北京市朝阳区人大附中朝阳分校2025年高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

北京市朝阳区人大附中朝阳分校2025年高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列遗传系谱图中，能确定为常染色体遗传的是 （）
A． B．
C． D．
2．果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是( )。
A．F1代中雌雄不都是红眼正常翅
B．F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方
C．F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等
D．F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等
3．下列有关生物进化的叙述中，符合达尔文学说的基本观点的是（ ）
A．生物进化以种群为基本单位 B．生物的种类从古到今都是一样的
C．自然选择是定向的 D．可遗传变异都来自基因突变
4．RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3。将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量，得到右图所示的结果。据图作出的推测不合理是（　）

A．A→B，叶肉细胞吸收CO2速率增加
B．A→B，暗反应消耗ATP的速率增加
C．B→C，叶片的光合速率等于呼吸速率
D．B→C，RuBP羧化酶量限制了光合速率
5．不会在动物细胞有丝分裂间期加倍的结构或物质是
A．中心体 B．DNA C．染色体 D．核基因
6．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是
A．装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片
B．压片的目的是使根尖细胞分散开
C．应选取长方形的细胞进行观察
D．通过持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程
7．下列关于种群的叙述，正确的是（　　）
A．调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究
B．种群的特征与个体的特征相同
C．调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法
D．年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的发展趋势
8．（10分）某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C 和c）共同决定，花中相关色素的合成途径如图所示，理论上纯合的紫花植株的基因型有

A．3 种 B．20 种 C．10 种 D．5 种
二、非选择题
9．（10分）如图表示植物的五种不同的育种方法，请据图回答：

（1）E方法所用的原理是__________，通过该方法获得优良性状是不容易的，其原因是　_____________。
（2）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？___（填写字母），具体使用的方法为________。
（3）B过程中常用的方法是________，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为有丝分裂的___期。
（4）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）、除草剂敏感（简称非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上。
科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种，操作过程如下：以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS（一种化学试剂）诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变等处理并培养，获得可育的非抗糯性个体（丙）。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现为__的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是___。
10．（14分）某地常绿阔叶林被过度砍伐遭到破坏，停止砍伐一段时间后，恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成如表：
演替阶段
群落类型
植物种类数/中
草本植物
灌木
乔木
1
草丛
34
0
0
2
针叶林
52
12
1
3
针、阔叶混交林
67
24
17
4
常绿阔叶林
106
31
16
回答下列问题：
（1）该群落演替的类型属于__________演替。
（2）与草丛相比，针叶林生态系统的___________（抵抗力/恢复力）稳定性较弱。
（3）上述四种群落类型中，常绿阔叶林中植物和栖息动物的分层现象形成群落空间结构中的______________。
11．（14分）如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题：

（1）图1是在动物的____________中形成的。
（2）图1中的②表示__________________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是________染色体，则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型）。
（3）图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。
（4）发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段，细胞核内完成的主要变化是________。
（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，则等位基因分离发生在____段。
12．研究人员对麇鹿（2n）进行有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图Ⅰ、Ⅱ为其细胞分裂某时期的示意图（仅示部分常染色体和性染色体）。图Ⅲ是该动物细胞分裂过程中不同时期的染色体和核DNA分子数目关系图。请回答下列问题：

（1）图Ⅰ和图Ⅱ所示的细胞可同时存在于该生物的______（器官）中。
（2）图Ⅰ中，①与③互称为_______，该细胞内应有______个染色体组，其中表示X染色体的有______（填序号）。
（3）图Ⅱ所示的细胞名称是_____，图示有_______条染色单体。
（4）图Ⅲ中一定有同源染色体的细胞类型有_______， 图Ⅰ和图Ⅱ细胞分别对应图Ⅲ中的____。（用图中字母表示）
（5）着丝点分裂导致图Ⅲ中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有______ （用图中字母和箭头表述）。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
根据双亲正常，子代患病，可判断B、C系谱中致病基因为隐性；假设致病基因位于X染色体上，则B系谱中父亲应为患者，与系谱矛盾，因此B系谱中致病基因为常染色体隐性遗传病。
2、C
【解析】试题分析：由题干可知亲代果蝇的基因型为aaXBXB和AAXbY。因此F1代果蝇的表现型均为红眼正常翅(AaXBXb，AaXBY)，A错误；F2代雄果蝇的红眼基因只能来自F1代的母方，B错误；F2代雄果蝇中纯合子(AAXBY、AAXbY、aaXBY、aaXbY)占2/3，杂合子(AaXBY、AaXbY)也占2/3，C正确；F2代雌果蝇中正常翅(A_)个体与短翅(aa)个体的数目比例为3∶1，D错误。
考点：本题考查自由组合定律和伴性遗传的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
3、C
【解析】
A.达尔文对生物进化的解释局限于个体水平，而现代生物进化理论则认为生物进化以种群为基本单位，故A项错误；
B.达尔文认为生物是进化的，B项错误；
C.达尔文进化论认为自然选择是定向的，C项正确；
D.对于遗传和变异的本质，达尔文还不能做出科学的解释，D项错误；
因此，本题答案选C。
4、C
【解析】
本题考查环境条件对光合作用的影响，要求考生理解光合作用过程，明确二氧化碳浓度对光合作用的影响，能利用所学知识分析环境条件改变对叶肉细胞内C3、C5、[H]和ATP等物质含量的影响。
分析图形可知，A→B随着细胞间隙CO2浓度升高细胞内C5的相对含量降低，说明暗反应中CO2与C5反应生成C3的速率升高，因此暗反应中还原C3消耗的[H]和ATP的速率也升高，故叶肉细胞吸收CO2速率增加，暗反应消耗ATP的速率增加，AB正确；B→C随着细胞间隙CO2浓度升高细胞内C5的相对含量基本不变，说明RuBP羧化酶量不足限制了二氧化碳的固定，因此限制了光合速率升高，C正确；适宜的光照和温度条件下，叶片的光合速率应大于呼吸速率，C错误。
【点睛】解题技巧点拨——环境因素骤变对物质含量动态变化的判断：
(1)分析方法：

①需在绘制光合作用模式简图的基础上借助图形进行分析。
②需从物质的生成和消耗两个方面综合分析。
如CO2供应正常、光照停止时C3的含量变化：

(2)含量变化分析过程与结果：
条件
过程变化
C3
C5
[H]和ATP
模型分析
光照由强到弱，CO2供应不变
①过程减弱②③过程减弱，④过程正常进行
增加
减少
减少

光照由弱到强，CO2供应不变
①过程增强
②③过程增强
④过程正常进行
减少
增加
增加

光照不变，CO2由充足到不足
④过程减弱，①②③过程正常进行，随C3减少②③减弱，①过程正常
减少
增加
增加

光照不变，CO2由不足到充足
④过程增强①②③正常进行，随C3增加②③增强，①过程正常
增加
减少
减少

5、C
【解析】
动物细胞有丝分裂的间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。此外中心体的复制也发生在间期。基因是有遗传效应的DNA片段。
【详解】
在动物细胞有丝分裂间期，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成后，每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条染色单体，但细胞中的染色体数目不变，核DNA含量加倍，核基因也随之加倍。动物细胞含有的中心体在有丝分裂间期因复制而倍增。综上分析，不会在动物细胞有丝分裂间期加倍的结构或物质是染色体。
故选C。
6、B
【解析】“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，装片制作的正确顺序是:解离→漂洗→染色→制片，A项错误；压片的目的是使根尖细胞分散开，B项正确；长方形的细胞属于伸长区细胞，已不再分裂，观察不到分裂期细胞，C项错误；经解离→漂洗→染色后的细胞为死细胞，不能继续细胞分裂过程，D项错误。
7、A
【解析】
种群的特征：数量特征和空间特征，前者包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。
【详解】
调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群数量变化，则属于种群水平的研究，A正确；出生、性别、年龄、死亡则是个体所具有的特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的特征，B错误；用样方法可以调查校园草地上植物的种群密度，对某些簇生植物不易区分植株数，不适用样方法调查，C错误；年龄组成可预测种群未来的发展趋势，出生率和死亡率决定种群数量变化，D错误。故选A。
易错点：年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度。
8、D
【解析】
根据题意和图示分析可知：图示为花中相关色素的合成途径，基因a能控制酶1的合成，酶1能将白色前体物合成红色素；基因B能控制酶2合成，酶2能将红色素合成紫色素；基因C能控制酶3的合成，酶3能将白色前体物合成紫色素，因此紫花的基因型为aaB_cc或_ _C_，因此理论上紫花植株的基因型有2+3×3×2=20种，其中纯合的紫花植株的基因型有aaBBcc、AABBCC、AAbbCC、aaBBCC、aabbCC共5种，故选D。
解答本题的关键是根据基因、酶与色素之间的关系，判断表现型对应的基因型，再根据自由组合定律进行计算。

二、非选择题
9、基因突变 基因突变是不定向的，突变大多是有害的 C、F 低温处理（或秋水仙素处理） 花药离体培养 中 抗性非糯性 3/16
【解析】
试题分析：据图分析，方法1：A→D表示杂交育种，原理是基因重组；方法2：A→B→C表示单倍体育种，原理是染色体变异；方法3：E表示诱变育种，原理是基因突变；方法4：F表示多倍体育种，原理是染色体变异；方法5：G→H→I→J表示基因工程育种，原理是基因重组和植物细胞的全能性。
（1）根据以上分析已知，E表示诱变育种，原理是基因突变，由于基因突变是不定向的，突变大多是有害的，所以通过该方法获得优良性状是不容易的。
（2）据图分析，C和F都利用秋水仙素处理（低温处理），使得染色体数目加倍。
（3）B过程表示花药离体培养；观察染色体数目最佳的时期是有丝分裂中期。
（4）由丙的培育过程中知，丙为纯合子，丙的基因型为ttgg；乙与丙杂交，F1中既有抗性又有非抗性个体，所以乙的基因型为Tt；F1全为非糯性，所以乙的基因型为GG，因此乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种，需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交，由乙和丙的基因型可推测出F1中抗性非糯性的基因型为TtGg，其自交后代中抗性糯性个体（T_gg）占的比例为3/4×1/4=3/16。
10、次生 恢复力 垂直结构
【解析】
分析表格：表格表示常绿阔叶林恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成，该地群落演替的过程为：草丛→针叶林→常绿阔叶林，随着时间的推移，该地区的草本植物、灌木和乔木种类数逐渐增多，群落的结构越来越复杂。
【详解】
（1）过度砍伐而遭到破坏的常绿阔叶林中的植被未被彻底破坏，因此发生的演替属于次生演替。
（2）生物种类越多，营养结构越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，但是恢复力稳定性就越弱，因此与草丛相比，针叶林生态系统的恢复力稳定性较弱。
（3）影响动物分层现象的主要原因是食物和栖息场所，与其他群落相比，常绿阔叶林中植物分层现象更复杂，给动物提供的食物种类和栖息场所更多，动物分层现象较为复杂，这种动植物的分层现象形成群落空间结构中的垂直结构。
解答本题的关键是识记群落的空间结构、群落演替的类型及影响因素，明确植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层。
11、卵巢 初级卵母 性/ ZW ZW型 1 ⑤ DNA复制(染色体复制) CD
【解析】
①细胞中含有4条染色体，两对同源染色体，根据②⑤细胞质不均等分裂，可判断图1表示卵细胞的形成过程。图2中纵坐标为染色体与DNA的比值，BC段的下降是由于DNA复制，DE段的上升是由于着丝点分裂。
【详解】
（1）卵细胞在动物的卵巢中形成。
（2）图1②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，表示初级卵母细胞；同源染色体的形态、大小一般相同，若观察到②细胞在减数第一次分裂前期一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能应为性染色体，雌性的两条性染色体形态不同，该生物性别决定方式应为ZW型。
（3）图中的①所示的一个卵原细胞经减数分裂，形成1个⑦所示的卵细胞细胞和三个极体。
（4）图2中⑤细胞在减数第二次分裂后期着丝点分裂。在AC段，在细胞核内完成DNA的复制过程，在核糖体上完成有关蛋白质的合成。
（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，等位基因分离发生在减数第一次分裂过程中，对应于CD段。
解答第（4）小题第二空时，只应考虑细胞核内的发生的变化。由于思维定式，往往容易画蛇添足，加上了“有关蛋白质的合成”。
12、睾丸（或精巢） 同源染色体 4 ②、⑥ 次级精母细胞 4 a、b a、d b→a、d→c
【解析】
由题意可知，图Ⅰ、Ⅱ细胞中仅示部分常染色体和性染色体，分析可知，图Ⅰ细胞处于有丝分裂后期，①和③、②和④、⑤和⑦、⑥和⑧属于同源染色体，其中②和⑥是X染色体，④和⑧是Y染色体，所以此生物是雄性个体。图Ⅱ细胞处于减数第二次分裂中期。图三中a细胞中染色体和核DNA均为4n，属于有丝分裂后期的细胞；b细胞染色体2n，核DNA为4n，说明每条染色体上有两条姐妹染色单体，细胞处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂；c细胞中染色体为2n，核DNA为2n，则为正常体细胞或减数第二次分裂后期的细胞；d细胞染色体为n，核DNA为2n，说明同源染色体已分离，细胞为减数第二次分裂前期或后期；e细胞染色体和核DNA均为n，为精细胞或精子。
【详解】
（1）由分析可知，细胞中含有Y染色体，所以图Ⅰ和图Ⅱ所示的细胞可同时存在于该生物的睾丸（或精巢）中。
（2）图Ⅰ中，①与③形态大小相近，一条来自父方，一条来自母方，所以互称为同源染色体，该细胞处于有丝分裂后期，应有4个染色体组，其中最短小的是Y染色体，表示X染色体的是②和⑥。
（3）图Ⅱ所示的细胞处于减数第二次分裂中期，名称是次级精母细胞，图示有2条染色体，4条染色单体。
（4）由分析可知，图Ⅲ中一定有同源染色体的细胞为有丝分裂的细胞或处于减数第一次分裂的细胞，类型有a、b， 图Ⅰ和图Ⅱ细胞分别对应图Ⅲ中的a、d。
（5）着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，使得染色体数目加倍。其转变的具体情况有b→a、d→c。
减数分裂是进行有性生殖的生物形成配子过程中的一种细胞分裂方式，有丝分裂和减数分裂过程比较记忆，精子形成过程如下：