘米）
5×3=15（平方厘米）
（2）3×4=12（厘米）
3×3=9（平方厘米）
30、够
【分析】要想知道20元钱买这两本书够不够，应先求出这两本书的总价，然后与20元比较即可。
【详解】两本书的价格：
8.80＋9.99＝18.79（元），
因为18.79＜20，所以买这两本书够。
答：20元钱能够买这两本书。
【点睛】
此题考查的应该是学生在计算小数加法时“小数点对齐”这一知识。