信息素养步进课程.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,图书检索方法,期刊检索方法,关键词选取原则,最常用的检索算符,-,布尔逻辑算符：,检索算符,含义,使用示例,AND,逻辑,“,与,”,，用,AND,连接两个关键词，表示检索结果中同时含有这两个词,例如：儿童,AND,哮喘 在数据库及搜索引擎中，常用空格来代替,AND,OR,逻辑,“,或,”,，用,OR,连接两个关键词，表示检索结果中含有任一词即可,例如：儿童,OR,少年,在关键词存在同义词、近义词、相关词时用到,NOT,逻辑,“,非,”,，紧跟,NOT,的关键词不能出现在检索结果中,例如：儿童,AND,哮喘,NOT,肺炎 表示结果需包含前两个词，排除第,3,个词，,NOT,常用来排除干扰信息，在数据库及搜索引擎中，常用,“,-,”,来代替,NOT,网络信息检索途径,创新项目选题,如何获取备选项目？,如何自拟项目？,从生活中来,从专业学习中来,从老师那儿来,2014,年计算机工程学院学科组备选创新项目,基于组态王的电梯监控系统设计,移动便携式订单,PDA,智 能 风 扇,自主避障机器人设计,基于,ARM,平台和,GSM,网络的公交车到站信息系统,光通信器件测试平台,水塔供水模拟实训装置的研制,重度肢残人士家居辅助辅助器,汽车门禁读卡机智能调节系统,基于无线传感网络及电话网络的报警控制系统,基于物联网的办公室电源智能管理系统,迎宾机器人,红外控制无线鞭炮点燃装置,指纹识别精灵,智能无线抄表系统,信息调研如何开始？,做创新项目，为什么要做信息调研？,信息调研应该包括哪些内容？,调研活动必备条件：技能与合作,如何开展创新项目信息调研？,检索步骤流程图,怎样完成大作业？,示 范,视障人士空调语音辅助器,一、确定信息调研的主题,此主题与项目课题不是一个概念,需要斟酌，讨论，反复修正,示例：,了解视障人士空调语音辅助器的研发现状及市场规模信息,视障人士空调语音辅助器,二、建立背景知识,研究目的,+,研究内容,示例：,研究目的：解决视障人士操作空调器的问题,研究内容：通过设计一种语音控制装置，使视障人士可以通过语音操作空调器,视障人士空调语音辅助器,三、与项目相关的标准、专利有哪些？从哪里收集？（演示）,填写相应的“信息调研详表”,信息收集,参考资料,收集到的信息类型：,（必含类型）百科全书、标准、专利、期刊论文、网络信息；（可选类型）其他,使用过的检索工具,视障人士空调语音辅助器,四、了解相似产品的技术现状，资料从哪里来？,填写相应的“信息调研详表”,五、收集相关的市场信息，资料从哪里来？容量、价格、厂商,填写相应的“信息调研详表”,六、信息整理、分析，创新项目申报,标准检索,信息类型,标准,检索工具,万方数据知识服务平台；,中国标准服务网,检索式,1,）检索项：标准名中的关键词,检索式：空调,or,空气调节器,2,）检索项：,检索式：,检索结果,1,）万方数据知识服务平台；,9,条,清单,2),中国标准服务网：,条,清单,专利检索,选择检索项,确定恰当检索式,信息类型,专利,检索工具,中华人民共和国国家知识产权局,检索式,1,）检索项：专利名中的关键词,检索式：空调,or,空气调节器,2,）检索项：摘要中的关键词,检索式：语音,or,声控,检索结果,1,）国家知识产权局,:,发明专利,(14),条,实用新型专利,(36),条,清单,2),万方数据知识服务平台：,条,信息类型,图书资料,检索工具,图书馆检索系统,检索式,1,）检索项：图书书名,检索式：语音信号,2,）检索项：图书书名,检索式：电子电路,检索结果,图书馆藏书（,2,）册,:,1,）,语音信号处理,（赵力编著，机械工业出版社，,2009,）,2,）,最新电子电路大全：特殊应用电路,（臧广才，高秀英主编，中国计量出版社,2008,）,如何准备演示？,小组合作,理清思路，重点介绍完成过程、难题及对策，简述结论,指定介绍人，可,1,人或多人,文稿简洁，重在内容,提交作业的要求,提交表格及演示文档,发送至邮箱：,QQ,：,szptcf,主题,:,写明班级、组别及项目名,例：,13,计科,1,班,1,组“项目名”,(ppt,文档和,word,文档,),评分标准,1,、规定的表格填写完整,60-70,（不含,70,）,2,、规定的,每种,信息类型都有检索过程及结果,70-80,（不含,80,）,3,、采取的检索工具及检索式恰当，结果基本满足需要,80-90,（不含,90,）,4,、对调研过程的总结思路清晰，归纳条理分明，结论合理,90-100,评分标准,:,5,、对于受教师指定或自荐课堂演示的小组，酌加,1-3,分；对不按进度完成作业的同学，酌减,1-3,分,六单元大作业参考资料,任务安排,学习课程的第六单元知识点,11.9,日前确定选题通过邮箱报给老师,11.23,日前完成作业（,WORD,和,PPT,），上传,11.26,日前老师通知要演示的小组,分组名单上报格式要求,13,物管班分组名单及创新项目选题,第一组,园林建筑节能研究现状及市场规模,.,凌圣钰,杨丽珊,林晓莉,陈若鸿,姚欣莉,李晓云,袁晓君,第二组,创新项目题名,张可昕,陈嘉怡,廖春菊,林俊怡,郑少宝,王永庆,郑康嘉,第三组,第四组,祝大家学习愉快,!,联系方式,:,教师：周春阳,电话：,26731035 13824338445,Email:szptcf,办公室：西校区图书馆,629,采访部,