2025届江西省抚州市临川区第二中学高一下语文期末质量检测试题含解析.doc

2025届江西省抚州市临川区第二中学高一下语文期末质量检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础知识(每题3分，共15分)
下列加点词的解释全都正确的一项是（ ）
A．比好游者尚不能十一 十一：十分之一
而闻者彰 彰：表彰
彼与彼年相若也 若：如，似
B．亦余心之所善兮 善：爱好，崇尚
庶乎饰己不言之过 庶：希望
家君作宰，路出名区 宰：主人
C．乍暖还寒时候 乍：刚，初
其下圣人也亦远矣 下：低于
许由、务光所以旷后世而不闻也 旷：空缺
D．君既若见录 录：收容，收留
将子无怒，秋以为期 将：将来
比屋皆然 比：连，并
下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．敬请广大读者赐稿，来稿请寄：××市××路××号《读书》编辑部郭亮敬启。
B．您的文章我已经拜读了，另外这文章里有几处错误，我已经给您斧正了。
C．在信的最后，该公司的人事主管恭敬地写道：“经理一职，尚祈俯就。”
D．苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让人感慨！”
下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是
①召有司案图 通“按”，察看
②严大国之威以修敬也 严：尊重
③安帝雅闻衡善术学 雅：素常
④畔主背亲 畔：通“叛”，背叛
⑤如惠语以让单于 让：谦让
⑥于是，秦王不怿 怿：高兴
⑦秦王恐其破璧，乃辞谢 辞：告别
⑧衡少善属文 属：连缀
A．①⑧ B．②⑥ C．③④ D．⑤⑦
对下列句中画线部分理解不正确的一项是
A．世与我而相违，复驾言兮焉求？还要驾车出去探求什么呢
B．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。蚯蚓不是爪子尖利，筋骨强大
C．时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？哪用飞到九万里的高处再往南去呢
D．山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？这不是曹操被周瑜围困的地方吗
下列选项中的“人家”与语段中加点词“人家”意义相同的一项是
中国美术馆和长流美术馆共同举办的“江山万里--张大千艺术展”今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。
A．人家在何许？云外一声鸡 B．小女子已许配了人家
C．你走了，教人家怎么办呢 D．诗书门第，勤俭人家
二、古诗文阅读(共38分)
（题文）阅读下面的文言语段，完成后面各题。
衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
1．（小题1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．衡少善属文 属：连缀。
B．不好交接俗人 交接：结交，交往。
C．大将军邓骘奇其才 奇：奇怪。
D．安帝雅闻衡善术学 雅：素常。
2．（小题2）下列各句中加点词的意义都相同的一项是（ ）
A．游于三辅，因入京师 因宾客至蔺相如门谢罪
B．虽才高于世，而无骄尚之情 序八州而朝同列
C．衡乃拟班固《两都》 今其志乃反不能及
D．顺帝初，再转复为太史令 再迁为太史令
3．（小题3）下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．太学是中国古代的国立大学，始设于汉代，为中央官学、最高学府。隋代以后改为国子监，而国子监内同时也设太学。
B．六艺既是《诗》《书》《礼》《易》《论语》《春秋》六种经书的合称，又指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
C．中国古代年号纪年始于汉武帝，不同的皇帝采用不同的年号，一个皇帝可以有多个年号，永元是东汉和帝的年号。
D．迁，调动官职，一般指提升官职。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁，升任官职称为右迁；徙，指一般的官职调动。
阅读下面这首诗，完成各题。
石州慢 己酉秋，吴兴舟中作①
张元幹
雨急云飞，惊散暮鸦，微弄凉月。谁家疏柳低迷，几点流萤明灭。夜帆风驶，满湖烟水苍苍，菰蒲零乱秋声咽。梦断酒醒时，倚危樯清绝。
心折，长庚②光怒，群盗纵横，逆胡猖獗。欲挽天河，一洗中原膏血。两宫③何处？塞垣只隔长江，唾壶④空击悲歌缺。万里想龙沙⑤，泣孤臣吴越。
（注）①宋高宗建炎三年，金兵大举南下，宋高宗狼狈南逃。词人为了避难而南行途中所作②长庚：即金星，又名太白星。③两宫：指宋徽宗与宋钦宗二帝。④唾壶：刘义庆《世说新语·豪爽》“王处仲每酒后，辄咏‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’。以如意打唾壶，壶口尽缺。” ⑤龙沙：泛指沙漠，这里指宋徽宗、钦宗被囚禁的地方。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A．上片“雨急云飞”的自然景象既是写实，也是词人对当时政治形势的形象暗示。
B．词作上片重写景，下片抒情。“梦断酒醒时，倚危樯清绝”由景及人，过渡自然。
C．下片“万里想龙沙，泣孤臣吴越”中写两地遥望，君臣相隔而泣，极富感染力。
D．词作多用颠倒词序的特殊句法表达情感，如“唾壶空击悲歌缺”，语言慷慨劲健。
2．下阕表达了词人什么样的思想感情？请简要分析。
按要求填空。
（1）鸳翎金仆姑，________。（卢纶《塞下曲》）
（2）_________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）
（3）黄庭坚《登快阁》描写晚晴胜景的一联是“______，________”。
三、现代文阅读。(25分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
“民宿”作为一个“舶来词”于2014年7月开始，拥有相关搜索热度。在政治、经济、资本环境良好的大背景下，客栈民宿市场日益火爆，及至2016年8月，“民宿” 的搜索指数超过了“酒店”。
因为“民宿”具有由“主人文化”带来的当地特色化体验，住宿空间高度个性化、体量小而美的特点，如今越来越多人旅行时选择“民宿”——这种非标准化住宿形式。作为一个新兴的行业，民宿的发展迎合了当下“自由行”的热潮。
从提供民宿的企业来说，民宿相较于标准化住宿，更容易取得良好的营销效果。不同的地缘环境，不同的装饰风格，不同的风俗习惯，都能天然地打包、呈现出受到“自由行”游客欢迎的产品形态。特色化住宿迎合了出行用户的关注点多样化的特点，“特色”逐渐成为影响出游决策的重要因素，正如民宿预订OTA大鱼自助游的宣传语“为一张床，赴一座城”，昔日的小众市场快速扩张。与此同时，我国在线旅游渗透率持续快速提升，在机票、酒店、景区门票等格局稳定的情况下，民宿的流量入口价值逐渐显现，为在线旅游创新企业提供了新的切入点，在万亿级周边游市场中抢占一部分市场份额。
表一：用户预订民宿关注点分布
关注事项
关注比例
价格便宜
64.4%
居住体验特别
51.2%
装修/建筑风格多样
47.9%
房间洗衣做饭功能设施齐全
37.4%
和陌生人社交
17.1%
入住灵活
15.6%
表二：2015年中国客栈民宿分布（家）

（摘编自《[0-9]{1,}．（9分）中国客栈民宿行业发展研究报告》）
材料二：
由于乡村旅游民宿发展时间较短，尚存诸多问题。
首先，民宿经营涉及旅游、安保、卫生等诸多方面，由于缺乏主管部门，需要地方多头管理，难免出现责任推诿、监管不力的情况。再者，目前，国内尚未出台针对民宿从业的具体法律法规，不能对整个行业的规范管理提供法律依据。
其次是民宿产品。一是产品同质化程度高，民宿除了满足基本的吃饭、睡觉功能外，个性化、特色化并不耀眼，乡野、风俗、乡情、文化等要素无法做到有效融合。二是基础设施不健全，目前，民宿经营者多是乡村农民各自为政，自我发展，财力上不足以完善娱乐、购物、交通、卫生等旅游基础设施，眼界上不足以做到基础设施建设的有效规划与布局。
最后，生态环境面临严峻考验。一是建设与经营过程对生态环境造成破坏。多数经营者只看到了经济利益，环保、绿色等理念被弃之不顾。二是游客数量的持续增多直逼环境承载能力。乡村民宿吸引的游客数量与日俱增，部分地区超过环境承载量，这将对原有生态系统造成极大的冲击，进而造成不可修复的危害。
(摘编自王璐《乡村旅游民宿的发展困境与对策研究》）
材料三：
南投县民宿观光协会总干事、民宿主人陈巨凯认为，有些地方对民宿的认识存在很大问题。“平均1家民宿只有4个房间。我到浙江莫干山随便住一些民宿，发现每家都超过20个房间。到天津看一些民宿，有的超过70个房间。”他说，民宿的界定应该是小而美的，能够为游客提供独特和精致的体验，而不应该追求酒店化经营。民宿一定要有特色，这可以来自建筑风格，也可以来自“主人风格”。如果建筑缺乏特色，则“主人风格”可以弥补，例如设定专门化的有意思的主题体验。民宿的重点不在硬件，而在软件，应该通过全面而细致的服务，让客人回忆、回味、回头。
（摘编自《海南日报“民宿要小而美 令人感动回味”》）
1．下列对材料的理解，正确的一项是
A．“民宿”一词是2014年下半年传入并开始有搜索热度，但仅两年时间，旅游者对它的关注度已经超过了“酒店”。
B．价格比较低廉，是“自由行”用户在预定民宿时考虑的最主要因素，这也是当下民宿市场特别火爆的重要原因。
C．大部分民宿努力只是致力于基础设施的布局规划，满足基本的吃饭、睡觉功能，但产品同质化程度高，缺乏个性化、特色化。
D．三则材料从不同层面为火爆的民宿产业把脉，通过分析现状，比较对比，皆道明民宿存在的问题，也为民宿发展指明方向。
2．下列对三则材料相关内容的分析，不正确的两项是
A．2015年的调查显示，中国旅游景点客栈民宿的兴旺程度，基本上与景点的知名度、旅游文化的丰富度或生态环境密切相关。
B．一些旅游景点若要改变民宿数量偏低的现状，就必须完善非标准化住宿形式，并提高用户对诸如“入住灵活”的关注度。
C．“为一张床，赴一座城”的宣传语反映当下人们出游更看重当地文化体验，这也为在线旅游创新企业提供新的切入点。
D．从与大陆民宿的对比中可以看出。大陆民宿存在认识上的问题，部分民宿过分追求酒店化，建筑风格和主题体验都缺乏特色。
E. 民宿建设不仅要做好硬件建设。保持物廉价美的优势。更应把重点放在在软件上，提供全面而细致的让客人流连忘返的服务。
3．怎样オ能让“民宿”热可持续而健康地发展？请结合材料简要概括。
[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）
愿宁静成为心灵的常态
——让我们的人生更开阔
林治波
有人说，当今社会，有一样东西几乎让所有人都无可逃逸，那就是浮躁的风气。这话虽有些偏激，却道出了许多人欲言难言的自我困惑。
杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，其本质则是浮躁，是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。浮躁，是丧失定力，随波逐流；是心急如火，投机取巧；是虚浮夸张，一片泡沫；是不要过程，只要结果。人生在世，谁都有各种各样的追求和欲望，古今中外，慨莫能外，这本无可非议。问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社会风气。
浮躁之风盛行，会导致这样的现象：为官者盼望一步登天，为学者盼望一步到位，为商者盼望一夜暴富，为艺者盼望一举成名。也容易出现这样的结果：社会被浮躁之风笼罩，清静的人生、专心的工作、精良的产品，变得稀罕起来；因为求快而忽视了细节和质量，导致一些地方事故多发、反复折腾、劳民伤财。那些整日忙碌赶场子的人，那些“眼观六路耳听八方”的人，那些跟风起哄盲目不安的人，看似日理万机，好像勤奋忙碌，到头来往往难成大事，原因就在于他们“用心躁”而无法“用心一”。
对于浮躁，古人总结出了“欲速则不达，见小利则大事不成”的道理。今天的社会日新月异，节奏加速，变化更快、更多、更大，人们对变化的感受极为敏感；但同时也不要忘记，变动不居之中也有恒定不变的规律﹣﹣结果需要过程，成功必得付出。即便是插上了新技术的翅膀，站上了创新的风口，如果没有扎实稳固的知识和技能储备，成功终究是短暂而不稳固的。舒服与辛苦，安逸与劳顿，亦有着互相转换的辩证法。
《道德经》里讲，重为轻根，静为躁君；轻则失根，躁则失君。人活一辈子，要想给社会给后人留下点东西，要想实现自我价值，就必须避开社会的喧嚣，拒绝外来的诱惑，祛除内心的焦躁，静下心定下神，扎扎实实、聚精会神地做事，而不要被外界的喧嚣浮躁所裹挟。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”陶渊明所揭示的，乃是喧嚣之中的宁静心态。内心的宁静，是一种穿越世俗、撇开浮躁的力量，有了它，便可以每临大事有静气，便听不到外界的吵闹嘈杂，便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。淡泊明志，宁静致远，有了静的底色，才有达的境界、定的气质、和的格调，才能让人生剧本脱俗雅致。能够保持内心的宁静，是“大家”风范，亦属常人能力所及。内心的宁静，是最为深厚的修行。让宁静成为心灵的常态，我们不必超脱凡尘，也一定可以专心致志、成就非凡。
（选自2016年4月《人民日报》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．浮躁是当今社会上的一种风气，所有人都不可避免地被它所困扰，也都无法逃避。
B．因为社会风气变得浮躁，所以人们面对浮华世界而欲壑难填。
C．无论是古今，还是中外，人们都会有无可非议的各种各样的欲望，这欲望也会变得更大、更多、更急切。
D．有些人做事由于用心不专一，只忙着赶场子，看似在勤奋忙碌，可到头来往往难成大事。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章以总分的形式，提出观点，揭示本质，剖析危害，探究原因。
B．文章在论证中多角度阐述了浮躁之风的危害，凸显了拥有宁静之心的重要性。
C．文章以古人对于浮躁的态度为例证，揭示让宁静成为心灵常态的主旨。
D．文章的论述从现象到本质，逐层深入，论证严密。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．《道德经》所言“静为躁君”“躁则失君”，呈现的是一种相互转换的辩证法。
B．无论是古代，还是日新月异的今日社会，要想实现自我价值，就必须保证不被社会的喧嚣浮躁所裹挟，要静心定神、扎实做事。
C．陶渊明的“心远地自偏”，是一种能穿越世俗、撇开浮躁，进而能忍得孤寂、受得清苦的宁静心态。
D．每临大事有静气，是一种“大家”风范，也是最为深厚的修行，虽然不是常人所能及，但是大家都要专心致志，让宁静成为心灵的常态。
　四、语言运用。(12分)
中国是一个诗的国度，中华民族是个以诗语来领悟自然和人生的民族，诗词的作者往往多情而敏感，对节日常有不同的观察和联想。请将与下列诗词相关的中国传统节日的名称写在对应的横线上。
①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
②竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
④强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
⑤灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。
①______②_____③_____ ④______⑤ _______
五、作文(60分)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
阿西莫夫是一位因一生共创作了470部著作而享誉世界的科普学家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室。“做我想做的事情，而不一定是最好的事情。”这是他放弃教授职位的理由。有的人说阿西莫夫“自我膨胀的像纽约帝国大厦”，他只是按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。对此，他说“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受对我所谓‘自负’的指责。而事实上，阿西莫夫在治学上是很严谨的，在为人方面也是善于自我约束的。
著名足球教练穆里尼奥也是这样的人。每次和欧洲大牌俱乐部签约或进行大型比赛时，穆里尼奥总是口出狂言，甚至是出言不逊，因此人送外号“狂人”。然而在赛场外狂放不羁的他，在赛场上却非常严肃认真，善于自我约束，有自己的战术体系。相继带领切尔西、国际米兰取得欧洲俱乐部至尊荣耀，如今他又以狂傲的姿态涉足皇家马德里俱乐部，期待另一个辉煌。
约束自我和张扬个性在阿西莫夫和穆里尼奥身上都有体现。约束个性和张扬个性之间是不是必然的对立关系呢？相互之间是否有可能协调一致呢？请以“约束自我与张扬个性”为话题写一篇800字以上的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。
参考答案

一、基础知识(每题3分，共15分)
1、C
【解析】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答此类题目，由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。
本题：
A项，“而闻者彰”译为“可是听的人听得很清楚。”彰：明显，显著。此处解释为“表彰”是错误的。
B项，“家君作宰，路出名区”译为“由于父亲在交趾做县令,我在探亲途中经过这个著名的地方。”宰：县令。此处解释为“主人”错误。
C项，没有错误。
D项，“将子无怒，秋以为期”译为“愿你不要发脾气，就把秋天作为我们的婚期。”将：愿，请。此处解释为“将来”错误。
故选C。
2、C
【解析】
试题分析：本题主要考查语言表达的能力。解答此题，要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素；语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。A项，“敬启”是敬辞，用于编辑自身不妥当。B项，“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章，不能用于自己改别人的文章。D项，“马齿徒增”谦称自己虚度年华，没有成就，不能用来形容别人。故选C。
3、D
【解析】
此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。
⑤解释错误，“如惠语以让单于”意思是：就用常惠的话来责备单于。 让：责备。
⑦解释错误，“秦王恐其破璧，乃辞谢”意思是：秦王怕他(蔺相如)真的把玉壁撞碎,便向他道歉。辞：用说辞。
⑧解释错误，“衡少善属文”意思是：张衡年轻时候就擅于撰写文章。属：撰写。
分析可知，D项都不正确。
故选D。
4、B
【解析】
本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译选择。本题中，B项，“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，定语后置句，应翻译为，蚯蚓没有锋利的爪牙，坚硬的筋骨。故选B。
5、A
【解析】
本题考查学生正确辨析词义的能力。此类题要在正确理解和辨析词义的基础上，结合具体语境来选用词语，然后做出判断。“人家”共有四个义项：①住户；②未来的丈夫家；③他人；④家庭。而《谷口人家》中的“人家”指的是“住户”，古诗中有很多这样的意思，如“白云生处有人家”“小桥流水人家”“参差十万人家”。
A项中的“人家”，有鸡鸣声，因而指“住户”；
B项中的“人家”指未嫁前的夫家；
C项中的“人家”指对别人称自己；
D项中的“人家”指家庭。
故选A。

二、古诗文阅读(共38分)
6、1．2．C
3．【小题2】D
【小题3】【小题3】B
【解析】
（1）试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，C项，奇，意动用法，以……为奇。所以选C。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
（2）试题分析：此题考查文言虚词的意义和用法的理解能力。解答此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。D项，再，又。所以选D。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
（3）试题分析：此题考查文学常识的识记能力。六艺是指《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》。选项B中《论语》是错误的。所以选B。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
7、1．C
2．①通过描写金兵在中原猖獗跋扈的情态表达对国家前途命运的忧虑；②用王处仲典故来比拟自己的情感，表达希望洗雪国耻却壮志难酬的悲痛；③用“两宫何处？”设问，“只隔长江”作答，表达对统治者偏安江南，不思收复失地、迎还二帝的愤慨。（其他合理答案酌情给分）
【解析】
1．本题综合考查了诗词的内容、表达技巧、思想情感、语言。解答本题注意每个选项一个考点，每个选项对应一联，注意结合词句分析。主要错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，内容一般为曲解词意，语言主要是风格不正确，答题时注意仔细辨析。
C项，“君臣相隔而泣”，理解错误，“孤臣”描写不被君王重视的臣子，即词人自指，C错误。
故选：C。
2．本题考查分析概括作者在文中的观点态度。本题考查的是诗人的情感。解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。“长庚光怒”上承夜景，下转入对时事的感慨和愤怒，就有水到渠成般的感觉。当时时局内外交困。建炎二年济南知府刘豫叛变降金；翌年，苗傅、刘正彦作乱，迫高宗传位太子，后被平叛 。“群盗纵横”句是说应该痛斥这些奸贼。不过据《宋史·宗泽传 》载 ，当时南方各地涌现了很多义军组织，争先勤王，而“大臣无远识大略，不能抚而用之，使之饥饿困穷，弱者填沟壑，强者为盗贼。此非勤王者之罪，乃一时措置乖谬所致耳 ”，此句作为对这种不幸情况的痛惜可以讲得通 。总之，这一句是写内忧，通过描写金兵在中原猖獗跋扈的情态表达对国家前途命运的忧虑。下句“逆胡猖獗”则写外患。中原人民，生灵涂炭 ，故词人非常痛切。这里化用了杜诗“安得壮士挽天河，尽洗甲兵长不用”（《洗兵马》）的名句，抒发自己强烈愿望 ：“欲挽天河，一洗中原膏血 ！”然而愿望归愿望，现实是无情的。词人进而指出尤其不能忍受的事实：一是国耻未雪，徽钦二帝还被囚于金，用王处仲典故来比拟自己的情感，表达希望洗雪国耻却壮志难酬的悲痛。“两宫何处”的痛切究问，对统治者来说无异于严正的斥责。二是国土丧失严重——“塞垣只隔长江 ”。三是朝廷上主战的将士个个遭受迫害，“唾壶空击悲歌缺”。《世说新语·豪爽》：“王处仲（敦）每酒后辄咏‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。’以如意打唾壶，壶口尽缺。”用“两宫何处？”设问，“只隔长江”作答，表达对统治者偏安江南，不思收复失地、迎还二帝的愤慨。
8、燕尾绣蝥弧 结庐在人境 落木千山天远大 澄江一道月分明
【解析】
本题考查默写常见的名句名篇能力。解答本题要求考生在理解的基础上背诵并能运用，考生要注重平时的积累，注意难写的字、易混的字还有通假字，注意不要错漏添虚词、颠倒词序。注意从题干中寻找提示性的信息。另外，书写必须工整仔细。注意容易写错的字：“蝥”“庐”“澄”。

三、现代文阅读。(25分)
9、1．B
2．BC
3．①主管部门要明确、健全相关的法律法规。②要健全民宿的基础设施，强化民宿的品牌特色。③要坚持环保、绿色的生态理念。④加强软件建设，通过全面而细致的服务，让顾客回忆、回味、回头。
【解析】
1．试题分析：题干是“下列对材料的理解，不正确的一项是”。本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。A项，曲解文意。“民宿”一词不是2014年才传入。“民宿”一词是2014年下半年才开始有搜索热度。C项，大部分民宿“眼界上不足以做到基础设施建设的有效规划与布局”；D项，无中生有，文中没有提到个性来自“绿色环保的理念”。故本题选B项。
2．试题分析：题干是“下列对三则材料相关内容的分析，不正确的两项是”。本题考查对文中重要内容的分析与评价的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。B项，无中生有。文中并无“改变民宿数量偏低现状”的相关信息——完善非标准化住宿形式，提高用户对“入住灵活”的关注度。C项，“‘为一张床，赴一座城’的宣传语反映当下人们出游更看重当地文化体验”说法错误，偷换概念，“当地文化体验”错，应该是“住宿体验”。故本题选BC项。
3．试题分析：题干是“怎样オ能让‘民宿’热可持续而健康地发展？请结合材料简要概括。”本题考查筛选并整合文中的信息的能力。此类试题解答时，一般应回归原文，找到筛选区域，然后筛选概括，分条呈现答案。此题答案主要从材料二和材料三里筛选。材料二中“乡村旅游民宿由于发展时间较短，尚存诸多问题”，“目前，国内尚未出台针对民宿从业的具体法律从业的法律法规，不能对整个行业的规范管理提供法律依据，”由此可以概括出答案“主管部门要明确、健全相关的法律法规”。从“产品同质化程度高，民宿除了满足基本的吃饭、睡觉功能外，个性化、特色化并不耀眼”“基础设施不健全”等信息概括答案“要健全民宿的基础设施，强化民宿的品牌特色”。从“建设与经营过程对生态环境造成破坏。多数经营者只看到了经济利益，环保、绿色等理念被弃之不顾”可以概括“要坚持环保、绿色的生态理念”。从材料三“例如设定专门化的有意思的主题体验。民宿的重点不在硬件，而在软件，应该通过全面而细致的服务，让客人回忆、回味、回头”，可概括出答案“加强软件建设，通过全面而细致的服务，让顾客回忆、回味、回头”。最后分点作答本题。
解答实用类文本的选择题的方法：①通读全文，整体感知。②根据题干要求，确定提取信息的范围。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，对材料进行比较辨别，分类整理选取关键词或句子（去否定，留肯定；去实例，留结论；去表象，留本质；分清主次，辨别有关和无关等）。转化信息时，要紧扣题意，选择正确的句式作答，不可机械照抄原文的句子，也不可以完全用自己的话作答，可以再保留关键信息的前提下换一种表述方式（转侧面为正面）。④答题原则：列点分条陈述，依据分值答题。熟记一些常用的答题熟语，并合理利用。
10、1． D
2． A
3． D
【解析】
1．试题分析：题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句;联系上下文体会，要死抠字眼，对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。A项，第一节，“所有人都不可避免”扩大范围，说的过于绝对，原文是“几乎所有人”。B项，因果颠倒。第二节最后一句“问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社会风气。” C项，第二节后两行“人生在世，谁都有各种各样的追求和欲望，古今中外，慨莫能外，这本无可非议。问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切”，选项把“正常追求和欲望”与后文“变得更大、更多、更急切”的“欲望”混为一谈。故本题选D项。
2．试题分析：题干问的是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一 项”。这是考查学生对文本内容的理解以及对文本论点论据的分析能力。A项，不是总分式，应该是先指出现象，再分说，最后点明主旨。故本题选A项。
3．试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项”。这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。D项“虽然不是常人所能及”表述错误，由原文最后一节“……是‘大家’风范，亦属常人能力所及。”可知，也是常人能力所及。故本题选D项。
筛选并整合文中的信息题。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，答题关键“浮躁”，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对重要概念的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有问题。要辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要死抠字眼。对词语的解说要抓住本质，将解释的含义放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。寻求指称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。答题时注意分清答题的区域，错误设置为：混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。概括文章的内容较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析得出答案。分析概括作者在文中的观点态度题，考生应先认真审题，要从题干中审明答题的方向，比如本题中，“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”；然后就要到文中找到与选项有关联的文字，然后看一看文中的信息与选项是否一致，或者选项的内容与文章的信息是否一致。

　四、语言运用。(12分)
11、春节 端午节 寒食节 重阳节 元宵节
【解析】
本题考查学生理解诗句含义的能力。解答此类题目，首先要审读题干，明确题干要求，再仔细寻找诗句当中有特殊指向的关键词，确定这些词语和什么人或什么事有关，最后按照题干要求作答。本题要求写出与诗词相对应的传统节日。
①“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“曈曈”，日出光亮的样子；“桃符”，一种绘有神像、挂在门上辟邪的桃木板。旧时每年春节总要摘下旧的桃符，换上新的。这句诗的意思是初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。这句诗写的是春节。
②“竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还”中的“竞渡”，赛龙舟；“忠魂”，忠烈之魂，指屈原。这句诗的意思是龙舟竞赛为的是深切悲念屈原的千古奇冤，忠烈之魂一去千载哪里还能回来啊。这句诗写的是端午节。
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”，这句诗的意思是日暮时分由宫室分传蜡烛，那袅袅烛烟飘进五侯之家。“分传蜡烛”是因为寒食节禁火，也不能点蜡烛，但皇帝准许宠臣点蜡烛，明确这一点，可确定这句诗写的是寒食节。
④“强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开”中的“登高”、“酒”、“菊”，三个标志性的词语连在一起，登高赏菊饮酒以避灾祸，这是重阳节的习俗。我们确定这句诗写的是重阳节。
⑤“灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画”中的“三五夜”，即每月十五日夜；加之“灯火”二字，可以确定，这不是普通的灯火，而是正月十五元宵节的“灯火”，所以这句诗写的是元宵节。

五、作文(60分)
12、例文：
张扬个性与约束自我
每个人都有自己独特的个性，张扬个性才能演绎出不同的人生，但是，张扬个性并非是为所欲为，那是不明白张扬个性的正确含义，只有懂得约束自我才能造就成功。
阿西莫夫，是一位在一生中共创作了470部著作而享誉世界的科普学家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室。“做我想做的事情，而不一定是最好的事情。”这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得象纽约帝国大厦”，他只是按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。对此，他说“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责。”而事实上，阿西莫夫在治学上是很严禁的，在为人方面有失善于自我约束的。张扬个性和约束自我在阿西莫夫身上都有所体现，但两者之间是否是必然的对立关系呢？
的确，每个人的个性都有所不同，也就是因此，每个人的命运与生活才有所不同，拥有着不一样的人生，这关键取决于人的生活态度。也许你不懂得如何张扬自己的个性，却懂得如何约束自我，久而久之，你便不难发现了人生乏味的一面，但是这一切其实是你自己给予的。或许，你懂得这两者之间的关系，也可以发挥的很好，但外界对你或多或少有些舆论上的压力，人生中总是有很多无奈，就象阿西莫夫那样，了解他又这样去体会人生的人又有几人？
要知道，是风帆，就要到遥远的天边，去追寻自己的梦想，面对种种压力和苦难，要勇于接受挑战，借由一些人生的历练，锻炼出坚强如钢，柔软如水的精神、个性。这中间，就一定要张扬自己的个性，站在历史河岸漫溯那每一个选择了永恒的人，他们总是在短暂的生命中做出了辉煌的成就，因此而不会抱憾终生，他们的那一个瞬间却成为了不朽的光芒。张扬自己的个性，做自己想去尝试的事，脚下的路永远是过去和现在的影子，我们必须要在短暂的生命中不留下更多遗憾的影子。
生命不是一篇文摘，它不会接受平淡，它只收藏精彩，如果只因为过于约束自我而放弃了目标与梦想，那么将是多么悲哀和可惜啊。想令人羡慕到底要爬多高？完成怎样的梦想才值得骄傲？我们经历了许多坎坷，为的是不服从命运的安排，生活的更精彩。张扬个性，不要让生活总是牵着你，懵懂的苍老，到最后当初那颗执着的带着梦想的心又在哪儿呢？
人生如歌，我们要唱的轰轰烈烈，唱的体现出自我，但是还不要忘记张扬了个性，也要约束自我，并且多姿多彩不会因此而减少。
也许路我们没有开成也就罢了，不会付出多少代价，可是人生不同，也许一次的失败就要你付出非常沉重的代价，而你是否可以承受的住，它不会理予，但是不要去抱怨生命的残酷和不公，因为痛苦的渊源是你自己的麻痹大意。是的，一个不小心也许就会使你葬身于万丈深渊，而你又有几分把握不失败呢？所以，我们如果想要尽量不失败，就要学会约束自我，小心谨慎。
流浪的思想，无法抵达五月暗香浮动的彼岸。我们必须在张扬个性的同时又学会约束自我，千万不可舍其一而取其一。请不要“自我踏践”的把生活看成是破铜烂铁，做一个聪明的人就要学会张扬个性和约束自我。
【解析】
本题考查了写作文的能力。
审题：本题是话题作文。话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题， 即规定了