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2025届江苏省盐城市东台市六年级下学期小升初招生数学试卷含解析.doc

上传人:cg****1 文档编号:11578820 上传时间:2025-07-31 格式:DOC 页数:13 大小:314.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
装 订 线 内 不 得 答 题 自觉遵守考试规则,诚信考试,绝不作弊 线 封 2025届江苏省盐城市东台市六年级下学期小升初招生数学试卷 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1.小数点后添上0或去掉0,小数的大小不变。(________) 2.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。(______) 3.在1、3、8、5、1、6、7、1、4这一组数中,它的中位数是4,众数是1.   (____) 4.2020年的2月份有29天。(______) 5.在65后面添上一个“%”这个数就扩大了100倍. (____) 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6.下面六位数中,F是不等于0比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是( )。 A.FFFSFF B.FSFSFS C.FSSFSS 7.自然数(0除外)a、b、c、d满足a×=b×=c×=d,则a、b、c、d中最小的一个为(  ) A.a B.b C.c D.d 8.奶奶告诉小明:“2006年共有53个星期日”.聪敏的小明立刻告诉奶奶:2007年的元旦一定是( ) A.星期一 B.星期二 C.星期六 D.星期日 9.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到B点,乙从A点出发向南偏西15°方向走到C,则∠BAC的度数是( )。 A.85° B.105° C.125° D.160° 10.将分别标有1、2、3、4、5的五张卡片放在一个口袋里,从口袋里任意摸出一张,摸后放回,下面( )说法是正确的。 A.摸到奇数的可能性最大 B.摸到偶数的可能性最大 C.摸到质数的可能性最小 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11.在数学竞赛中,做对一题得9分,做错一题倒扣3分,共有12题。王刚得了84分,他做对了________题。 12.用长10.5分米、宽8分米的长方形彩纸剪成两条直角边都是3.5分米的等腰直角三角形小旗,最多可以剪(_________)面。 13.若a÷b=7(a、b为自然数),那么a和b最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。 14.(__________)吨是30吨的,50米比40米多(___________)%. 15.用0、1、2、3、4五个数字,一共可以组成(_____)个没有重复数字的三位数. 16.最小的奇数是(_____),最小的质数是(_____),最小的合数是(_____),既是质数又是偶数的是(_____),20以内最大的质数是(_____). 17.280立方厘米=________升=________毫升 0.06立方米=________立方分米=________立方厘米。 18.根据8x=3y组成一个比例x∶y=(______)∶(______) 19.观察下列数字的排列规律,然后在横线上填入适当的数:3,﹣7,11,﹣15,19,﹣23,________,________,….按照这个规律,第101个数是________. 20.一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是______,如果是偶数,最小是______. 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21.直接写出得数 1.5﹣1.05= 0.125×8= 80÷25%= 2.33+6.67= 28÷0.01= ﹣= 56×= 20%﹣= 3.14×6= 120cm:2.4m= :   =7:5 0.8a+a= 0.25×5×4= (﹣)×30= +÷= ×÷×= 22.脱式计算。 (1)9.8×65.2×1.25-12.5×0.652×18 (2)2005×-1949÷2+3×10.4 (3)(20-×1)+(19-×2)+(18-×3)+…+(1-×20) (4)(2009×2008-20082)×0.012 23.解方程. (1)17.8+14x=26.2 (2)3(x+5)=24 (3)x﹣0.36x=20×0.8 (4)3x+2.4×3=11.4 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24.在图中经过A点画一条直线,把图中的长方形分成面积比为5∶3的两个部分。 25.请画出一个周长为12.56cm的圆,在图上标出圆心O点,半径r,并画出两条互相垂直的对称轴。 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26.某运输队用3辆运输车6小时运货360吨,照这样计算,用8辆同样的运输车运送2640吨货物,需要多少小时? 27.书店有一套科普丛书原价96元,现按6折出售,买一套可以便宜多少元?如果买6套,360元钱够吗? 28.能不能将(1)450,(2)225表示成十个连续自然数的和?能,请举例说明;若不能,请说明理由. 29.直接写出得数。(每题0.5分,共3分) 75+35= 2.8×= +75%= (1+27)×= ÷7= 14.5-= 30.A、B两地相距120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。 (1)两车分别从A、B两地同时同向而行(甲在乙后),经过多长时间甲车追上乙车? (2)两车同时从A、B两地相向而行,经过多长时间两车相距10千米? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1、× 【详解】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。例如:0.70=0.7,105.0900=105.09。本题叙述不够严谨,小数点后面与小数点末尾是两个概念。 故答案为:×。 2、× 【分析】要想使一个数是3的倍数,必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。 【详解】根据分析可知,个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。 所以原题说法错误。 【点睛】 此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。 3、√ 【解析】在一组数据中,按从小到大或从大到小的顺序重新排列后,如果数据个数是奇数;位于中间的数字就是这组数据的中位数,如果数据个数是偶数,位于数据中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数,在这组数据中,出现次数最多的是这组数据的众数,据此即可解答. 此题主要考查众数与中位数的意义以及它们的求解方法. 【详解】解:把这组数据重新排列为:1、1、1、3、4、5、6、7、8, 所以这组数据的中位数是:4, 众数是1, 原题说法正确. 故答案为:√. 4、√ 【分析】首先判断2020年是否是闰年,闰年2月29天,平年2月28天,据此解答。 【详解】2020年是闰年,所以2月份有29天,所以原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】 本题考查了闰年的问题,关键是要掌握判断是平年闰年的方法:公元年数被4整除为闰年,但是整百的年数必须能够被400整除才是闰年,其它都是平年。 5、× 【解析】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6、B 【分析】FSFSFS个位上的数字是0,能被5整除,不管F是比10小的哪个自然数,F+F+F一定是3的倍数,所以FSFSFS也一定能被3整除,由此解答即可。 【详解】A.个位不是0,不能保证能被5整除; B.个位是0,能被5整除;共有3个F,所以FSFSFS也一定能被3整除; C.个位是0,能被5整除;共有2个F,所以FSSFSS不能被3整除; 故答案为:B。 【点睛】 明确3和5的倍数的特征是解答本题的关键。 7、A 【解析】采用特殊值法,利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题.自然数(0除外)a、b、c、d,假设a×=b×=c×=d=1,则求出a、b、c、d的数值,然后比较分数的大小,即可得解. 【详解】假设a×=b×=c×=d=1 则a=、b=、c=、d=1 因为 所以最小的是a; 故选:A. 8、A 【解析】2006年是平年365天,要想让一年中有53个星期日就要让这一年的第一天是星期日,除去第一天,还有364天,正好是7的倍数(52倍),这样2006年就是53个星期日了.那么接下来的2007年元旦就是新一个星期的开始,即星期一. 【详解】2006年有365天,而365=7×52+1,又已知2006年有53个星期日,元旦只能是星期日,且12月31日也是星期日,所以,2007年的元旦是星期一. 故选:A. 9、C 【解析】AB与正东方向的夹角的度数是:90°-70°=20°,则∠BAC=20°+90°+15°=125°. 故正确答案为C。 10、A 【解析】略 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11、10 【分析】设他做对了x题,那么做错了12-x题,根据做对的题数×得分-做错的题数×扣分=84分,列出方程计算即可。 【详解】解:设他做对了x题。 9x-(12-x)×3=84 9x-36+3x=84 12x÷12=120÷12 x=10 【点睛】 本题考查了列方程解决问题,属于鸡兔同笼,算术法解决此类问题一般用假设法。 12、12 【详解】(10.5÷3.5)×(8÷3.5)×2≈3×2×2=12(面) 故:最多可以剪 12面。 13、b a 【详解】有倍数关系的两个自然数,最大公因数是其中小的数,最小公倍数是其中大的数。 14、10 25 【分析】根据分数乘法的意义求30吨的是多少吨,用50米与40米的差除以40米即可求出50米比40米多百分之几. 【详解】30×=10(吨),所以10吨是30吨的; 50米比40米多:(50-40)÷40 =10÷40 =25% 故答案为15;25 15、48 【解析】由于最高位数字不能为0,所以百位数字有4个数字可以选择;那么十位数字从剩下的4个数字中选择,有4个选择;个位数字从剩下的3个数字中选择,有3种;根据乘法原理把这几种选择相乘即可. 【详解】解:4×4×3=48(个) 故答案为48 16、1 2 4 2 19 【详解】自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;是2的倍数的数叫做偶数;只有1和它本身两个因数的数叫做质数;除了1和它本身以外,还有其它因数的数叫做合数.可以从最小的自然数开始查找符合要求的数. 17、0.28 280 60 60000 【分析】单位换算中,高级单位变低级单位,用乘法,乘以进率;低级单位变高级单位,用除法,除以进率;进率:1升=1000立方厘米,1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。以此解答。 【详解】280立方厘米=280÷1000=0.28升=0.28×1000=280毫升 0.06立方米=0.06×1000=60立方分米=60×1000=60000立方厘米 【点睛】 此题主要考查学生对容积与体积和体积之间的单位换算能力的掌握,需要牢记各单位之间的进率。 18、3 8 【解析】略 19、27-311 【解析】观察数的规律可知,每一项都是该数的序号的4倍减1,符号是:奇数个时为正,偶数个时为负.根据规律求解即可. 【详解】解:∵每一项都是该数的序号的4倍减1,符号是:奇数个时为正,偶数个时为负. ∴第7个数为:7×4﹣1=27,第8个数为:﹣(4×8﹣1)=﹣31, ∴数列为:3,﹣7,11,﹣15,﹣23,27,﹣31; ∴第101个数是:101×4﹣1=1, 故答案为:27,﹣31,1. 20、75 1 【解析】(1)能被5整除,又因为是奇数,所以这个数的个位是5;又因为这个数能被3整除,所以该数各个数位上数的和能被3整除,因为5+7=12,12能被3整除,即得出该两位数的十位为7; (2))能被5整除,又因为是偶数,所以这个数的个位是0;又因为这个数能被3整除,所以该数各个数位上数的和能被3整除,因为3+0=3,3能被3整除,即得出该两位数的十位为3; 【详解】由分析知:1个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是75,如果是偶数,最小是1; 故答案为:75,1. 【点睛】 解答此题的关键是根据能被3和5整除的数的特征进行解答即可得出结论. 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21、0.45;1;320;9; 2800;0.1;24;0; 18.84;0.5;;a; 5;14; ; 【详解】略 22、(1)652;(2)60;(3);(4)24.096 【分析】(1)先运用乘法分配律变换算式,然后再运用乘法结合律简便计算; (2)把除法转化成乘法,同时把带分数都化成假分数,把小数化成分数;然后前面的数字运用乘法分配律简便计算即可; (3)共有20个小括号。把每个括号里面的第一个整数相结合,然后运用连减的性质把每个小括号里面的分数相加;然后根据等差数列求和的知识分别求出和,再相减即可; (4)2008²=2008×2008,这样小括号里面的运算可以运用乘法分配律,然后按照运算顺序计算即可。 【详解】(1)9.8×65.2×1.25-12.5×0.652×18 =9.8×65.2×1.25-1.25×65.2×1.8 =(65.2×1.25)×(9.18-1.8) =65.2×1.25×8 =65.2×(1.25×8) =65.2×10 =652 (2)2005× -1949÷2+3×10.4 =60 (3)(20-×1)+(19-×2)+(18-×3)+…+(1-×20) =(20+19+…+1)-() =(20+1)÷2×20-20÷2×() =210- = (4)(2009×2008-20082)×0.012 =2008×(2009-2008)×0.012 =2008×1×0.012 =24.096 【点睛】 能够根据算式特点运用合适的运算定律进行计算是本题解题关键。 23、(1)x=0.6; (2)x=3; (3)x=25; (4)x=1.4 【详解】(1)17.8+14x=26.2 解:17.8+14x﹣17.8=26.2﹣17.8 14x=8.4 14x÷14=8.4÷14 x=0.6 (2)3(x+5)=24 解:3(x+5)÷3=24÷3 x+5=8 x+5﹣5=8﹣5 x=3 (3)x﹣0.36x=20×0.8 解:0.64x=20×0.8 0.64x÷0.64=20×0.8÷0.64 x=25 (4)3x+2.4×3=11.4 解:3x+7.2=11.4 3x+7.2﹣7.2=11.4﹣7.2 3x=4.2 3x÷3=4.2÷3 x=1.4 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24、 【分析】观察图形可知,这个长方形的面积是6×4=24,则分成的两部分的面积分别是:24× =9、24×=15,结合图形中A点的位置,可以画一条直线,把这个长方形分成一个上底为1下底为2、高为6的梯形,面积正好是(1+2)×6÷2=9,则剩下的图形也是一个梯形,面积是15,据此即可解答问题。 【详解】根据题干分析可得: 则上部分的面积是:(1+2)×6÷2 =3×3 =9 下部分的面积是:(2+3)×6÷2 =5×3 =15 所以两部分的面积之比是9∶15=3∶5。 【点睛】 此题考查了图形的划分,关键是根据长方形的面积和两部分的面积之比,明确出分成的两部分的面积各是多少,再结合点A的位置画出符合题意的直线即可解答问题。 25、 【解析】圆的周长12.56cm,所以圆的直径为12.56÷3.14=4(cm),所以画出一个半径为4÷2=2cm的圆即可,标上圆心及半径,再画出两条互相垂直的对称轴如图。 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26、16.5小时 【解析】2640÷8÷(360÷3÷6)=16.5(小时) 27、买一套可以便宜38.4元,如果买6套,360元钱够。 【分析】6折是指现价是原价的60%,把原价看成单位“1”,用原价乘上60%就是一套的现价是多少元,进而求出便宜了多少钱?然后用一套的现价乘上6,求出6套的现价,再与360元比较即可求解。 【详解】96×60%=57.6(元) 96-57.6=38.4(元) 57.6×6=345.6(元) 345<360 答:买一套可以便宜38.4元,如果买6套,360元钱够。 【点睛】 本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。 28、(1)450不可以;(2)225可以,这十个数是:18,19,20,21,22,23,24,25,26,1. 【解析】先分别求出450和225的平均数,进而求出这十个数的中间两个数的和,和如果是奇数,则可以写成l0个连续自然数之和,和是偶数,则不能写成l0个连续自然数之和. 【详解】(1)450÷10=45 45×2=90 90不能为两个连续自然数的和. 所以450不可以. (2)225÷10=22.5 22.5×2=45 所以这十个数的中间两个是22,23 所以这十个数是:18,19,20,21,22,23,24,25,26,1. 29、110;2.1;1; ;;14。 【详解】【分析】计算含有分数、小数、百分数的运算。为了计算方便可将不同形式的数字统一格式,第三题可运用乘法分配律。 【详解】75+35=110 2.8×=2.1 +75%=0.25+0.75=1 (1+27)×=+26= ÷7=×= 14.5-=14.5-0.5=14 30、(1)12小时;(2)1.1小时或1.3小时 【分析】因为A、B两地相距120千米,得到总路程为120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。(1)这是追及问题,我们可以设经过x小时甲车追上乙车,用甲车的速度减去乙车的速度得到甲乙两车的速度差,再用路程差除以两车速度差,即可得。(2)这是相遇问题的,要分两种情况进行讨论,未相遇时相距10千米和相遇后相距10千米,即可用需要行的路程(120-10)千米或(120+10)千米,分别除以两车速度和,即可得。 【详解】(1)解:设经过x小时甲车追上乙车。 (55-45)x=120 10x=120 x=120÷10 x=12 答:经过12小时甲车追上乙车。 (2)解:设经过y小时两车相距10千米。 两车未相遇时:(55+45)y=120-10 100y=110 y=110÷100 y=1.1 两车相遇后:(55+45)y=120+10 100y=130 y=130÷100 y=1.3 答:经过1.1小时或1.3小时两车相距10千米。 【点睛】 此题考查的是行程问题,分清相遇问题与追及问题是解题的关键。 密
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