2025届广东省深圳市龙岗区数学三年级第二学期期末监测试题含解析.doc

2025届广东省深圳市龙岗区数学三年级第二学期期末监测试题

一、用心思考，我会选。
1．下列算式的括号去掉后并不改变计算结果的是（ ）。
A．（36-20）÷2 B．80÷（4×5） C．56+（35+65）
2．下面的年份，（ ）是闰年．
A．1989年 B．2100年 C．1986年 D．1996年
3．小明、小华、小东的家乡分别在哈尔滨、武汉、海南中的某个地方，小明的家乡冬天经常下雪，小华的家乡不在武汉，那么小东的家乡在( )．
A．哈尔滨 B．武汉 C．海南
4．果果同学把图（1）沿着虚线剪开，得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图（2）。关于图（1）和图（2）的面积和周长，下面说法正确的是（ ）。

A．面积不同，周长不同 B．面积不同，周长相同
C．面积相同，周长不同 D．面积相同，周长相同
5．下列年份中，（ ）不是闰年。
A．1996年 B．2000年 C．2015年
二、认真辨析，我会判。
6．体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。（________）
7．一个数除以6，余数最大是6。（________）
8．我们的课间休息时间一般是10秒钟．_____
9．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）
10．一个教室的面积60平方分米．（______）
三、仔细观察，我会填。
11．7平方米＝（__________）平方分米 50厘米＝（__________）分米
1公顷＝（__________）平方米 30平方千米＝（__________）公顷
12．一只企鹅每天需要喂11千克的食物．动物园里有29只企鹅，估一估，饲养员每天准备330千克的食物（__________）（填“够”或“不够”）．我估算的方法是（____________________）．
13．2018年是_____年，二月有_____天，全年有_____天．
14．写成小数是（____），0.9写成分数是（____）。
15．312÷4的商是（______）位数，商的最高位在（______）位上。
16．一部90分钟的电影在晚上10：05结束，这部电影是________开始的．
17．2013年2月有_____天，全年一共有_____天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是_____月_____日．
18．把15个平均分成5份，每份有（ ）个，是 ，这样的4份是，是（ ）个。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数．
10×36 = 40×50= 1.4+1.2= 3000÷5=
360÷3= 0.9-0.6= 90×0= 0.9+0.2=
84-18= 720-50= 210×4= 0÷7=

20．用竖式计算． 
（1）97×15
（2）68×34
（3）435÷5
（4）804÷6
21．计算下面各题．
721÷7×5 60+124÷2 16×8÷4
五、动手操作，我能行。
22．连一连．

23．帮小动物找家。

24．连一连。

六、生活问题，我会解。
25．长安小学图书室上周借阅情况如下图．

①上周科普类比故事类图书多借走多少本？
②平均每类图书借走多少本？
26．我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室。如果每间教室能容纳50位同学，这座教学楼共可容纳多少位同学？
27．一列火车于6月22日10时从甲城开往乙城，当日21时到达，这列火车平均每小时行95千米。甲乙两城相距多少千米？
28．福田小学三年级有48名学生参加大扫除活动，其中的学生打扫卫生区，的学生擦窗户，其余的学生打扫教室。打扫教室的学生有多少名？
29．王老师带的钱买2元一本的本子可以买90本，如果买6元一本的本子可以买多少本？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【解析】略
2、D
【解析】略
3、B
【详解】略
4、C
【分析】
因为图（2）是图（1）剪开后组成的，所以二者的面积不变，周长可通过小格子数来计算出结果再比较。
【详解】
图（1）和图（2）面积相同；
假设小正方形的边长为1厘米。
图（1）周长：4×4＝16（厘米）
图（2）周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）
可知图（2）的周长要比图（1）的周长长。
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是对图形的周长和面积的认识，本题可借助里面的正方形格子分析。
5、C
【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此解答。
【详解】A.1996÷4＝499，所以1996年是闰年；
B.2000÷400＝5，所以2000年是闰年；
C.2015÷4＝503……3，所以2015年不是闰年；
故答案为：C
【点睛】
此题主要考查平年、闰年的判断方法即普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】体育组有7个男生、4个女生，一共有11人，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的。
【详解】由分析可得，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的，题干说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。
7、×
【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以6，除数是6，则余数小于6，最大是5。
【详解】一个数除以6，余数最大是5。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数一定小于除数，最大是除数－1。
8、×
【详解】我们的课间休息时间一般是10分钟，故原题说法错误；
故答案为：×
9、×
【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。
【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；
10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。
10、×
【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．
【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；
故答案为×．

三、仔细观察，我会填。
11、700 5 10000 3000
【分析】1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷；大单位变小单位乘进率，小单位变大单位除以进率，由此解答即可。
【详解】7平方米＝700平方分米；
50厘米＝5分米；
1公顷＝10000平方米；
30平方千米＝3000公顷
【点睛】
熟练掌握面积单位、长度单位之间的进率是解答本题的关键。
12、够；11×29≈10×30=300（千克）．
【解析】试题分析：先依据乘法的意义，计算出29只企鹅每天需要的食物的重量，再与330比较解答．
解：11×29
≈10×30
=300（千克）；
300＜330；
所以准备330千克的食物够；
答：饲养员每天准备330千克的食物，够用．
故答案为够，11×29≈10×30=300（千克）．
13、平 28 1
【解析】根据年月日的知识可知：平年1天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，所以先判定一下2018是不是闰年即可解答，判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数．
【详解】2018÷4＝504.5
所以2018年年是平年，二月有28天，全年有1天；
故答案为：平，28，1．
14、0.51
【解析】分母是100的分数，改写小数后是两位小数，整数部分是0，小数部分就是分子；0.9是一位小数，改写成分数时，分母是10，分子是9。
15、两 十
【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数，比较被除数的百位上的数字和除数的关系，如果被除数的百位上的数字比除数大或相等，那么商就是三位数，商的最高位在百位上，否则商就是两位数，商的最高位在十位上。
【详解】312÷4中被除数的最高位是3，3＜4，所以它的商是两位数，商的最高位是在十位上。
故答案为：两；十
【点睛】
不论是几位数除以一位数，被除数最高位的数字和除数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商就同被除数的位数相同，反之少一位数。
16、20：35
【解析】用结束的时刻减去播出的时刻就是经过的时间；据此解答．90分钟=1小时30分钟，10：05-1小时30分钟=8时35分，故，20：35 计算的时候可以全部换成分钟计算比较简单．
17、28 365 12 1
【解析】2013÷4＝503…1，
28+1×7+30×4＝365（天），
答：今年2月有28天，全年一共有365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是12月1日；
故答案为：28，365，12，1．
18、3；；；12
【分析】把15个平均分成5份，每份有几个，用15÷5＝3，求出一份有3个，根据分数的意义，是；这样的4份即，一份是3个，4份有3×4＝12个，由此解答。
【详解】15÷5＝3（个）
所以把15个平均分成5份，每份有3个，是；
3×4＝12（个）
所以这样的4份是，是12个。
【点睛】
本题主要考查分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，解题的关键是要找出“整体”。

四、认真细致，我会算。
19、360 2000 2.6 600
120 0.3 0 1.1
66 670 840 0
1
【详解】略
20、（1）解：97×15=1455

（2）解：68×34=2312

（3）解：435÷5=87

（4）解：804÷6=134

【详解】两位数乘两位数，相同数位对齐从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．
21、515；122；32
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
23、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、 (1)32本； (2)126本
【分析】观察条形统计图，可知上周借阅艺术类图书100本，科普类图书158本，故事类图书126本，历史类图书120本，那么：
（1）根据减法的意义，用科普类图书的本数减去故事类图书的本数得解；
（2）根据平均数的意义，把这4类图书的本数加起来再除以类数4得解．
【详解】（1）158﹣126=32（本）；
答：上周科普类比故事类图书多借走32本．
（2）（100+158+126+120）÷4，
=504÷4，
=126（本）；
答：平均每类图书借走126本．
26、1800位
【解析】50×9×4=1800（位）
答：这座教学楼共可容纳1800位同学。
27、1045千米
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出火车行驶的时间。根据路程＝速度×时间，求出甲乙两城的距离。
【详解】21时－10时＝11（小时）
95×11＝1045（千米）
答：甲乙两城相距1045千米。
【点睛】
熟练掌握路程、速度、时间三者的关系，以及经过时间的计算公式，灵活运用这些关系和公式解决实际问题。
28、48÷3×2＝32(名)
48÷6＝8(名)
48－8－32＝8(名)
答：打扫教室的学生有8名。
【解析】先分别计算打扫卫生区和擦窗户的学生人数，再从总人数中减去这两组的人数，最后剩下的是打扫教室的学生人数。
29、30本
【解析】2×90÷6=30（本）
答：如果买6元的一本的本子可以买30本。