2024-2025学年黑龙江省勃利中学高一下生物期末调研模拟试题含解析.doc

2024-2025学年黑龙江省勃利中学高一下生物期末调研模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下图为精原细胞进行分裂的过程中出现的几个细胞模式图，下列有关叙述正确的是

A．该精原细胞所在生物的成熟体细胞中有8条染色体
B．精细胞形成过程的顺序为③→①→②→④
C．①图中有两对同源染色体，③图中有两个四分体
D．减数分裂过程需要线粒体、核糖体等具膜的细胞器参与
2．下面图1表示b基因正常转录过程中的局部状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，3类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是(　　)

A．由图2所示的基因型可以推知：该生物体能合成黑色素
B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2为RNA链
C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙
D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞中含有4个b基因
3．孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是
A．黄绿、圆皱 B．黄圆、圆皱 C．黄绿、绿圆 D．黄皱、绿圆
4．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①-⑤为可能的结果，下列叙述错误的是

A．第一次分裂的子代DNA应为⑤
B．第二次分裂的子代DNA应为①
C．第三次分裂的子代DNA应为③
D．亲代的DNA应为⑤
5．如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是(　　)

A．②处发生有氧呼吸第二阶段 B．①处产生ATP
C．②处产生CO2 D．③处发生[H]与O2的结合反应
6．某生物个体减数分裂过程中，联会的染色体中的一条总是从中部凸出形成环（如下图），有关分析错误的是（）

A．此时可发生基因重组
B．其中一条染色体可能发生了缺失
C．图中联会染色体中含有2个DNA分子
D．图中所示形状可通过光学显微镜检出
7．下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述错误的是

A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束DNA含量增加一倍
C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期
8．（10分）如图所示遗传系谱中有甲（基因设为D，d）、乙（基因设为E，e）两种遗传病，其中一种为红绿色盲症．下列有关叙述中不正确的是（ ）

A．甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于X染色体上
B．Ⅱ6的基因型为DdXEXe， Ⅱ7的基因型为DDXeY或者DdXeY
C．Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为 1/16
D．Ⅲ13所含有的色盲基因来自I2和I3
二、非选择题
9．（10分）如图是五种不同育种方法的示意图，请据图回答：

(1)图中A→D表示的育种方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于________。
(2)图中E过程育种原理是 _________，对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的________，请列举一种能引起E过程变化的物理因子：________；F过程最常用的一种化学试剂是___________ ，作用原理是____________。
(3)图中G→J过程中涉及的生物技术有____________和____________________。
10．（14分）豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；高茎和矮茎由基因D控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：
（1）若采用诱变育种，在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子，其原因是基因突变具有________________、_______________________________等特点。
（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中保留______________________个体，再经____和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2表现型的比例为___________________________________________。
（3）若采用单倍体育种，该过程所用的原理是________。请用遗传图解写出育种过程_________________________ （要求：写出相关个体的基因型、表现型和有关过程的文字说 明，选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型）。
11．（14分）图1是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。图2表示两个家庭三种遗传病的情况。

（1）若酶①由A个氨基酸组成，则控制酶①基因的碱基数目至少____（不考虑终止密码子）。
（2）图2一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅱ1患有苯丙酮尿症，Ⅱ3因缺乏____而患有尿黑酸尿症，II 4不幸患血友病（上述三种性状的等位基因分别用A与a，B与b， H与h表示）。I3个体涉及上述三种性状的基因型是____。II 3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，患病的概率是____
（3）白化病是由于控制酪氨酸代谢的酶的基因突变而引起，导致患者不能将酪氨酸合成为黑色素。DNA分子中发生____，叫做基因突变。
（4）从图1代谢途径实例可以看出，基因通过　___，控制生物体的性状。
12．下图为真核细胞中蛋白质合成过程示意图。请回答下列问题:

（1）如图中过程①发生的场所主要是____，该过程需要RNA聚合酶的参与，如图所示，随着物质b从右边释放，RNA聚合酶的移动方向应是____（“从左到右”或“从右到左”）。这一致病基因通过控制____而控制生物体的性状。
（2）若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA，则物质a中模板链的碱基序列为____。该过程最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序____（填“相同”或“不相同”）。N上相继结合多个X，同时进行多条肽链的合成，其意义是____。
（3）以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。

有些人喝了一点酒就脸红，人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，据此判断饮酒后会因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。则“红脸人”的基因型有_____________种。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】
分析题图：①细胞含有同源染色体，且不含染色单体，故处于间期或有丝分裂末期；②细胞不含同源染色体，且含有染色单体，处于减数第二次分裂前期；③细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体；④细胞不含同源染色体，且着丝点已经分裂，染色体数目减半，属于精细胞。
【详解】
A. 据图①可知，该精原细胞所在生物的成熟体细胞中应有4条染色体，A错误；
B. 据分析可知，精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④，B错误；
C. ①细胞含有两对同源染色体，③细胞中同源染色体两两配对形成2个四分体，C正确；
D. 核糖体无膜结构，D错误。
2、D
【解析】试题分析：根据图3可知要产生黑色素则基因型是A_bbC_，图2中可以看出其基因组成是Aabb，所以有可能产生黑色素，A错误；由于b1和b2都有T存在，所以两条链都是DNA的一部分，B 错误；若图2中的2个b基因都突变为B，则基因型为AaBB，不可能合成乙物质，C错误；图2所示的生物在有丝分裂后期的细胞中有4个b，D正确。
考点：本题考查基因控制蛋白质合成与细胞分裂、基因与性状关系等知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面内容的能力。
3、D
【解析】
用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F1表现为双杂合的黄色圆粒，F1自交，由于自由组合，F2出现四种表现型即黄圆、黄皱、绿圆、绿皱，故F2中出现的不同于亲本的类型是黄色皱粒与绿色圆粒。
故选D。
4、A
【解析】
细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链一条含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误；复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B正确；随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确；细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，DNA分子的两条链都含有15N，离心形成重带，即图中的⑤，D正确。
5、B
【解析】
试题分析：线粒体进行有氧呼吸的二、三阶段，第二阶段为：丙酮酸和水反应生成[H]和二氧化碳，产生少量ATP，场所是线粒体基质，A.C正确；①处是线粒体内外膜之间，不能产生ATP，B错误；③是线粒体内膜，进行有氧呼吸第三阶段：[H]和氧气反应生成水，同时释放大量能量，D正确。
考点：本题考查细胞器的结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
6、C
【解析】
染色体变异是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，根据题意和图示分析可知：图中染色体没有缺失基因或增添基因，而是一条染色体上的基因的排列顺序发生改变，即发生了染色体倒位。
【详解】
联会的染色体在减数第一次分裂的前期可能发生基因重组，A正确；图中联会染色体中的一条从中部凸出形成环，可能是该染色体发生了某片段的重复，也可能是另一条染色体发生了某片段的缺失，B正确；联会的一对同源染色体形成一个四分体，含有4个DNA分子，C错误；染色体结构变异，可通过光学显微镜检出，D正确；故选C。
7、D
【解析】
细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配；分析线段图可知，a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期。
【详解】
A、由题图中的箭头指向可知一个细胞周期可以表示为（a+b）或（c+d），A正确；
B、c段为分裂间期，结束DNA复制完成，故DNA含量增加一倍，B正确；
C、遗传物质平分一般发生在分裂期d段，C正确；
D、细胞周期是先进入间期，再进入分裂期，由于有的箭头指向，所以b和c不是一个细胞周期，D错误。
故选D。
本题的知识点是细胞周期的概念，细胞周期的不同时期的特点，对细胞周期概念的理解是解题的关键，规律：一个细胞周期的表示法是分裂间期+分裂期，不能倒过来。
8、B
【解析】
分析系谱图：Ⅱ5、Ⅱ6正常，Ⅲ10患甲病，可推甲病为常染色体隐性遗传病。已知两种病中有一种为红绿色盲，所以乙病为红绿色盲．据此答题。
【详解】
由以上分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为红绿色盲症，则甲病基因位于常染色体上，乙病基因基因位于X染色体上，A正确；Ⅲ10患甲病，基因型为dd，Ⅱ6基因型为Dd，又Ⅰ1患乙病，Ⅱ6不患乙病，Ⅱ6基因型为DdXEXe；由于Ⅲ13患甲乙两病，所以Ⅱ7的基因型为DdXeY，B错误；由于Ⅲ13两病兼患，所以Ⅱ7和Ⅱ8的基因型为DdXeY、DdXEXe，后代患甲病的概率为1/4，患乙病的男孩的概率为1/4，Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1/4×1/4=1/16，C正确；Ⅲ13的乙病基因来自Ⅱ7和Ⅱ8，Ⅱ7的乙病基因来自Ⅰ2，Ⅱ8的乙病基因来自Ⅰ3，D正确。
本题突破口在根据“Ⅱ5、Ⅱ6正常，Ⅲ10患甲病，推出甲病为常染色体隐性遗传病”；其次是在计算患病男孩的概率时，要注意对两种遗传病的患病概率分开分析，最后在合并计算，即用分离定律的思想解决自由组合的问题。

二、非选择题
9、杂交育种 基因重组 明显缩短育种年限 基因突变 分裂间期 紫外线等 秋水仙素 抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成 基因工程 植物组织培养
【解析】
图中A、D表示杂交育种；A、B、C表示单倍体育种；E表示诱变育种；F是多倍体育种；G是基因工程育种；HIJ是植物组织培养。
四种育种方法的比较如下表：

【详解】
（1）图中A→D表示的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于A→B→C单倍体育种获得的品种自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限。
（2）图中E过程诱变育种原理是基因突变，对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的DNA分子复制时期，即分裂间期，诱变因子有物理因子、化学因子，其中物理因子如：紫外线照射等；F诱导染色体数目加倍过程最常用的一种化学试剂是秋水仙素，其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成。
（3）根据试题分析，图中G→J过程中涉及到的生物技术有基因工程和植物组织培养。
本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及通过分析、比较等方法利用题图信息综合解答问题的能力。
10、低频性 不定向性 抗病矮茎 连续自交 9:3:3:1 染色体（数目）变异
【解析】
根据题干信息分析，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，遵循基因的自由组合定律；利用感病矮茎（rrdd）和抗病高茎（RRDD）两品种的纯合种子，培育纯合的抗病矮茎（RRdd）品种的方法有：诱变育种、杂交育种和单倍体育种。
【详解】
（1）诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点，所以需要处理大量种子。
（2）利用杂交育种的方法培育纯合的抗病矮茎品种的过程中，两个纯种亲本杂交产生的子一代的基因型为RrDd，再自交产生的子二代基因型有R_D_、R_dd、rrD_、rrdd，保留其中的抗病矮茎个体R_dd，由于Rrdd会发生性状分离，因此还需要连续自交和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。由于子一代的基因型为RrDd，所以其自交后代理论上的比例为9:3:3:1。
（3）单倍体育种的原理是染色体变异，包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程，则利用单倍体育种的方法获得纯合的抗病矮茎品种的遗传图解如下图所示：

解答本题的关键是根据题干信息确定两对等位基因是遵循基因的自由组合定律的，并写出亲本和所要培育出的后代的基因型，进而分析通过不同的方法培育该后代。
11、6A 酶② AABbXHXh 0 碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变 控制酶的合成来控制代谢过程
【解析】
图2中，血友病是伴X隐性遗传病，由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ1可知，苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病；又根据Ⅰ3×Ⅰ4→Ⅱ3可知，尿黑酸症为常染色体隐性遗传病。
【详解】
（1）若酶①由A个氨基酸组成，则翻译时，模板mRNA上至少含有3A个核糖核苷酸，DNA是双链的，故控制酶①基因的碱基数目至少6A。
（2）根据无中生有，女儿患病可知，苯丙酮尿症和尿黑酸症均为常染色体隐性遗传病。Ⅱ1患有苯丙酮尿症，Ⅱ3因缺乏酶②而患有尿黑酸尿症，II 4不幸患血友病。I3不含苯丙酮尿症的致病基因，且后代有血友病和尿黑酸症患者，故其同时携带尿黑酸症和血友病的致病基因，故其基因型为AABbXHXh。II2的基因型为：A_BBXHY，II 3为AAbbXHX-，已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，患病的概率是0。
（3）DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。
（4）从图1代谢途径实例可以看出，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状或基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状。
12、细胞核 从右到左 蛋白质的结构 GGGAAA 相同 只用少量mRNA就可以快速合成大量蛋白质（或合成蛋白质的速率大大提高） 乙醛 4
【解析】
对图1分析可知，a物质为DNA，图中过程①以基因的一条链为模板合成物质b，过程②以物质b为模板，在核糖体中合成多肽链，故物质b为mRNA，过程①表示遗传信息的转录，过程②表示遗传信息的翻译过程。
【详解】
（1）由分析可知，图1中过程①表示遗传信息的转录过程，主要发生在细胞核中。遗传信息的转录过程需要RNA聚合酶的参与，图示中左边的肽链比右边长，说明RNA聚合酶的移动方向是从右到左。图中致病基因控制合成的异常蛋白质是结构蛋白，揭示基因控制性状的方式是：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
（2）若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA，则脯氨酸和苯丙氨酸的密码子分别为CCC、UUU，所以物质a中模板链碱基序列为—GGGAAA—。从图2可知，Tl、T2、T3三条肽链均是以N作为模板，因此最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同。N上相继结合多个X，同时进行多条肽链的合成，其意义是合成蛋白质的速率大大提高。
（3）“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，说明“红脸人”饮酒后，血液中的乙醇在ADH的催化作用下转化为乙醛，但由于缺乏ALDH，乙醛无法转化为乙酸，导致血液中乙醛含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，说明其体内含有A基因，没有bb基因，故其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种。
掌握遗传信息的转录和翻译过程，准确判断物质a、b和过程①②的生理过程是解答(1)(2)题的关键。